统编版语文三年级上册第七单元试卷（含答案）

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统编版三年级语文上册第七单元检测卷
一、基础知识（42分）
1.认真拼一拼，把字写漂亮。（10分）
yǎn
zòu
gǎn
jī
wēn
róu
qiāo
jī
chì
bǎng
zhuī
gǎn
hū
rán
cōng
ming
wān
yāo
cōng
máng
2.分清这些字，分别组词。（10分）
受（
）
猎（
）?
伸（
）
?偷（
）
沟（
）
爱（
）
蜡（
）?
神（
）
愉(
)
勾（
）
3.
补充词语。（6分）
（
）（
）大悟
（
）手（
）脚
波澜（
）（
）
（
）神（
）气
呢喃（
）（
）
（
）（
）澎湃
4.
按要求写句子。（6分）
(1)月光洒在地上。(扩句)
______________________________________________________________
(2)父亲站在树林里听鸟的叫声和鸟的气味。(修改病句)
_________________________________________________________________
（3）王老师急得直跺脚。(照样子补充句子)
______________________得______________________。
5.
在括号里填上合适的词语。(6分)
(
)的声音
(
)的乐曲
(
)
的音乐会
（
）的月光
(
)的羽毛
(
)
的歌声
6.
判断，对的打“√”，错的打“×”。(4分)
(1)《带刺的朋友》是宗介华的一篇童话，实际上刺猬是没有这样的偷枣本领的。(
)
(2)“小溪淙淙地流向河流”中“淙淙”是用来描写声音的，这类词叫拟声词。(
)
(3)“千丈青山衬着一道白银”中的“白银”是指天上的白云。(
)
(4)“水，也是大自然的音乐家”是一个比喻句。(
)
二、积累运用（8分）
1.
__________是鸟和树林最快活的时刻，也是__________最快活的时刻。
2.带刺的朋友是__________，它的刺能帮它扎__________。
3.__________和__________是大自然的音乐家，__________是大自然的歌手。
4.______________________，芙蓉向脸两边开。
三、快乐阅读。（25分）
（一）、阅读《父亲、树林和鸟》片段，回答问题。（9分）
父亲和我坐在树林边，鸟真的唱了起来。
“这是树林和鸟最快活的时刻。”父亲说。
我知道父亲此时也最快活。
过了几天，父亲对我说：“鸟最快活的时刻，是飞离树枝的那一瞬间，最容易被猎人打中。”
“为什么？”我惊愕地问。
父亲说：“黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重。”
我真高兴，父亲不是猎人。
1.找出文中的两组近义词。（2分）
（
）——（
）
（
）——（
）
2.按要求改写句子。（2分）
这是树林和鸟最快活的时刻。（改成反问句）
_____________________________________________________
3.鸟最快活的时刻，是
，也最容易被猎人打中，因为：
。（2分）
4.理解画线句子的含义。（3分）
_________________________________________________________________
（二）、课外阅读。(16分)
______________
我家的东南边有一块长方形的小园，里面有各种蔬菜、花草和树木。这里一年四季都是美丽的。∥
春天到了，大地像铺上了一条绿毯子，园里一片绿油油的。一群小鸟停在树枝上，唱着婉转动听的歌，静静的小园开始热闹起来了。
夏天，成行的向日葵长得茁壮，绽开了一朵朵金黄色的花，迎着朝阳微笑。火红的石榴花开得十分茂盛，散发着阵阵芳香。成群的蜜蜂和蝴蝶翩翩起舞，纵情欢唱。一排排玉米威武地挺立着，结出了硕大的玉米棒子。茄子紫了，西红柿红了，顶花带刺的黄瓜挂满了架。望着这些果实，我感到小园的可爱。
秋天，盛开的喇叭花在绿叶丛中伸出了一只只粉红色的小喇叭，为小蜜蜂吹奏着动听的歌。石榴树上的石榴熟了，红色的果皮裂开了，露出了珍珠般的颗粒，好像迎着我咧嘴微笑。这一切怎能不惹人喜爱？
冬天，一场大雪过后，石榴树披上了银装，大地也盖上了厚厚的白雪，整个小园成了银装素裹的世界。我情不自禁地赞叹道：“好美啊，小园！”∥
小园如此美丽，真像一幅诱人的四季画。∥
1．短文已用“∥”分为三部分，是用什么结构分的？选择正确的答案打“√”。(2分)
A．总—分(
)
B．分—总(
)
C．总—分—总(
)
2．短文第二到五自然段按________顺序来写，第________自然段写夏天的小园，这一自然段写了__________、__________、________、________、________、________、__________、________等。(10分)
3．用“____”画出文中首尾照应的句子。(2分)
4．给文章加一个恰当的题目，写在文前的横线上。(2分)
四、写作天地。（25分）
生活中有哪些现象或问题引起了你的关注？你对这些现象或问题有什么想法？从自己发现的或同学们列举的现象或问题中选择一个，以《我有一个想法》为题写一篇习作。
参考答案：
一、1.演奏
感激
温柔
敲击
翅膀
追赶
忽然
聪明
弯腰
匆忙
2.(答案不唯一)
感受
猎人
伸手
小偷
山沟
爱护
蜡烛
神话
愉快
拉勾
3.
恍
然
蹑
蹑
壮
阔
凝
静
细
语
汹
涌
4.
（1）朦胧的月光透过树枝洒在地上。
（2）去掉“和鸟的趣味”。
（3）小红高兴
跳了起来
5.
美妙
雄伟
热闹
朦胧
漂亮
动听
6.
(1)×
(2)
√
(3)
×
(4)
√
二、1.黎明时
父亲
2.刺猬
红枣
3.风
水
动物
4.荷叶罗裙一色裁
三、（一）、
1.快活
高兴
时刻
瞬间
2.这难道不是树林和鸟最快活的时刻吗？
3.飞离树枝的那一瞬间
黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重
4.很庆幸，因为父亲爱鸟而不会伤害鸟，也表现了父亲对鸟的喜爱。
（二）、1.C
2.时间
3
向日葵
石榴花
蜜蜂
蝴蝶
玉米
茄子
西红柿
黄瓜
3.
这里一年四季都是美丽的。
小园如此美丽，真像一幅诱人的四季画。
4.我家的小园
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精品试卷·第
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