北师大版数学四年级上册 5.1 去图书馆 课件（20张ppt）

第五单元 方向与位置
第 1 课时 去图书馆
1.借助平面示意图，能清楚地描述所走路线。
（重点）
2.通过具体操作，体会同一条路线上往返的方
向具有相对性。（难点）
3.培养辨认方向的意识，进一步发展空间观念。
这节课我们进一步学习方向和位置，看看怎样来描述路线。

东
西
北
南
东
西
南
东
南
北
北
西
笑笑从家去图书馆，怎样说清楚她要走的路线？
例题分析
200米
画一画，再说一说笑笑从家到图书馆的路线。
方法一：如上图，笑笑先向西走300米到游乐场，然后向北走250米到报刊亭，再向西走900米到图书馆。
方法二：如上图，笑笑先向西走500米到商场，然后向北走250米到医院，再向西走700米到图书馆。
200米
笑笑从图书馆回家怎么走？画一画，说一说。
方法一：笑笑先向东走700米到医院，然后向南走250米到商场，再向东走500米到家。
方法二：笑笑先向东走900米到报刊亭，然后向南走250米到游乐场，再向东走300到家。
知识提炼
描述行走路线时，要根据方向标先确定所走的方向及路程，然后确定到达地点。当按原路返回时，所走的每一段与原来的方向正好相反，但距离不变。
小试牛刀
（选自教材P62 T1）说一说小红上学和回家的路线，填一填。
小红从家向 走 米到打谷场，然后向 走
米到小树林，再向 走 米到学校。
东南
60
南
40
东
100
小红从学校向 走 米到 ，然后向 走 ______米到__ ，再向__ 走 米回到家。
北
40
西
100
小树林
打谷场
西北
60
此题错在原路返回时，方向判断错误。
（1）小红家在体育馆的（ ）面，商店在学校的（ ）面。
（2）小红从学校向（ ）走（ ）米，又向（ ）走
（ ）米到家。
（3）小明从家向（ ）走（ ）米，又向（ ）走
（ ）米到学校。
（4）从学校向（ ）走（ ）米，又向（ ）走（ ）
米到体育馆。
东
南
北
200
东
150
北
100
西
600
西
500
北
200
大门、迷宫和过山车分别在假山的什么方向？
大门：南面
迷宫：西北面
过上车：东北面
3.(选自教材P62 T2)说一说4路公交车从起始站到终点站的往返路线。
起始站到终点站路线：从科技馆向东北方向走一站到光明路，再向东走一站到花园路，再向东走一站到商场，再向东南方向走一站到天文馆，再向东走一站是胜利路，再向东走一站是幸福路，再向东北方向走一站是终点站动物园。
终点站到起始站路线:和上面描述的方向正好相反。
4.(选自教材P62 T3)按要求画一画。
⑴ 商场东面60米的地方有一个书店，请你用△标出它的位置。
⑵ 书店北面50米的地方有一个健身广场，请你用?标出它的位置。
△
?
书店
健身广场
描述行走路线时，要根据方向标先确定所走的方向及路程，然后确定到达地点。当按原路返回时，所走的每一段与原来的方向正好相反，但距离不变。
作业1：完成教材P62练一练。
作业2：完成教材详解对应的练习题。