北师大版 七年级上册生物第一单元认识生命 测试题附答案

七年级生物上册第一单元测试题（认识生命）
班级
姓名
分数
我能填：请将正确答案的序号填入下表的答题框中（每题3分，共60分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
1、下列属于生物的是
（
）
A、机器人
B、钟乳石
C、珊瑚虫
D、珊瑚
2、在做“响尾蛇是根据什么标记去追寻中毒的猎物的”实验时，将一只没有被蛇咬过的死老鼠用于实验的目的是（
）
A、作为重复实验以减少误差
B、将它与响尾蛇咬过的死老鼠形成对照
C、研究响尾蛇是习惯袭击死的还是活的老鼠
D、将响尾蛇咬过的死老鼠作为实验组
3、某班同学在《探究影响鼠妇分布的环境因素》实验中，甲、乙、丙、丁四组同学所使用的鼠妇数量依次是３只、２只、1只、１０只，使用鼠妇数量比较科学的小组是（
）
Ａ、丁
Ｂ、丙
Ｃ、乙
Ｄ、甲
4、“螳螂捕蝉，黄雀在后”描述的是
（
）
??A、捕食
B、合作
C、竞争
D、食物网
5、鱼必须生活在水里，离开水一段时间就会死亡。对此最恰当的解释是
（
）
???A、生物影响环境?
B、生物适应环境
??
C、生物改变环境?
D、生物依赖环境
6、含羞草的叶子被碰后会合拢，这说明生物具有?（
）
???A、生长现象
B、应激性
C、繁殖
D、呼吸
7、下列关于生物的描述中正确的是（
）
??
A、动物能呼吸、植物不能
B、动、植物都能自己制造有机物
C、动、植物都能排泄体内废物
D、生物都是由细胞构成的
8、我国科学家通过努力，终于摸清了野生东北虎的数量。这项活动主要采用的方法是（
）
Ａ、观察法
Ｂ、调查法
Ｃ、实验法
Ｄ、分类法
9、按照正确方法对同一地区内的裸地、草地和茂密的灌丛测量湿度，三处湿度大小的关系应是（
）
Ａ、裸地＞草地＞茂密的灌丛
Ｂ、茂密的灌丛＞草地＞裸地?
Ｃ、草地＞茂密的灌丛＞裸地
Ｄ、茂密的灌丛=草地＞裸地
10、生物的多样性不包括（
）?
???
A、生物数量的多样性??
B、生物基因的多样性?????
???
C、生态系统的多样性??
?D、生物种类的多样性
11、以下哪一项不是威胁生物多样性的原因
???
A、森林面积减少??
B、环境污染????
C、生物进化????
D、生物入侵
12、到了冬天，杨树和柳树的叶子纷纷落下，而松树、柏树却依然郁郁葱葱，这表明（
）
Ａ、杨树和柳树不适应寒冷的环境
Ｂ、松柏比杨柳更适应寒冷的环境
Ｃ、松柏和杨柳进行着生存斗争?
Ｄ、它们都能适应寒冷的环境
13、
在稻田中，影响水稻生活的非生物因素有（
）
①阳光
②杂草
③水分
④土壤
⑤田鼠
⑥空气
⑦蝗虫
⑧稻螟?
Ａ、①②⑤⑥
Ｂ、③④⑦⑧
Ｃ、①③④⑥
Ｄ、②⑤⑦⑧
14、下列不能作为一个生态系统的是（
）
Ａ、一棵桃树
Ｂ、一片果园
Ｃ、一条小溪
Ｄ、一块稻田
15、小亮调查完公园的生物种类后，将有关的生物分成了动物、植物和其它生物三类。他所采用的分类依据是（
）
Ａ、生活环境
Ｂ、形态结构
Ｃ、生物用途
Ｄ、个体大小
16、具有净化水源、蓄洪抗旱作用的生态系统是
Ａ、森林生态系统
Ｂ、湿地生态系统
Ｃ、荒漠生态系统
Ｄ、草原生态系统
17、下列关于环境对生物的不利影响的叙述错误的是（
）
A、DDT的使用导致鸟类的生殖能力受到影响
B、化肥的使用导致土壤板结
C、生物有很强的自我适应能力，我们开发自然资源对它们没有影响
D、使用农药时会将有益昆虫杀死
18.下列哪项不是影响小麦生长的非生物因素（
）
A、阳光
B、害虫
C、温度
D、水
19、如果在做实验时得到的结果与假设不一样，你不应该做的是（
）
?A、修改假设，让它与结果一致?
B、修改实验数据，让它与假设相符?
C、检查过程是否有问题，重新把实验做一次?
?
D、检查过程都没有问题，相信结论是正确的
20、2003年10月15日9时，由中国自行研制的“神舟五号”飞船载着中国自己培养的宇航员杨利伟升入太空，并在太空遨游21小时，实现了中国几代人的梦想，请问下列哪项不是宇航员必须携带的维持生命的物质（
）
A、鲜花
B、
淡水
C、
营养物质
D、氧气
二、我能判断：（　对的打“√”，错的打“×”）（每题1分，共8分）
21、植物不进行呼吸，动物进行呼吸。
（
）
22、植物具有应激性。
（
）
23、生态系统具有自我调节能力，所以我们就可以过度地利用它。
（
）
24、许多科学家认为21世纪是生物学的世纪。
（
）
25、某一个生态系统中的水受到污染，对其他生态系统没有什么影响。
（
）
26、生物圈就是一个生态系统。
（
）
27、蛇类经常袭击人类，所以我们大量地捕捉蛇，这种做法是正确的。
（
）
28、李时珍在研究药物时，采用的方法主要是观察法。
（
）
三、我会填：（每空1分，共16分）
29．在广阔的地球表面，地形复杂多样，各地气候差别很大。与各种环境条件相适应，不同地方的生物种类千差万别，因此，生物圈中有着多种多样的生态系统，请举出其中的两个生态系统。如：__________生态系统；__________生态系统。
30．如果把鱼从池塘中捞出来，用不了多长时间它就会死亡，这说明鱼类的生活需要_______________；如果池塘中的藻类等饵料大量减少，鱼类同样也会死亡，这说明鱼类的生活需要_________________；如果池塘中的鱼数量过多，也会造成有些鱼死亡，这说明鱼类的生活需要一定的___________________。
31、环境中影响生物生活的各种因素叫做____________________。它分为____________________和____________________。
32、生物生存离不开环境。海带适合于生长在
，丹顶鹤适合于栖息在
，仙人掌往往出现在
，长颈鹿行走于
。
33、绿色植物通过
制造“食物”，动物吸入氧气呼出二氧化碳，排出
和
，这些现象都是
。
四、连线题（共8分）
34、请将左右两列中相关联的内容用线段连接在一起
(1)、
老虎吃野猪
　　　　
　合作关系
(2)、动物的取食
应激性
许多蜜蜂在酿蜜
　　
竞争关系
向日葵朝向太阳
生
长
田里的水稻与杂草
　
捕食关系
植物的开花结果
营
养
人体的排汗
繁
殖
蘑菇由小长大
排
泄
五、我会做（共8分）
35、这是一位同学写的一份关于探究“光对鼠妇生活的影响”的实验报告，由于被水浸渍，一些地方字迹已经看不清楚（题目中画横线处），请你将它补充完整，并回答他所提出的问题。
实验报告
实验内容：光对鼠妇生活的影响
问题：
假设：
设计方案：
⑴、材料用具：20只鼠妇，湿润的土壤，纸盒一个，纸板、玻璃板各一块。
⑵、实验装置：在纸盒里放上一层湿润的土壤，以横轴中线为界，一侧盖上玻璃板，一侧盖上纸板。这样，在盒里就形成了
和
两种环境。
方法步骤：
⑴、将鼠妇放入纸盒中，两侧的中央放入数量相等的鼠妇，静置2分钟。
⑵、每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目，统计10次。
实验记录：
不同时间，不同环境下的鼠妇数目
环境
2min
3min
4min
5min
6min
7min
8min
9min
10min
11min
明亮
3
2
2
2
2
3
2
2
1
2
黑暗
17
18
18
18
18
17
18
18
19
18
结论：
对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢在
的环境中生活。
问：为什么实验结束后要洗手？
这个实验的变量是什么？
七年级生物上册第一单元测试题（认识生命）
参考答案
一、我能填：（60分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
C
B
A
A
D
B
C
A
B
A
C
D
C
A
B
B
C
B
B
A
二、我能判断：（　对的记“√”，错的记“×”）（每题1分，共8分）
21×
22√
23×
24√
25×
26√
27×
28√
三、我会填：（每空1分，共16分）
29、海洋
森林
陆地
湿地
城市
农田等（其他合理答案也给分）
30、水中的氧气
营养物质
生活空间
31、生态因素
生物因素
非生物因素
32、海洋中
湿地边
沙漠上
森林中
33、光合作用
汗液
尿液
新陈代谢
四、连线题（8分）
34、（1）老虎吃野猪-------捕食关系
许多蜜蜂在酿蜜-------合作关系
田里的水稻与杂草--------竞争关系
（2）
动物的取食------营养
向日葵朝向太阳-------应激性
植物的开花结果-------繁殖
人体的排汗
------排泄
蘑菇由小长大-------生长
五、我会做（共8分）
35、问题：光会影响鼠妇的生活吗？
假设：鼠妇适于生活在阴暗的环境中，光会影响鼠妇的生活
明亮
阴暗
光
阴暗
⑴、主要从讲究卫生角度出发
⑵、光照