第5课时 练习课
第五单元 数据处理
1.进一步认识三种常见的统计图,了解它们各自的特点,能根
据实际情况选择合适的统计图。
2.能根据统计图中的数据信息提出并解答简单的问题。
3.能对统计图中与现实生活相关的数据做出合理的解释,能选
择合适的统计图描述并解决现实生活中的简单问题。
(重点)
(难点)
同学们还记得复式折线统计图的画法及如何分析复式条形统计图吗?
第五单元的学习马上就要结束了,我们一起来复习一下吧!
关于《数据处理》你学到了什么?你还有什么疑问吗?
我认识了扇形统计图,知道了扇形统计图可以清楚地反映部分与整体之间的关系。
了解了常用的三种统计图的不同特点,能根据实际情况确定选用哪种统计图能适当地描述数据。
我知道了常用的统计图有条形统计图、折线统计图和扇形统计图。
笑笑的爸爸开了一家鞋店,笑笑把过去一年售出的凉鞋数量做了一个统计,结果如下。
去年凉鞋销售量统计表
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}月份
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
数量/双
30
20
60
70
140
230
350
320
180
80
30
10
你能帮笑笑完成下面的统计图,表示出去年凉鞋销售量的变化情况吗?
(选自教材P66练习四第1题)
去年凉鞋销售量统计图
销售量/双
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 月份
90
180
270
360
30
●
20
●
60
●
70
●
140
●
230
●
0
350
320
180
80
30
10
●
●
●
●
●
●
(1)说一说销售量的变化情况,想一想变化的原因。
2至7月销售量逐月上升,7月至12月销售量呈下降趋势。
(2)如果每月卖出60双凉鞋便能收回成本,那么有哪几个
月盈利?哪几个月亏本?哪几个月不亏不盈。
4—10月盈利;1、2、11、12这四个月亏本;3月不亏不盈。
(3)你认为去年的统计对以后的进货数量有什么帮助?
6、7、8这三个月要大量进货,1、2、11、12这些月份要少进货。
2.下图是奇思家12月份生活支出情况统计图。
(选自教材P66练习四第2题)
食品36%
服装10%
其他8%
文化20%
水电气10%
赡养老人16%
(1)从这个扇形统计图中你知道了什么?
仔细观察扇形统计图,和老师同学们分享一下你的发现吧!
(2)如果奇思家这个月的支出是1600元,分别计算各项支
出的钱数。
文化:1600×20%=320(元)
水电气:1600×10%=160(元)
赡养老人:1600×16%=256(元)
食品:1600×36%=576(元)
服装:1600×10%=160(元)
其他:1600×8%=128(元)
1.下面数据分别用哪种统计图表示比较合适。
(选自教材P66练一练第3题)
(1)某小学六年级学生中,喜欢乒乓球的有32%,喜欢排
球的有18%,喜欢足球的有25%,喜欢篮球的有19%,
喜欢其他的有6%,要表示喜欢各种球类的百分比情况。
扇形统计图
(2)下面是某地区2011年月平均气温情况统计表。
要表示出气温的变化情况。
折线统计图
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}月份
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
平均气温/℃
2
5
9
15
20
26
33
35
24
18
10
6
(3)下面是某年我校部分城市年平均日照数统计表。
要表示出这些城市年平均日照数的情况。
条形统计图
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}城市
北京
呼和浩特
上海
福州
广州
南宁
重庆
成都
日招数/时
2
5
9
15
20
26
33
35
2.滨海小学准备为舞蹈队员购买服装,服装分大号、中
号和小号。身高120~129cm的适合穿小号,130~139cm
的适合穿中号,140~149cm的适合穿大号。
(选自教材P66练一练第4题)
{BC89EF96-8CEA-46FF-86C4-4CE0E7609802}编号
身高/cm
编号
身高/cm
编号
身高/cm
编号
身高/cm
1
134
6
139
11
146
16
127
2
127
7
136
12
149
17
138
3
124
8
128
13
129
18
136
4
126
9
142
14
143
19
130
5
140
10
134
15
129
20
135
滨海小学舞蹈队员身高记录单
(1)完成下表。
{BC89EF96-8CEA-46FF-86C4-4CE0E7609802}身高段/cm
120~129
130~139
140~149
合计
人数
7
8
5
20
(2)每种服装各要买多少套?
小号买7套;中号买8套;大号买5套。
作业1:完成教材P67、P68第5、6题。
作业2:完成配套练习题。