北师大版数学六年级上册3.3天安门广场 课件（26张ppt）

第三单元 观察物体
第3课时 天安门广场
1.通过观察、比较一些照片，能够识别和判断拍摄地点与照片
的对应关系。（重点）
2.通过观察连续拍摄的一组照片，判断照片拍摄的先后顺序。
（难点）
3.通过观察、想象、推理与判断活动，发展空间观念。
你们去过天安门广场吗？知道天安门广场有什么吗？
我们翻开课本一起来探索一下吧！
1
2
4
3
下面这两幅图分别是从哪个位置拍摄的？想一想，说一说。
1
4
下面哪幅图是从位置②拍摄的？你有什么好办法？
2
3
可以在桌子上用物品代替模拟一下。
按照位置②③①④的顺序把四幅图连起来看一看。
2
3
1
4
知识提炼
知识点：
判断拍摄地点与照片的对应关系时，可以假设自己在拍摄地点，根据照片中景物的特点，联系生活经验，想一想究竟能看到什么，再下结论；也可以借助实物模拟，创设模拟情境，亲身观察，得出结论。
判断下列说法是否正确。
（1）这幢房子有3扇窗户和1扇门。 （ ）
（2）这幢房子的窗户都在它的正面和背面。 （ ）
（3）房子的背面有1扇窗户。 （ ）
（4）门在房子的正面。 （ ）
小试牛刀
4个同学从前后左右4个方向观察到的房子图案分别如下。
√
×
√
√
淘气乘船游览，游船从A处出发。
淘气看到下面这四幅图片的先后顺序是 ， ， ， 。
b
c
d
a
摆一摆，验证一下。
用三个物品代替图片中的三个建筑物，并按原图的位置摆好，模拟图中的游戏情境，观察这三个“建筑物”的位置变化，验证前面分析题意得出的结论。
知识提炼
知识点：
判断连续拍摄的一组照片的先后顺序的，可以假设自己随着拍摄者的行走路线游览，想象自己依次会看到哪些景物，也可以联系生活实际，借助实物模拟，创设模拟情境，亲身观察，得出结论。
判断上述说法是否正确 （ ）
小试牛刀
×
摄影师从这头羊的正面开始，沿着逆时针方向走一圈拍摄的先后顺序应是：
名师点睛
要判断拍摄照片的先后顺序，一定要弄清楚拍摄者行走的路线。
1.下图是在空中看到的乐乐的家，房子周围有一棵大树，一个石凳，门前有一条小路。
1
2
4
3
北
东
（选自教材P38练一练第2题）
（ ）
①
⑴下面四个画面，分别是站在①②③④哪个位置看到的？
（ ）
（ ）
③
（ ）
④
②
（2）下面两个画面是从房子的东、南、西、北四个方向中的哪个方向看到的，填一填。
东
南
2．看一看，选一选。
下面两幅图中，哪幅图是在A 点看到的？哪幅图是在
B 点看到的？
在A点看到的是（ ），在B点看到的是（ ）。
②
①
3.李群在船快靠岸时，连续拍摄了几张图片，请你按先后顺序选择序号排列。
A
B
C
D
4.不马虎沿小路向果树林看守人的小屋走去。
（1）右面两幅图中，哪幅是
在A点处看到的哪幅是从
B点处看到的？
（ ）
（ ）
A
B
（选自教材P37练一练第1题）
不马虎沿小路向果树林看守人的小屋走去。
（2）想一想，不马虎走到C点时，可以看到什么，看不到什么？
可以看到房子，看不到树。
1.判断拍摄地点与照片的对应关系时，可以假设自己在
拍摄地点，根据照片中景物的特点，联系生活经验，
想一想究竟能看到什么，再下结论；也可以借助实物
模拟，创设模拟情境，亲身观察，得出结论。
2.判断连续拍摄的一组照片的先后顺序的，可以假设自
己随着拍摄者的行走路线游览，想象自己依次会看到
哪些景物，也可以联系生活实际，借助实物模拟，创
设模拟情境，亲身观察，得出结论。
作业1：预习下一课。
作业2：完成对应的练习题。