第9课 中世纪城市和大学的兴起 教案

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名称 第9课 中世纪城市和大学的兴起 教案
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2020-08-13 19:54:13

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第9课 中世纪城市和大学的兴起
1.了解西欧城市的重新兴起,城市居民的身份,大学的兴起等史实。
2.从西欧城市重新兴起,获得自由和自治的历史,认识其在历史发展中的作用。
3.认识城市工商业的繁荣,市民阶级的形成在社会经济发展中的作用。
4.知道大学的兴起与城市自治和经济发展之间的关系。
重点:西欧中世纪城市自由和自治的原因和意义;城市的发展和工商业的繁荣;大学兴起的意义。
难点:理解城市自由自治、经济发展和大学的兴起之间的联系。
476年,西罗马帝国灭亡之后,在400多年间,由于连年战争,西欧的农业、工商业普遍衰落。从10世纪起,西欧开始复苏起来,你知道哪些著名的城市呢?
1.自读教材
2.结合学生用书预习部分,在书中找到答案,并在书上标注清楚。
探究一:自由和自治的城市
1.学生阅读教材,思考:
(1)西欧从什么时候开始出现新的城市?你能说说哪些地区出现了哪些著名的城市吗?学生找出答案:从10世纪开始,西欧旧的城市开始复苏,新的城市不断产生。如意大利的米兰和威尼斯、法兰西的巴黎、英格兰的伦敦等。
PPT出示:西欧城市的兴起.
时间:10世纪开始,西欧开始出现作为手工业和商业中心的城市。
地点:城市多兴起于交通便利、相对安全、容易获得廉价原料和销售商品的地方。
(2)结合相关史事,说明西欧新城市兴起的原因有哪些?从哪些地方可以看出西欧城市开始恢复和发展?
师述:由于新兴城市交通便利,容易获得廉价原料和销售产品;相对安全、能够吸引人们聚集。农业技术提高,农业剩余产品增加,商业贸易发展,人口增长,西欧城市开始恢复和发展,那些以手工业和商业为中心的城市发展更快。
2.出示”城市的空气使人自由”指导学生阅读教材,思考讨论:
(1)
西欧的城市一开始就是自由和自治的吗?为此居民们采取了哪些方式反抗?
学生回答:城市居民为了摆脱封建领主的控制,争取自由和自治,常用的手段包括金钱赎买和武力斗争。
教师归纳:由于城市一般坐落在封建领主的领地上,因此,领主像控制庄园一样,对城市居民任易征税,甚至要求居民像佃农一样履行义务。城市居民就采取了各种方式反抗。
(2)
阅读相关史事,回答:西欧争取自治最典型的城市是哪里?你能简要说说经过吗?
学生代表叙述经过:法兰西的琅城。琅城居民募集了金钱,从主教手里赎买了自治权,建立了自治机构,但主教挥霍了赎金后又擅自取消了自治权。1112年,愤怒的市民举行起义,杀死了主教,并坚持斗争取得了自治地位。
(3)法国的琅城起义反映了什么问题?
随着城市的发展,市民与封建主之间的阶级冲突日益尖锐。
(4)仔细阅读教材,探讨:获得自由和自治的城市争取到了哪些权利?城市取得自由和自治的形式是什么?国王给在封建主的领地上的城市颁发特许状起来什么作用?
学生一:自由城市里的市民是自由人,享有财产权。
学生二:自治城市取得选举市长、市政官员和设立城市法庭的权利。城市取得自由和自治权的形式,是从国王或领主手里取得”特许状”。
学生三:国王给在封建主的领地上的城市颁发特许状既削弱了割据势力,又获得了城市的拥护。
小结:自治城市成为新的政治实体,它与主教联合,共同对付大封建贵族,加速了国家的统一。
探究二 城市居民的身份
1.出示图片,引导学生了解中世纪城市居民的生活概况,提问:城市里的基本居民有哪些人?他们怎样才能取得城市居民的身份?后来在市民阶级形成的过程中逐渐产生了哪一阶级?
手工匠、商人和银行家是城市里的基本居民。农奴在自由城市住满一年零一天,就获得了市民的身份。逐渐产生了早期资产阶级。
2.阅读材料:中世纪晚期,西欧少数商人占据着生产资料,他们向城市手工业者提供原料、甚至生产工具,并预付部分工资,最后收回制成的产品,并投放到市场出售。
回答:材料反映了当时城市工业生产的主要方式是什么?起到了什么积极作用?由此出现的一种新的组织叫什么?
手工工场促进了城市的发展和工商业的繁荣,也由此出现了行会。
归纳:在西欧城市重新兴起和工商业迅速发展的过程中,市民阶级形成了。他们进一步分化出手工业者和商人、银行家等,其中富裕的商人、银行家发展成早期资产阶级,他们的出现为资本主义的兴起准备了条件。
探究三 大学的兴起
1.自由阅读课文,思考:被认为中世纪教育”最美好的花朵”指的是什么?最早出现在哪里?(大学 意大利)
2.13世纪,巴黎教师行会的自治权利得到了保证,其自治地位主要体现在哪些方面?(免赋税特权、司法特权、教育自主权)
3.中世纪大学生有哪些学习内容?其课程设置说明了什么?
归纳:中世纪大学生须先上基础课程,学完之后进入专业课程。说明课程设置一方面仍受基督教会的影响,另一方面也反映了经济和社会发展的要求。
小结:城市是大学产生的温床,是大学的依托。城市自治运动给大学带来了思想自由,很多大学也从国王手里获得了自治特权。各行各业的劳动者们成立的行会组织为大学的管理组织提供了重要的模式。
中世纪城市的兴起对西欧产生了重要的影响。政治上自治城市成为新的政治实体,它与主教联合,共同对付大封建贵族,加速了国家的统一;经济上城市是西欧的商业中心,商业的繁荣加强了各地的经济联系,推动了金融业的发展,城市里的市民阶级不断发展壮大,成为近代资产阶级的前身;文化上为适应新兴市民的需要,城市兴起反映了新的世俗生活观念的市民文学,在意大利出现了最早的大学,这为以后的文艺复兴运动和新航路的开辟奠定了基础。
学习至此,请完成有关题目。
上好课,注重提高课堂教学效率的同时,也要对学生掌握的知识及时反馈,过关检查,在每一节上课前,我就要对学生所学的旧知进行复习提问,这样既检查了学生以前知识的掌握状况,又起到新旧知识的衔接的承上启下作用。可谓是一举两得。就是平时我们所说的“温故而知新”。