统编版二年级下册语文1.古诗二首一课一练（word版，无答案）

一年级下语文 RJ （统编版） 课时作业
第一组 （课文） 1.古诗二首
课前预习：
我会和家长拼读词语
莺飞 拂堤 丝绦 剪刀
杨柳 醉春烟
完成程度：
第一课时 基础巩固
一、补全下列汉字的音节。
y ī y. zh t j
莺 堤 咏 妆 练 剪
二、看拼音，写词语。
gǔ shī ér tóng bì yù lǜ sè
三、选字填空。
【堤 提】 【村 材】 【状 妆】 【剪 箭】
( )岸 ( )子 化( ) 射( )
( )水 木( ) 形( ) ( )刀
四、读一读，选一选。
1.“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”中“散学”的意思是
A.不上学 B.放学 C.下课了
2.“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”中“似”的意思是
A.好像 B.一样
五、把下列诗句与对应的季节连起来。
北风吹雁雪纷纷 春
停车坐爱枫林晚 夏
映日荷花别样红 秋
草色遥看近却无 冬
课后小练
*朗读课文1~2遍
1.在文中画出下列词语。
草长 莺飞 二月天 儿童 散学 剪刀 放纸鸢 绿丝绦
2.画出《村居》中儿童玩耍的诗句。
3.画出《咏柳》中描写柳树样子的诗句。
第二课时 基础巩固
*读懂课文
《村居》这首诗的作者是 ，诗歌描写的是 （季节），村子前后青草渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去，孩子们放学后在忙着
《咏柳》的作者是 ，诗中赞颂的是 树春天时美丽的样子。
一、背诵课文，补全古诗句。
1. 莺飞， 拂堤杨柳 。
2.不知细叶谁裁出， 。
二、根据意思写诗句。
1.孩子们放学回来得早，趁着刮起的东风，放起了风筝。
2.春天的柳树就像用碧玉装饰过一样，无数柳条像绿丝带一样低垂飘动着。
三、课外阅读。
宿新市徐公店
[宋]杨万里
篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
1.这首诗描写的是 （季节）的景色。
2.“ ， 。”一句写出了儿童在花丛中捕蝶的欢乐情景。
四、小练笔。
美丽的春天来了，你能用积累的一句古诗描写一下春天的景色吗？