鲁人版《屈原列传》学案含答案
图片预览
文档简介
《屈原列传》学案
【学习目标】
1、了解屈原的生平事迹，学习屈原的爱国精神和志洁行廉、刚正不阿的高尚品德；
2、学习本文记叙和议论相结合的写作方法
3、掌握本文的重点文言知识及翻译。
【重难点】
重要的文言知识点
2.分析本文记叙、议论相结合的写作特色，体会作者寄寓的思想感情。
【课时安排】
三课时
第一课时
【自学自测
】
1.知人论世：阅读《非常学案》“识作者”“知常识”部分，识记相关文学常识。
2.朗读全文，读准字音，读清停顿，读出情感，并结合课下注释翻译全文。
3完成《非常学案》“知识梳理”部分。
【自研自悟】
1.关于《屈原列传》，古人有这样的评论：“通体以叙事夹议论，一唱三叹出之”。请找出文中记叙性质的语段，认真阅读这些语段，概括屈原一生的遭遇。并谈谈你读出了一个怎样的屈原。
2、作者运用了大量的篇幅写楚国的命运，这样写有什么用意？
【自练自提】
整理重点文言词，落实记叙语段的翻译
第二课时
【自学自测】
批注并背诵《屈原列传》中的抒情议论文段
【自研自悟】
阅读第三段，谈谈屈原创作《离骚》的原因是什么？并分析作者是从哪几个方面介绍《离骚》的。
屈原与渔父的对话，有什么作用？
【自练自提】
1、你如何看待屈原的生死抉择？
第三课时
【自学自测】
落实全文翻译以及第3、11段的背诵
【自研自悟】
翻译重点句子：
1、上官大夫与之同列，争宠而心害其能。
2、信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？
3、复之秦，竟死于秦而归葬。
4、其存君兴国而欲反覆之，一篇之中三致志焉。
5、兵挫地削，亡其六郡，身客死于秦，为天下笑。此不知人之祸也。
6、何故怀瑾握瑜而自令见放为？
7、其后楚日以削，数十年竟为秦所灭。
8、又因厚币用事者臣靳尚，而设诡辩于怀王之宠姬郑秀。
语境默写：
1、在《屈原列传节选》中，作者司马迁连用了“?
，
??两个被动句写出了屈原诚信待人却被猜疑、忠心耿耿却被诽谤的现实，为下文写屈原心生怨气并作《离骚》作铺垫。
.2、在《屈原列传节选》中，司马迁认为屈原《离骚》文章的内容虽然细小但含义却极弘大，所举的事例虽然浅近但意义却很深远的两句是
，
3、?司马迁用比喻高度评价屈原之志“
，
4、《离骚》的文风特点是“?
，
?”?《屈原列传》
5、在《屈原列传节选》中，司马迁认为屈原《离骚》的创作背景除了楚怀王听信谗言、不能明辨是非以外，还有“
，
?”，一针见血地指出了当时朝廷小人当道、正直之人遭到排挤的黑暗现实。
?6、在《屈原列传节选》中，司马迁认为屈原的《离骚》对于道德的广大崇高，国家安定与动乱的前因后果，没有不作充分反映的的句子是：????????????????，???????????????????????
【自练自提】
1、完成“训练——落实提升”和“课时作业五”
2、美文阅读
读懂屈原
南宋有文天祥，七国有你。
盛唐有李白，楚国有你。
一生飘零，几经坎坷，几多波折。
一曲《离骚》，一曲比泪还咸的楚歌。
古书飘香，在寂静中听你诉说——
你志趣坚定，沉醉于楚辞诗风。你心胸开阔，气度如此从容。你不随波逐流，也不固步自封。你至诚一片，期与日月同光。
这《橘颂》，不正是在说您吗?命运对你不公，你一生一波三折，总是被人陷害与误解。南后对你百般折磨，你依然要唱起正义之歌。
“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。”这句话是你临死前不久说的，这如一道利剑，划过天穹，划过宇宙，划过时空，给未来留下了深远的回声。这是你对黑暗与浑浊的宣告啊，在如此沉重的压力下，您却依然挺直了腰杆，像竹，宁愿被压折，压断，也绝不弯曲，绝不向黑暗颔首低眉。
还记得，在东皇太一庙，婵娟为您饮下毒酒。她是笑着死的，还一直说着高兴。婵娟是懂您的，她明白您的为人——出淤泥而不染，濯清涟而不妖，才高八斗而不骄，学富五车而不傲。您为人质朴，刚正，高洁，她放心将自己的生命交给您。
人们喜欢您的诗，因为他饱含了泪水，饱含了热血。那其实就是您用血写成的啊!您的生命又何尝不是一篇诗呢?“蜀道难，难于上青天。”而您的路却是比这蜀道更加曲折，更加险恶。路漫漫其修远矣，如此长的人生路，如此黑暗的社会，您竟清清的走过来，又清清的走过去……
文王被拘而演《周易》，仲尼遭厄而作《春秋》，而你虽被放逐，仍赋《离骚》。你看似云淡风清，两袖清风，但我知道，您心中是燃烧着熊熊烈火的呀!您要把这眼前比铁还沉重的黑暗劈开，烧尽，您要拥抱光明，驱逐黑暗。
只是您失败了，最终死于一片水花，几痕浪波……您将举世不浊的灵魂与汨罗江融为一体。
你虽走了，却给后人留下了一朵菊花——宁可抱香枝上去，不随黄叶舞秋风……
屈原屈原，你名中有屈，可你走后，给世人留下的却是不屈，却是高洁傲岸。
良久，我读懂了你，读懂了你的人，读懂了你的事，读懂了你的诗，读懂了你那压不扁，折不断，顶得住，吓不倒的高洁的精神。那是如此携永，牢牢刻在我的心中。
《屈原列传》答案：
1、屈原遭遇：任-疏-黜-迁-死。
有杰出的政治才能、外交才能、忠诚不阿、忠君爱国、有远见卓识、(才华出众
2、意在揭示楚国远离屈原后的巨大损失，揭示楚怀王的昏庸，把屈原的命运和楚国的命运紧紧的联系在一起，暗示屈原的命运就是楚国的命运。
1、创作意图（开头-盖自怨生也）、作品内容（上称-靡不毕见）、作品风格（其文约-见义远）
2代表两种不同的人生价值取向，突出屈原高洁的品格和坚定的操守
默写;
1信而见疑，忠而被谤
2其称文小而其指极大，举类迩而见义远
3推此志也，虽与日月争光可也。4其文约，其辞微5邪曲之害公也，方正之不容也。6明道德之广崇，治乱之条贯7
1
【学习目标】
1、了解屈原的生平事迹，学习屈原的爱国精神和志洁行廉、刚正不阿的高尚品德；
2、学习本文记叙和议论相结合的写作方法
3、掌握本文的重点文言知识及翻译。
【重难点】
重要的文言知识点
2.分析本文记叙、议论相结合的写作特色，体会作者寄寓的思想感情。
【课时安排】
三课时
第一课时
【自学自测
】
1.知人论世：阅读《非常学案》“识作者”“知常识”部分，识记相关文学常识。
2.朗读全文，读准字音，读清停顿，读出情感，并结合课下注释翻译全文。
3完成《非常学案》“知识梳理”部分。
【自研自悟】
1.关于《屈原列传》，古人有这样的评论：“通体以叙事夹议论，一唱三叹出之”。请找出文中记叙性质的语段，认真阅读这些语段，概括屈原一生的遭遇。并谈谈你读出了一个怎样的屈原。
2、作者运用了大量的篇幅写楚国的命运，这样写有什么用意？
【自练自提】
整理重点文言词，落实记叙语段的翻译
第二课时
【自学自测】
批注并背诵《屈原列传》中的抒情议论文段
【自研自悟】
阅读第三段，谈谈屈原创作《离骚》的原因是什么？并分析作者是从哪几个方面介绍《离骚》的。
屈原与渔父的对话，有什么作用？
【自练自提】
1、你如何看待屈原的生死抉择？
第三课时
【自学自测】
落实全文翻译以及第3、11段的背诵
【自研自悟】
翻译重点句子：
1、上官大夫与之同列，争宠而心害其能。
2、信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？
3、复之秦，竟死于秦而归葬。
4、其存君兴国而欲反覆之，一篇之中三致志焉。
5、兵挫地削，亡其六郡，身客死于秦，为天下笑。此不知人之祸也。
6、何故怀瑾握瑜而自令见放为？
7、其后楚日以削，数十年竟为秦所灭。
8、又因厚币用事者臣靳尚，而设诡辩于怀王之宠姬郑秀。
语境默写：
1、在《屈原列传节选》中，作者司马迁连用了“?
，
??两个被动句写出了屈原诚信待人却被猜疑、忠心耿耿却被诽谤的现实，为下文写屈原心生怨气并作《离骚》作铺垫。
.2、在《屈原列传节选》中，司马迁认为屈原《离骚》文章的内容虽然细小但含义却极弘大，所举的事例虽然浅近但意义却很深远的两句是
，
3、?司马迁用比喻高度评价屈原之志“
，
4、《离骚》的文风特点是“?
，
?”?《屈原列传》
5、在《屈原列传节选》中，司马迁认为屈原《离骚》的创作背景除了楚怀王听信谗言、不能明辨是非以外，还有“
，
?”，一针见血地指出了当时朝廷小人当道、正直之人遭到排挤的黑暗现实。
?6、在《屈原列传节选》中，司马迁认为屈原的《离骚》对于道德的广大崇高，国家安定与动乱的前因后果，没有不作充分反映的的句子是：????????????????，???????????????????????
【自练自提】
1、完成“训练——落实提升”和“课时作业五”
2、美文阅读
读懂屈原
南宋有文天祥，七国有你。
盛唐有李白，楚国有你。
一生飘零，几经坎坷，几多波折。
一曲《离骚》，一曲比泪还咸的楚歌。
古书飘香，在寂静中听你诉说——
你志趣坚定，沉醉于楚辞诗风。你心胸开阔，气度如此从容。你不随波逐流，也不固步自封。你至诚一片，期与日月同光。
这《橘颂》，不正是在说您吗?命运对你不公，你一生一波三折，总是被人陷害与误解。南后对你百般折磨，你依然要唱起正义之歌。
“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。”这句话是你临死前不久说的，这如一道利剑，划过天穹，划过宇宙，划过时空，给未来留下了深远的回声。这是你对黑暗与浑浊的宣告啊，在如此沉重的压力下，您却依然挺直了腰杆，像竹，宁愿被压折，压断，也绝不弯曲，绝不向黑暗颔首低眉。
还记得，在东皇太一庙，婵娟为您饮下毒酒。她是笑着死的，还一直说着高兴。婵娟是懂您的，她明白您的为人——出淤泥而不染，濯清涟而不妖，才高八斗而不骄，学富五车而不傲。您为人质朴，刚正，高洁，她放心将自己的生命交给您。
人们喜欢您的诗，因为他饱含了泪水，饱含了热血。那其实就是您用血写成的啊!您的生命又何尝不是一篇诗呢?“蜀道难，难于上青天。”而您的路却是比这蜀道更加曲折，更加险恶。路漫漫其修远矣，如此长的人生路，如此黑暗的社会，您竟清清的走过来，又清清的走过去……
文王被拘而演《周易》，仲尼遭厄而作《春秋》，而你虽被放逐，仍赋《离骚》。你看似云淡风清，两袖清风，但我知道，您心中是燃烧着熊熊烈火的呀!您要把这眼前比铁还沉重的黑暗劈开，烧尽，您要拥抱光明，驱逐黑暗。
只是您失败了，最终死于一片水花，几痕浪波……您将举世不浊的灵魂与汨罗江融为一体。
你虽走了，却给后人留下了一朵菊花——宁可抱香枝上去，不随黄叶舞秋风……
屈原屈原，你名中有屈，可你走后，给世人留下的却是不屈，却是高洁傲岸。
良久，我读懂了你，读懂了你的人，读懂了你的事，读懂了你的诗，读懂了你那压不扁，折不断，顶得住，吓不倒的高洁的精神。那是如此携永，牢牢刻在我的心中。
《屈原列传》答案：
1、屈原遭遇：任-疏-黜-迁-死。
有杰出的政治才能、外交才能、忠诚不阿、忠君爱国、有远见卓识、(才华出众
2、意在揭示楚国远离屈原后的巨大损失，揭示楚怀王的昏庸，把屈原的命运和楚国的命运紧紧的联系在一起，暗示屈原的命运就是楚国的命运。
1、创作意图（开头-盖自怨生也）、作品内容（上称-靡不毕见）、作品风格（其文约-见义远）
2代表两种不同的人生价值取向，突出屈原高洁的品格和坚定的操守
默写;
1信而见疑，忠而被谤
2其称文小而其指极大，举类迩而见义远
3推此志也，虽与日月争光可也。4其文约，其辞微5邪曲之害公也，方正之不容也。6明道德之广崇，治乱之条贯7
1