北师大版数学四年级上册 6.2 买文具（2）课件（25张ppt）

第六单元 除 法
第 2 课时 买文具（2）
1.经过探索，除数是整十数除法的计算过程，发现
并归纳商是两位数的方法，理解算理，并能正确
地计算。
2.掌握除数是整十数除法的算理。（重点）
3.解决商的位置问题。（难点）
想一想，算一算。
（1）210÷30 （2）180÷60
这节课我们继续学习除数是两位数的除法。
=7
=3
你能算出600÷30的结果吗？
例题分析
方法一:想乘法算除法。
几乘30的积小于或等于600，且最接近600，就是几。
方法二:被除数末尾划去1个“O”,转化为两位数除
以两位数的除法，商末尾再添上1个“O”
即可。
方法三:将被除数和除数末尾划去相同个数的“0”
后，再计算。
在商2的十位上，表示2个十，如果商的个位不写0，商是一位数，那么就不能表示20。所以商的个位一定要写“0”占位。
520
40
1
40
12
0
3
120
0
用竖式计算520÷40，说说你怎么算的。
知识提炼
三位数除以整十数商是两位数的笔算方法：
如果被除数的前两位数大于或等于除数，商的最高位是十位，得到的商是两位数。
小试牛刀
（选自教材P68 T4）算一算，说一说你是怎么算的。
900÷30＝
800÷20＝
400÷40＝
600÷20＝
30
40
10
30
此题错在计算时商的个位上没有写“0”占位。
②
①
③
1.找出下面各题错误的原因，把序号填在（ ）里。
800÷50=16（本）
答：每个小朋友分到16本。
2.把800本练习本平均分给50个小朋友，每个小朋友
分到多少本？
（800-20）÷60=13（元）
答：每个文件夹13元。
3.学校购买60个文件夹，付给售货员800元，找
回20元，每个文件夹多少元？
170÷10=17（道）
17+3=20（道）
400÷20=20（分钟）
4.妈妈给红红出了400道口算题，她10分钟做完了170道，如果她每分钟多做3道题，她做完这些口算题共要用多少分钟？
答：共要用20分钟。
5.（选自教材P68 T6）捆书。
⑴每包40本，能捆多少包？
⑵每包50本，能捆多少包？
还剩多少本？
240÷40＝6(包)
答：能捆6包。
240÷50＝4(包)……40(本)
答：能捆4包还剩40本。
6.（选自教材P68 T5）260块饼干平均分给20个小朋友，每人可以分到多少块？结合分饼干的过程，说说竖式每一步的意思。
260÷20＝13(块)　
260
20
13
20
60
60
0
7.（选自教材P68 T7）先说出商是几位数，再用竖式计算。
928÷50 168÷20 780÷60 460÷80
297÷30 570÷40 620÷70 350÷90
商是两位数
商是一位数
商是两位数
商是一位数
商是一位数
商是两位数
商是一位数
商是一位数
928
50
18
50
428
400
28
928÷50
＝18……28
168
20
8
160
8
168÷20
＝8……8
780
60
13
60
180
180
0
＝13
780÷60
460÷80
460
80
5
400
60
＝5……60
297
30
9
270
27
＝9……27
297÷30
570
40
14
40
170
160
10
570÷40
＝14……10

620
560
60
350
3
270
80
620÷70
350÷90
70
＝8……60
8
90
＝3……80
三位数除以整十数商是两位数的笔算方法：
如果被除数的前两位数大于或等于除数，商的最高位是十位，得到的商是两位数。
作业1：完成教材P67~P68练一练。
作业2：完成教材详解对应的练习题。