北师大版数学四年级上册 6.3 参观花圃（1）课件（17张ppt）

第六单元 除 法
第 3 课时 参观花圃（1）
1.经历探索三位数除以两位数的计算过程，能把除数看作
整十数进行试商，并能正确计算。
2.把除数看作整十数进行试商。（重点）
3.在解决问题的过程中掌握除数是两位数除法的计算方法。
（难点）
这节课我们一起学习除数接近整十数的除法的计算方法。
40
30
8
9
6
4
例题分析
由题意可知，要求每个小花坛有多少盆牡丹花，就是将牡丹花的总盆数平均分成22份，求每份是多少，也就是求154里面有几个22，用除法计算，列式为154÷22。
154÷22＝ ( )
平均每个小花坛有多少盆牡丹花？
154÷22＝ ( )
154
22
7
154
0
7
盆
20
答：平均每个小花坛有7盆牡丹花。
“15”比“22”小，商在个位，是一位数。
120÷18＝ ( )
每18盆月季花摆1个三角形图案，求120盆月季花能摆几个三角形图案，就是求120里面有几个18，用除法计算，列式为120÷18。
120
18
6
108
12
6
120÷18＝ ( )…… ( )
20
答：月季花可以摆6个三角形图案，还剩12盆。
12
盆
估算得数。因为“18”接近20，所以把“18”看作“20”试商。20×(6)＝120→商可能是6。
个
知识提炼
除数接近整十数商是一位数的笔算方法：
用“四舍五入”法把除数看作与它接近的整十数进行试商，当被除数的前两位小于除数时，说明商是一位数，可直接口算出商。
小试牛刀
（选自教材P70 T1）先说一说把除数看作几十来试商，再算一算。
30
30
50
50
2
62
8
5
140
19
7
378
3
7
329
22
184÷28=6（束）……16（枝）
答：可以扎成6束，还剩16枝。
1.花店运回184枝玫瑰花，每28枝扎一束，可以扎成几束？
还剩几枝？
270÷48=5……30（元） 5×2=10（本）
30-28=2（元） 10+1=11（本）
答：最多可以买11本，还剩2元钱。
2.小明带着270元钱去买字典，已知一本字典是28元，两本
字典是48元。小明最多可以买几本？还剩多少钱？
3.（选自教材P70 T2）结合177÷36，和同伴说说试商和
计算的过程。
40
4
144
31
177
36
4.（选自教材P70 T3）新学期开学，学校从图书馆的藏书中调拨出216本图书，为全校24个班级的“小小图书角”增加一些书。平均每班可以分到多少本书？
216÷24＝9(本)
答：平均每班可以分到9本书。
除数接近整十数商是一位数的笔算方法：
用“四舍五入”法把除数看作与它接近的整十数进行试商，当被除数的前两位小于除数时，说明商是一位数，可直接口算出商。
作业1：完成教材P70~P71练一练。
作业2：完成教材详解对应的练习题。