StarterM3 Unit 2 Can you help me, please 导学单

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Unit 2 Can you help me, please ?
导学案
学生姓名
班级
序号
课题内容 Unit 2 Can you help me, please ?
学习目标 与
核心素养 知识目标：
（1）单词：me; help; classroom ;know ; say ; again and so on.
（2）短语：of course; You are welcome.
（3）句型：①—Can you help me, please ?
—Yes,of course.
②How do you spell…?
③Can you say that again , please ?
能力目标：
1.通过本课的学习，学生能充分发挥主观能动性、培养学习英语的自信心和兴趣。
2 .培养学生运用英语进行口语表达。
情感态度：
1.通过本课的学习，学生能充分发挥主观能动性、培养学习英语的兴趣。
2.鼓励学生主动用使用所学句型。
学习重点 理解本单元的重点短语及句型。掌握can you+动词原形？肯定回答用“Yes,of course”以及常见的表示感谢的用语。
学习难点 情态动词的“can +动词原形”的用法。
【预习案】
1.学生自主预习教材PS16~S17中的新词(见词汇表P88),掌握单词读音及汉语意思。
2.预习教材中的对话,能自主朗读对话并翻译对话中的句子。
3. 根据课本P88单词表，我能写出下列英语单词，我会读其中一些单词。[来1.帮助________ 2.我(宾格)　______?
3.教室_________　? 4.知道___________　　?
5.说,讲_______　 6.那,那个_________　?
7.再,又________　 8.受欢迎的　_______　?
【列出我的疑惑】______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【探究案】
探究点一：Learn the new words., and check them.
探究点二:看教材第16页Part 1,Listen and read
跟读录音，学习对话。
Learning tips
1.Can you help me，please，Lingling？你能帮助我吗？
（1） Can you...？你能……吗？ 此句型是请求帮助的句型。　
例如：Can you ___me ___ my English？
你能帮助我学英语吗？
（2）此句型的肯定回答是“Yes./Yes，of course.”，
否定回答是“Sorry，I can't. /I'm sorry，I ...”。
—Can you help my friend?—________.
A．No，I can　　　　　 B．Yes，of course
C．Yes，you can D．No，you can't
2. I don't know.我不知道。
在回答别人的问题时，如果你不知道，可以用 I don't know.来回答。使用时，习惯上在前面加上Sorry或I'm sorry，这样显得礼貌、客气。
例如：—Where is Miss Yang？杨老师在哪里？
—Sorry，I don't know.对不起，我不知道。
例如: —What's this in Chinese，Tony?
—I'm sorry，I ________ (not) know.
3. Can you say that again，please？ 请你再说一遍好吗？
1) 此句型用于没有听清对方说话的内容时，
请求对方再说一遍。还可用“I beg your pardon.
/Beg your pardon./Pardon？”等。
例如： ----I don't hear it.
_________________________?
2) can的用法
①.肯定句：主语+can+动词原形+其他。
如：Mary can play the drums. 玛丽会敲鼓。
②.否定句：主语+can’t+动词原形+其他。
如：He can’t play the piano. 他不会弹钢琴。
③.一般疑问句：Can+主语+动词原形+其他？
肯定答语：Yes,主语+can.否定答语：No,主语+can’t.
如：—Can you play chess?你会下象棋吗？
—Yes,I can.是的，我会。（肯定回答）
—No,I can’t.不，我不会。（否定回答）
④.特殊疑问句：疑问词+can+主语+动词原形+其他？
如：What can I do for you? 我能为你做点什么呢？
4.You're welcome.不用谢。
1)相当于“That's all right.”或“That's OK.”用于Thank you的回答。
welcome是形容词。
例如：—Thank you very much.非常感谢你。
—You're welcome.不用谢。
2）welcome (sb.) to＋地点，欢迎(某人)到某地。是动词。　
例如：欢迎来北京。
__________ ________Beijing.。
探究点三：完成教材第16页Part 2 Listen and point.
探究点四：完成教材第17页Part 3 Read and match.
.探究点五： 完成教材第17页Part4 Listen again and say
.探究点六： 完成教材第17页Part5 Work in pairs. Ask and answer.
探究点七：完成教材第17页 Part6 Listen and write.
Show time看谁能最快反应
通过游戏方式进一步练习本课所学句型和有用的单词。
拓展：Do you know?
利用所学进一步拓展。
What are these? They are ------.
How do you spell them？.........
Can you say them? .......
【达标案】
同学们，我们已经学习了本单元，您这节课掌握的怎样，咱们来看看吧！
一、选择题。
(　　)1. He can help _____
　 A. I B .me C. my D. mine
(　　)2. —What’ s that ＿＿＿English ? —It t’ s a flower.
　 A. up B. on C. in D. with
(　　)3. —Can you ＿＿＿ “ cat ”? —Yes, I can . C-A-T, cat .
　A. spell B. draw C. read D. meet.
(　　)4. Can I ＿＿＿ some milk ?
A. drink B. to drink C. drinks D. drinking
(　　)5. —How do you spell it ？ — __________.
　　A. Yes, you can B. No, you can' t.
C. Sorry , I can' t D. Sorry, I can .
二．根据汉语意思完成句子,每空一词
1.Mr Smith can ______　(帮助) you.
2.Look！This is my _________(教室).
3.Please say that __________(再次).
4.—Thanks a lot. —You’re _______(受欢迎的).
5.—Do you know Lily？
—Yes，of ___________(当然).She is my friend.
三、用所给词的适当形式填空（10分）
1. Meimei often helps ______ (I) learn English.
2. We can ____ (put) our books on the desk.
3. I _____ (not know) our teacher’s QQ number.
4. How ____ you _____ (say) it in English?
5. What ____ (be) this in Chinese?
四． 阅读理解
My name is Xue Ting , I ' m thirteen . I ' m in No. 8 Middle School . I ' m in Class Two, Grade One . I like Chinese very much . Miss Chen is my English teacher . She is beautiful (漂亮的）. I have a good friend . She is Nannan . She is from America . Today she is not at school . I think she is ill (生病的）. I will see her after school (放学后）
( 　 )1. Xue Ting is a ________
A .teacher B. student C.　English. D. man.
( 　 )2. Xue Ting likes ________
A.　Japanese B. English C. Chinese D. math
( 　 )3. ________ are good friends .
A. Xue Ting and Nannan B. Xue Ting and her Chinese teacher.
C. Miss Chen and Nannan D. Miss Chen and Xue Ting
(　 )4. Nannan is from ________ .
A .China B. England C.Japan D. America
( 　 )5. Today Nannan is ________．
A.　at school 　　 B.　at home
C.　in the classroom. D.　in the class.
【预习案】
3.　help? 　me　?　classroom? 　know　?
　 say? 　 that　?　again? 　 welcome　?
【探究案】
探究点三：1.B 2. don't 3. Can you say that again，please？
welcome to
【达标案】
选择题 1.B 2. C 3.A 4. A 5. C
根据汉语意思完成句子,每空一词
1. help 2. classroom 3. again 4. welcome 5. course
三、用所给词的适当形式填空
1.me 2. put 3. don’t know 4. do say 5. is
四、 阅读理解.
1—5 : BCADB
【教与学的反思】
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