第六单元 除 法
第 5 课时 秋游
1.通过具体的情境,体验“调商”的过程。
2.能正确计算三位数除以两位数,并能解决简单的实际
问题。(重难点)
3.培养发现、提出问题和分析、解决问题的能力。
用竖式计算。
653÷32= 256÷48=
这节课我们继续学习除数是两位数的除法。
653
32
64
13
20
20……13
256
48
240
16
5
5……16
三年级:192人
四年级:184人
五年级:230人
192÷24= ( )
三年级学生都坐小客车,需要几辆车?
例题分析
192÷24= ( )
192
24
9
216
0
20
8
192
8
答:需要8辆车。
先估一估,再用竖式计算。
辆
184÷46= ( )
四年级学生都坐大客车,需要几辆车?
184
46
3
138
46
50
4
184
答:需要4辆车。
0
余数等于或大于除数,说明商3小了,调商4。
8
辆
试商时,你遇到了哪些困惑?是如何解决的?与同伴交流。
计算三位数除以两位数时,如果被除数减去商与除数的积以后余下的数等于或大于除数,那么说明商小了,要调大。用“五入”法试商,因为把除数看大了,所以商容易偏小。
624
13
5
65
10
10
4
52
4
9
8
117
104
0
如果除数用“五入”法取整十数,除数就会变大,商就有可能会小;如果除数用“四舍”法取整十数,除数就会变小,商就有可能会大。
知识提炼
1.计算除数是两位数的除法时,如果商与除数的积比被除
数大,说明商大了,要调小。
2.用“四舍”法试商,把除数看小了,商容易偏大。
3.如果被除数减去商与除数的积余下的数等于或大于除数,
说明商小了,要调大。
4.用“五入”法试商,把除数看大了,商容易偏小。
小试牛刀
(选自教材P73 T1)不用计算,在 里填上“>”“<”或“=”。
<
<
<
263÷27
602÷31
487÷18
10
20
30
此题错在试商偏小,导致余数与除数相等。
选一选。
(1)( )÷27=4……7
A. 115 B. 108 C. 193
(2)a÷72的最大余数是( )。
A. 70 B. 71 C. 72
(3)下面算式中,与121÷11的商相等的是( )。
A. 144÷12 B. 169÷13 C. 143÷13
A
B
C
<
>
>
>
>
<
588÷84=7
413÷59=7
某工程队计划修一条长560千米的路,从7月1日开始修,修了24天后,还剩下344千米,到哪一天才能修完?
344÷[(560-344)÷24] = 38(天)......2(米)
答:到9月1日才能修完。
小芳在计算除法时,把除数65写成了56,结果得到的商是13还余52。想一想,正确的商应该是多少?
56×13+52=780
780÷65=12
答:正确的商应该是12。
6.(选自教材P73 T2)哪种苹果便宜一些?
108÷18=6(元) 84÷12=7(元) 6<7
答:每箱18千克的苹果便宜一些。
361÷54
448÷89
342÷43
216÷27
=6……37
=5……3
=7……41
=8
7.(选自教材P73 T3)
1.计算除数是两位数的除法时,如果商与除数的积比被除
数大,说明商大了,要调小。
2.用“四舍”法试商,把除数看小了,商容易偏大。
3.如果被除数减去商与除数的积余下的数等于或大于除数,
说明商小了,要调大。
4.用“五入”法试商,把除数看大了,商容易偏小。
作业1:完成教材P73~P74练一练。
作业2:完成教材详解对应的练习题。