统编版六年级语文上册第二单元课时练习题（附答案）

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版六年级语文上册第二单元
课时练习
5
七律·长征
一、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
lù（
）
yán（
）
dù（
）
suǒ（
）
法律
山崖
渡河
铁索
lǜ（
）
yá（
）
dòu（
）
sǒ（
）
二、给下列加点字选择正确的解释。(填序号)
1.尽：①完；②全部用去；③都、全。
尽开颜(
)
用尽力气(
)
尽力(
)
2.开：①收拢的东西放散：②凝合的东西融化：③使显露出来；④举行；⑤发动，操纵；⑥放在动词后面，表示效果。
开船(
)
开会（
）
开冻（
）
开运动会(
)
尽开颜（
）
躲开（
）
三、给下列词语选择正确的解释。(填序号)
1.远征(
)。
A.红军的二万五千里长征。
B.向远方征战。
2.万水千山(
)。
A.千座山，万条河。“千”“万”是实指。
B.指无数的山和无数的水，暗示着无数的艰难困苦。
3.三军(
)。
A.陆军、海军、空军。
B.对军队的统称，特指中国工农红军。
4.只等闲(
)。
A.只等到空闲的时候。
B.只是平平常常的事。
四、仿照例句的标示，下列选项朗读节奏划分不正确的一项是(
)。
例：红军/不怕/远征/难，万水/千山/只/等闲。
A.五岭/逶迤/腾细浪
B.乌蒙/磅礴/走/泥丸
C.金沙水/拍云/崖暖
D.大渡/桥横/铁素/寒
五、翻译诗句。
1.五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
2.金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
3.更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
六、阅读诗歌，回答问题。
七律·长征
毛泽东
红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，鸟蒙磅礴走泥丸。
全沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
1.这首诗共____句，是围绕“______________________”来展开叙事抒情的。
2.“万水千山只等闲”具体表现在第_____句和第____句上，其中五岭和_______是“千山”的代表，__________和大渡河是“万水”的代表。
3.写五岭山脉高低起伏，绵延不绝，诗中用的词是“_________________”；写乌蒙山高大雄伟，很有气势，诗中用的词是“__________________”。可逶迤的五岭在红军眼里只不过是________________，气势磅硝的乌蒙山也只不过是_____________。这句诗运用了_______________的修辞手法。
4.诗的最后一句写出了红军翻过雪山后一片______________之态，同时预示了长征最后的胜利，从诗中“_____________”一词可以看出。
5.这首诗表达的思想感情是(
)
A.赞扬了红军战士不怕死的精神。
B.表扬了红军战士非常乐观的精神。
C.赞颂了红军战士大无畏的革命精神和英勇豪迈的气概。
七、红军长征的故事很多，下列这些经典的战役你都知道吗?看看这些战役，哪些是长征途中发生的?请给它们画上“√”。
1.上甘岭战役(
)
2.突破乌江(
)
3.四渡赤水(
)
4.强渡大渡河(
)
5.渡江战役(
)
6.飞夺泸定桥(
)八、你还知道哪些毛泽东描写长征途中的诗句?写出几句来。
6
狼牙山五壮士
一、给下列加点字选择正确的读音。(填序号)
敌寇(
)
A.kuò
B.kòu
山润(
)
A.jiàn
B.jiān
冰雹(
)
A
báo
B
bào
子弹(
)
A.tán
B.dàn
悬崖(
)
A.xüán
B.xuán
喜悦(
)
A.yuè
B.yüè
二、看拼音，写词语。
guàn
chè
qū
fú
fèi
téng
fù
shí
三、给下列的字先组词，换偏旁组成新字后再组词。
弹（
）
抡（
）
棋（
）
_____（
）
_____（
）
_____（
）
悦（
）
屹（
）
榴（
）
_____（
）
_____（
）
_____（
）
四、根据意思写词语。
1.形容山路不平。
（
）
2.像山峰一样高高地直立着。
（
）
3.处在高处，俯视低处，形容所处形势十分有利。
（
）
4.不慌不忙，沉着冷静。
（
）
5.形容说话或行动坚决果断，毫不犹豫。
（
）
五、选择下列句子所运用的描写方法。(填序号)
A.语言描写B.动作描写C.神态描写D.环境描写
1.胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。（
）
2.马宝玉嗖的一声拔出手榴弹，拧开盖子，用尽全身气力扔向敌人。
（
）
3.“同志们，我们的任务胜利完成了！”
（
）
4.另一条通向狼牙山的顶峰棋盘陀，那儿三面都是悬崖绝壁。（
）
六、按要求写句子。
1.战士们完成了任务。(扩句)
______________________________________________________________________
2.五位壮士一面向顶峰攀登，一面依托大树和岩石向敌人射击。(用加点词语造句)
______________________________________________________________________
3.这是英雄的人民坚强不屈的声音！（改为反问句）
_______________________________________________________________________
4.经过一个多月英雄奋战，七连决定向龙王庙转移。(修改病)
_______________________________________________________________________
七、课内阅读
五位壮士一面向顶峰攀登，一面依托大树和岩石向敌人射去。山路上又留下了许多具敌人的尸体。到了狼牙山峰顶，五位壮士居高临下，继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人坠落山涧，粉身碎骨。班长马宝玉负伤了，子弹都打完了，只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹，他刚要拧开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间，猛地举起一块大石头，。大声喊道：“同志们！用石头题！”顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。山坡上传来一阵的叫叽里呱啦声，敌人纷纷滚落深谷。
又一群敌人扑上来了。马宝玉嗖的一声拔出手榴弹，拧开盖子，用尽全身气力扔向敌人。随着一声巨响，手榴弹在敌群中开了花。
1.用“——”画出选文第一段中描写马宝玉动作的词语。
2.给文段拟一个小标题，你认为合适的是（
）。
A..宁死不屈
B.峰顶歼敌
C.坚强不屈
D.歼敌成功
3.“石头像雹子一样”形容砸向敌人的石头，这句话体现了五壮士。
4.选文中画“
”的句子运用的修手法是（
）。
A.拟人
B比拟
C.比喻
D.夸张
5.石头”带着中国人民的仇恨”，你知道日寇对中国人民犯下了哪些滔天罪行吗?请列举几个。
_______________________________________________________________________
八、读了这篇课文，相信你一定感受到了革命先烈的英雄气概和民族气节。在今后的学习生活中，你将怎样克服遇到的困难呢?请谈谈你的想法。
7
开国大典
一、给下列句中的加点字选择正确的读音，在下面画“——”。
1.丁字形的广场汇(huì
hù)集了从四面八方来的群众队伍。
2.城楼檐下，八盏(
zǎn
zhǎn)大红宫灯分挂两边。
3.起初是全场肃静，只听见炮声和乐曲声，只听见国旗和其他许多旗帜(zhì
zhǐ)飘拂的声音。
4.天安门广场上的灯笼火把全都点起来，一万支礼花陆续射(
shè
xiè)入天空。
二、看拼音，写词语。
1.城墙两边的
lán
gān
上，雕刻着精美的花纹。
2.jù
lí
月考只剩一个礼拜，我们必须快马加鞭，复习功课。
3.这条大道
ping
tǎn
开阔，很适合骑行。
4.现今，中国zhì
zào
的很多产品质量都有保障，你大可放心购买。
三、写出下列句子中加点词语的近义词。
1.正是这战斗的声音，曾经鼓舞中国人民为新中国的诞生而奋斗。
（
）（
）
2.受检阅的部队就由聂将军率领，在《中国人民解放军进行曲)的乐曲声中，由东往西，缓缓进场。
（
）（
）
3.起初是全场肃静，只听见炮声和乐曲声，只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。
（
）（
）
四、选词填空。
宣告
宣布
宣读
宣讲
L.交警叔叔走到哪儿，就在哪儿向人民群众(
)交通法规。
2.毛泽东主席(
)：“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了！”
3.他在医学会议上(
)了他的论文。
4.这庄严的(
)，这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来。
五、按要求写句子。
1.广场上的人们热爱领袖的心情融成一阵热烈的欢呼。(缩句)
_______________________________________________________________________
2.到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。(仿写比喻句)
_______________________________________________________________________
3.人们有的擎着红旗，有的提着红灯。(用加点词语造句)
_______________________________________________________________________
4.晚上九点半，游行队伍才差不多完全走出会场。(修改病句)
_______________________________________________________________________
六、课内阅读
接着，升国旗。毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮，新中国的国旗——五星红旗在雄壮的《义勇军进行曲》中徐徐上升。三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，瞻仰这鲜红的国旗。五星红旗升起来了，表明中国人民从此站起来了。
升旗的时候，礼地响起来。每一响都是五十四门大炮齐发，一共二十八响。起初是全场肃静，只听见炮声和乐曲声，只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音，到后来，每一声炮响后，全场就响起一阵雷鸣般的掌声。
接着，毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。他用强有力的语调向全世界发出新中国的声音。他读到“选举了毛泽东为中央人民政府主席”这一句话的时候，广场上的人们热爱领袖的心情融成一阵热烈的欢呼，观礼台上同时响起一阵掌声。
1.这三个自然段按____________顺序，写了________________和______________两个程序。
2.“新中国的国旗——五星红旗在雄壮的(《义勇军进行曲》中徐徐上升。”这句话中破折号的作用是（
）。
A.用于解释说明
B.用于话题突然转变
C.用于声音延长
D.用于表示话语的中断
3.文中画线部分表达了什么?
_____________________________________________________________________
______________________________________________________________________
4.“中国人民从此站起来了。“这一句中的“站起来”是什么意思?
_____________________________________________________________________
七、假如你的长辈参加了开国大典，你能从他那里了解到什么?请用对话的形式写下来。
你：_________________________________________________________________
长辈：_______________________________________________________________
你：_________________________________________________________________
8
灯光
一、将下列句中的画线部分替换成恰当的四字词语写在下面的括号里。
1.一个孩子正在灯下集中全部注意力地读书。（
）
2.“多好啊！”他在自己跟自己说话。（
）
3.在天安门前形容光彩鲜明的华灯下面，我又想起这位亲爱的战友来。（
）
4.接着就是动了天地。形容声音或声势极大的炸药包爆炸声。（
）
二、在括号里填上合适的词语
一（
）赞叹
一（
）沙柳林
一（
）插图
（
）着胸墙
（
）着烟卷
（
）着火柴
（
）的书
（
）的夜空
（
）的亮光
（
）地说
（
）地包围
（
）地沉思
三、下列句中的关联词语使用不恰当的一项是（
）。
A.因为我从小生活在农村，所以真的没见过电灯。
B.郝副营长即使只有22岁，也已经打过不少仗了。
C.郝副营长宁可牺牲自己，也要给战士们照亮前进的道路。
四、按要求写句子。
1.我们消灭了敌人的一个整编师。(改为“被”字句)
_______________________________________________________________________
2.孩子正在灯下读书。(扩句)
_______________________________________________________________________
3.为了让孩子们能够在电灯底下学习，他自己却没有来得及见一见电灯。(换一种说法，保持句意不变)
_______________________________________________________________________
4.
郝副营长是一位闻名的战斗英雄。(修改病句)
_______________________________________________________________________
五、根据课文内容，选择正确答案。(填序号)
多好啊”在文章中出现了三次，是整篇文章的“文眼”。它们分别是谁在什么情况下说的呢?请将正确理解的序号分别填入括号里。第一次(
)；第二次(
);第三次（
）。
A.是郝副营长对图上的孩子能在灯光下看书深感羡慕。
B.是郝副营长相信战争胜利以后，孩子们都能在灯光底下学习，他心中充满了对未来美好生活的向往与懂憬。
C.是路人在欣赏广场上华灯照耀的美丽景色时发出的由衷赞叹。
语文园地二
一、交流平台。
1.本单元课文《狼牙山五壮士》一课在写狼牙山上的激烈战斗时，运用了________的方法(填序号)。
A.点面结合
B.细节描写
2.《开国大典》一文写阅兵式时，既从_____________上写了受阅部队经过天安门广场时整齐威武的场面，又用_______________描写展现了各个方阵的风采。
二、将下面这句名言准确、工整地抄写在田字格里。
天下兴亡，匹夫有责。
三、将下列名句补充完整。
1.___________________，死而后已。
2.捐躯赴国难，____________________。
3.祖宗疆土，当以死守，____________________。
4.面对国仇家恨，陆游忧国忧民，不忘卫国，因为他知道“_____________________”，这是每个人的责任。
四、六(1)班正在举行“不忘国耻，振兴中华”的主题活动，请你完成下面的任务。
1.【血泪控诉】请搜集资料，了解中国近代史的屈辱史，并再列举两个。
甲午战争
南京大屠杀
_________________
_________________
2.【缅怀英烈】中华民族的辱史，也是中华儿女奋力抗争的历史。请列举民族英烈的故事。
林则徐虎门销烟
__________________
_____________________
3.【正视现实】我们小学生，能为祖国做些什么?
______________________________________________________________________
五、口语交际。
同学们，你作过演讲吗?假如你们班这周要开展题为“远离垃圾食品，关注身体健康”的演讲活动，你被选为小组代表作演讲。那么，你觉得什么样的演讲稿才更有说服力呢?先想想，再列举出几点注意事项。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
附答案：第二单元
5
七律·长征
一、l
ǜ
yá
dù
suǒ
二、1.③
①
②
2.⑤
④
②
④
③
⑥
三、1.A
2.B
3.B
4.B
四、C
五、1.五岭山脉那样高低起伏，绵延不绝，可在红军眼里不过是翻腾着的细小波浪；乌蒙山那样高大雄伟，气势磅礴，可在红军看来，不过像在脚下滚过的泥丸。
2.金沙江浊浪滔天，拍打着高耸入云的峭壁悬崖，热气腾腾。大渡河险桥横架，晃动着凌空高悬的根根铁索，寒意阵阵。
3.更使红军欣喜的是翻过了千里白雪皑皑的岷山，人人心情开朗，个个笑逐颜开。
六、1.四
红军不怕远征难
2.二
三
乌蒙山
金沙江
3.透迤
磅磷
细浪
泥丸
夸张
对偶
4.喜悦开颜
5.C
七、2.√
3.√
4.√
6.√
八、示例：钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。
虎锯龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。
6
狼牙山五壮士
一、
B
A
A
B
B
A
二、贯彻
屈服
沸腾
副食
三、子弹
抡开
棋子
喜悦
蝉
蝉联
轮
轮船
旗
红旗
说
说话
屹立
石榴
迄
迄今
溜
溜走
四、1.崎岖
2.耸立
3.居高临下
4.镇定自若
5.斩钉截铁
五、1.C
2.B
3.A
4.D
六、1.英勇的战士们出色地完成了艰巨的任务。
2.示例：球迷们一面看足球比赛，一面七嘴八舌地议论着
3.这难道不是英雄的中国人民坚强不屈的声音吗?
4.经过一个多月英勇奋战，七连决定向龙王庙转移。
七、1.抢
夺
插
举起
喊
2.B
3.非常密集，非常迅猛，非常有力
英勇杀敌的决心和与敌人血战到底的英雄气概
4.
B
5.
示例：南京大屠杀；
细菌战；
济南惨案。
八、提示：遇到困难，要想想革命先烈的英雄气概和民族气节，想办法克服困难。
7
开国大典
一、1.
huì
2.
Zhǎn
3.
zhì
4.
shè
二、1.栏杆
2.距离
3.平坦
4.制造
三、1.鼓励
成立
2.带领
慢慢
3.安静
飘扬
四、1.宣讲
2.宣布
3.宣读
4.宣告
五、1.心情融成欢呼。
2.示例：荷叶上的露珠像珍珠一样晶莹。
3.示例：下课了，同学们有的踢沙包，有的跳皮筋。
4.晚上九点半，游行队伍才完全走出会场。
六、1.时间
升国旗
毛主席宜读中央人民政府的公告
2.A
3.毛泽东领导中国人民推翻了反动统治，使人民群众当家做主，站了起来。选举他为主席是众望所归，符合民意。所以当听到毛泽东当选为中央人民政府主席时全场的人热烈鼓掌、欢呼
4.中国人民挺直了腰杆当家做主了，不再受压迫，受剥削了。
七、示例：“五十四门大炮”和“二十八响”分别有什么含义?
五十四门大炮”代表54个民族(当时)，“二十八响”代表中国共产党领导中国人民英勇奋斗的28年
哦，那我明白了，原来这里的数字也有一定的意义。谢谢您！”
8
灯光
一、1.聚精会神
2.自言自语
3.璀璨
4.震天动地
二、声
片
幅
倚
夹
划
破旧
漆黑
微弱
深情
紧紧
默默
三、B
四、1.敌人的一个整编师被我们消灭了。
2.一个孩子正在灯下聚精会神地读书。
3.他为了让孩子们能够在电灯底下学习，自己却没有来得及见一见电灯。
4.郝副营长是一位著名的战斗英雄。
五、C
A
B
语文园地二
一、1.A
2.整体
细节
三、1，鞠躬尽瘁
2.视死如归
3.不可以尺寸与人
4.位卑未敢忘忧国
四、1.示例：辛丑条约
九一八事变
2.示例：狼牙山五壮士英勇跳崖
郑成功收复台湾
3.示例：我们可以从提高自身的素质做起，努力学习，为祖国争光。
五、示例：一、观点要鲜明；二、选择合适的材料说明观点，可以将代表性事实和道理相结合；三、要有感染力，激发听者的兴趣，可以引用生动的故事。
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精品试卷·第
2
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（共
2
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