(共33张PPT)
第十章
概率
10.1 随机事件与概率
10.1.2 事件的关系和运算课时作业44 事件的关系和运算
时间:45分钟
——基础巩固类——
一、选择题
1.(多选)若干个人站成排,其中不是互斥事件的是( BCD )
A.“甲站排头”与“乙站排头”
B.“甲站排头”与“乙不站排尾”
C.“甲站排头”与“乙站排尾”
D.“甲不站排头”与“乙不站排尾”
解析:排头只能有一人,因此“甲站排头”与“乙站排头”互斥,而B、C、D中,甲、乙站位不一定在同一位置,可以同时发生,因此它们都不互斥.故选BCD.
2.2021年某省新高考将实行“3+1+2”模式,即语文、数学、外语必选,物理、历史二选一,政治、地理、化学、生物四选二,共有12种选课模式.某同学已选了物理,记事件A:“他选择政治和地理”,事件B:“他选择化学和地理”,则事件A与事件B( A )
A.是互斥事件,不是对立事件
B.是对立事件,不是互斥事件
C.既是互斥事件,也是对立事件
D.既不是互斥事件也不是对立事件
解析:事件A与事件B不能同时发生,是互斥事件,他还可以选择化学和政治,不是对立事件,故选A.
3.在一次随机试验中,A,B,C,D是彼此互斥的事件,且A+B+C+D是必然事件,则下列说法正确的是( D )
A.A+B与C是互斥事件,也是对立事件
B.B+C与D是互斥事件,也是对立事件
C.A+C与B+D是互斥事件,但不是对立事件
D.A与B+C+D是互斥事件,也是对立事件
解析:由于A,B,C,D彼此互斥,且A+B+C+D是必然事件,故其事件的关系如图所示.由图可知,任何一个事件与其余三个事件的和事件互为对立,任何两个事件的和事件与其余两个事件的和事件互为对立,故只有D中的说法正确.
4.对空中飞行的飞机连续射击两次,每次发射一枚炮弹,设A=“两次都击中飞机”,B=“两次都没击中飞机”,C=“恰有一次击中飞机”,D=“至少有一次击中飞机”,下列关系不正确的是( D )
A.A?D
B.B∩D=?
C.A∪C=D
D.A∪B=B∪D
解析:显然A?D,B∩D=?,A∪C=D.故选D.
5.从装有20个红球和30个白球的罐子里任取两个球,下列情况中是互斥而不是对立的两个事件是( B )
A.至少有一个红球,至少有一个白球
B.恰有一个红球,都是白球
C.至少有一个红球,都是白球
D.至多有一个红球,都是红球
解析:由题意可知,在罐中取两个球的事件分三类:一类是两个红球;一类是两个白球;一类是一红一白.选项A:至少有一个红球,包括一红球一白球,两个红球,至少有一个白球,包括一个白球一个红球,两个白球,这两个事件不互斥;选项B:恰有一个红球,则另一个是白球,与两个都是白球,显然互斥但不对立,因为还有一个事件是两个都是红球;选项C:至少有一个红球,包括一红一白,两红,显然与两白是对立事件;选项D:至多一个红球,包括一红一白,两白,显然与两红是对立事件,故选B.
6.在手工课上,老师将5个环(颜色分别为蓝、黑、红、黄、绿)分发给甲、乙、丙、丁、戊五位同学加工制作,每人分得一个,则事件“甲分得红环”与“乙分得红环”( C )
A.是对立事件
B.是不可能事件
C.是互斥但不是对立事件
D.不是互斥事件
解析:甲、乙不可能同时得到红环,因而这两个事件是互斥事件;又甲、乙可能都得不到红环,即“甲或乙分得红环”事件不是必然事件,故这两个事件不是对立事件.故选C.
二、填空题
7.有甲、乙两种报纸供市民订阅,记事件A为“只订甲报纸”,事件B为“至少订一种报纸”,事件C为“至多订一种报纸”,事件D为“不订甲报纸”,事件E为“一种报纸也不订”.下列命题正确的是②③.
①A与C是互斥事件;
②B与E是互斥事件,且是对立事件;
③B与C不是互斥事件;
④C与E是互斥事件.
解析:①A与C不是互斥事件;②B与E
是互斥事件,且是对立事件;③B与C不是互斥事件;④C与E不是互斥事件.
8.从装有红、白、黑三种颜色的小球各1个的袋子中任取2个小球,不同的结果共有3个.
解析:用列举法可知结果:(红球,白球),(红球,黑球),(白球,黑球).共3种.
9.掷一枚骰子,记A为事件“落地时向上的数是奇数”,B为事件“落地时向上的数是偶数”,C为事件“落地时向上的数是3的倍数”.其中是互斥事件的是A,B,是对立事件的是A,B.
解析:A,B既是互斥事件,也是对立事件.
三、解答题
10.在投掷骰子试验中,根据向上的点数可以定义许多事件,如:A=“出现1点”,B=“出现3点或4点”,C=“出现的点数是奇数”,D=“出现的点数是偶数”.
(1)说明以上4个事件的关系.
(2)求两两运算的结果.
解:在投掷骰子的试验中,根据向上出现的点数有6种,
记作Ai=“出现的点数为i”(其中i=1,2,…,6).则A=A1,B=A3∪A4,C=A1∪A3∪A5,D=A2∪A4∪A6.
(1)事件A与事件B互斥,但不对立,事件A包含于事件C,事件A与D互斥,但不对立;事件B与C不是互斥事件,事件B与D也不是互斥事件;事件C与D是互斥事件,也是对立事件.
(2)A∩B=?,A∩C=A={1},A∩D=?.
A∪B=A1∪A3∪A4={1,3,4},
A∪C=C={1,3,5},
A∪D=A1∪A2∪A4∪A6={1,2,4,6}.
B∩C=A3={3},
B∩D=A4={4}.
B∪C=
A1∪A3∪A4∪A5={1,3,4,5}.
B∪D=A2∪A3∪A4∪A6={2,3,4,6}.
C∩D=?,C∪D=A1∪A2∪A3∪A4∪A5∪A6={1,2,3,4,5,6}.
11.在掷骰子的试验中,可以定义许多事件.例如,事件C1=“出现1点”,事件C2=“出现2点”,事件C3=“出现3点”,事件C4=“出现4点”,事件C5=“出现5点”,事件C6=“出现6点”,事件D1=“出现的点数不大于1”,事件D2=“出现的点数大于3”,事件D3=“出现的点数小于5”,事件E=“出现的点数小于7”,事件F=“出现的点数为偶数”,事件G=“出现的点数为奇数”,请根据上述定义的事件,回答下列问题:
(1)请举出符合包含关系、相等关系的事件;
(2)利用和事件的定义,用C1,C2,C3,C4,C5,C6来表示D1,D2,D3,E,F,G.
解:(1)因为事件C1,C2,C3,C4发生,则事件D3必发生,所以事件D3包含事件C1,C2,C3,C4.
同理可得,事件E包含事件C1,C2,C3,C4,C5,C6;事件D2包含事件C4,C5,C6;事件F包含事件C2,C4,C6;事件G包含事件C1,C3,C5.
且易知事件C1与事件D1相等,即C1=D1.所以事件E还包含事件D1,D2,D3,F,G.
(2)因为事件D2={4,5,6},
所以D2=C4+C5+C6(或D2=C4∪C5∪C6).
同理可得,D3=C1+C2+C3+C4,E=C1+C2+C3+C4+C5+C6,F=C2+C4+C6,G=C1+C3+C5.
——能力提升类——
12.已知事件M=“3粒种子全部发芽”,事件N=“3粒种子都不发芽”,那么事件M和N是( C )
A.互斥且对立事件
B.不是互斥事件
C.互斥但不对立事件
D.对立事件
解析:事件M与事件N在任何一次试验中不会同时发生,故事件M和事件N互斥,
而事件M表示3粒种子全部发芽的对立事件为3粒种子不都发芽,有可能1个不发芽,也有可能2个不发芽,也有可能3个不发芽,故事件M和事件N不对立,故事件M和事件N互斥不对立.
13.抛掷一枚骰子,“向上的点数是1或2”为事件A,“向上的点数是2或3”为事件B,则( C )
A.A?B
B.A=B
C.A+B表示向上的点数是1或2或3
D.AB表示向上的点数是1或2或3
解析:由题意知A={1,2},B={2,3},A∩B={2},A∪B={1,2,3},所以A+B表示向上的点数为1或2或3,故选C.
14.从1,2,…,9中任取两数,①恰有一个偶数和恰有一个奇数;②至少有一个奇数和两个数都是奇数;③至少有一个奇数和两个都是偶数;④至少有一个奇数和至少有一个偶数.在上述事件中,是对立事件的是③.
解析:从1,2,…,9中任取两数,有以下三种情况:(1)两个奇数;(2)两个偶数;(3)一个奇数和一个偶数.至少有一个奇数是(1)和(3),其对立事件显然是(2).
15.某商场有甲、乙两种电子产品可供顾客选购.记事件A=“只买甲产品”,事件B=“至少买一种产品”,事件C=“至多买一种产品”,事件D=“不买甲产品”,事件E=“一种产品也不买”,事件F=“只买乙产品”.判断下列事件是不是互斥事件,如果是,再判断它们是不是对立事件.
(1)A与C;(2)B与E;(3)B与D;(4)B与C;(5)C与E;(6)A与F.
解:(1)事件C中的“至多买一种产品”包含事件A中的“只买甲产品”,所以它们不是互斥事件也不是对立事件;
(2)事件B中的“至少买一种产品”与事件E中的“一种产品也不买”不可能同时发生,并且事件B与事件E包含了所有的可能情况,所以它们是互斥事件也是对立事件;
(3)事件B中的“至少买一种产品”包含了事件D中的“不买甲产品”,
所以它们不是互斥事件也不是对立事件;
(4)事件B中的“至少买一种产品”包含“只买一种产品”,而事件C中的“至多买一种产品”也包含这种情况,所以它们不是互斥事件也不是对立事件;
(5)事件C中的“至多买一种产品”包含了事件E中的“一种产品也不买”,
所以它们不是互斥事件也不是对立事件;
(6)事件A中的“只买甲产品”与事件F中的“只买乙产品”不可能同时发生,但事件A与事件F并不包括所有的可能事件,所以它们是互斥事件但不是对立事件.