北师大版六年级上册数学 第三单元 观察物体课件(4件打包)

文档属性

名称 北师大版六年级上册数学 第三单元 观察物体课件(4件打包)
格式 zip
文件大小 7.7MB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2020-08-15 21:44:06

文档简介

(共11张PPT)
不同位置观察物体的相对位置(1)
从不同角度看北京天安门。
返回
1
3
4
2
分别从四个不同的角度拍
到的图片会是什么样子?
返回
1
3
4
2
1
4
下面这两幅图分别是从哪个位置拍摄的?
返回
1
3
4
2
下面这两幅图分别是从哪个位置拍摄的?
2
3
返回
1
3
4
2
按照位置②③①④的顺序把
四幅图连起来看一看。
返回
2
3
1
4
返回
不马虎沿小路向果树林看守人的小屋走去。
⑴右面两幅图中,哪幅是在A点处看到的,哪幅是从B点
处看到的?




A
B
返回
不马虎沿小路向果树林看守人的小屋走去。
⑵想一想,不马虎走到C点时,可以看到什么,看不到什么?
不马虎走到C点时,可以看到房屋,看不到树木。
返回
不同位置观察到物体的形状不同
不同位置观察物体的相对位置
返回
1.从教材课后习题中选取;
2.从课时练中选取。
课后作业
返回
中华人民国下罗

使罗
人民大团练万岁
昵图网
wwu.nipic.
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By
amesNO1No:20170503184459230000
华人民共和国万岁
世界民大团结万岁
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90(共14张PPT)
不同位置观察物体的范围
A
B
C
A’
小猴在树上A处时,看到墙内离墙最近的
点为A’。请你分别画出小猴爬到B处和C
处时,看到墙内离墙最近的点B’和C’。
返回
A
盲区
B
C
盲区
盲区
A’
B’
C’
你能从中发现
什么规律?
返回
A
盲区
B
C
盲区
盲区
A’
B’
C’
我视线不会拐弯,
都是直直的。
我发现小猴子爬得越高,
看到的桃子越多。
返回
B

盲区

A
客车行驶到位置①时,司机能够看到建筑物B的
一部分,客车行驶到位置②时,司机还能看到
建筑物B吗?为什么?
我可以把位置②和建筑物A之间连一条线,这条线就好像是司机的视线……
返回
B

盲区

A
客车行驶到位置①时,司机能够看到建筑物B的
一部分,客车行驶到位置②时,司机还能看到
建筑物B吗?为什么?
客车行驶到位置②时,司机不能看到建筑物B。
返回
B

盲区

A
生活中还有哪些类似的现象?
返回
1.坐在二楼的笑笑能看到楼下的淘气吗?
笑笑不能看到
楼下的淘气。
返回
2.画出夜晚路灯下杆子的影子。
同样高的杆子离路灯越近,它的影子就越


返回
3.如图1,小猫在残墙前,小老鼠在残墙的后面活动,又怕被小猫看到。请你在图2中画出小老鼠可以活动的区域。
图1
图2
返回
4.⑴在黑夜里把一个球向电灯移动时,球的影子是怎样变
化的?
离电灯越近,它的
影子就越大。
返回
4.
⑵晚上与家长在路灯下散步,当走向路灯时,你的影子
是如何变化的?远离路灯时呢?
离路灯越近,它的
影子就越短。
离路灯越远,它的
影子就越长。
返回
不同位置观察物体的范围
不同位置观察到物体的范围不同
返回
1.从教材课后习题中选取;
2.从课时练中选取。
课后作业
返回(共18张PPT)
从三个不同的方向观察物体
搭积木比赛
返回
第一场比赛
画一画。用5个小正方体搭成了一个立体图形。请分别画出从上面、正面、左面看到的形状。
返回
从上面看到的
从正面看到的
从左面看到的
返回
搭一搭。一个立体图形,从上面看到的形状是
,从左面看到的形状是

第二场比赛
……
返回
搭一搭。一个立体图形,从上面看到的形状是
,从左面看到的形状是

第二场比赛
返回
最多用多少个小正方体?
最多用8个小正方体?
……
返回
……
最少用多少个小正方体?
最少用5个小正方体?
返回
看谁搭得多。用6个小正方体搭一个立体图形,从
上面看到的形状是

第三场比赛
返回
1.下面是用5个小正方体搭成的立体图形,分别画
出从上面、正面和左面看到的形状。
上面
正面
左面
返回
2.一个立体图形,从正面看到的形状是

从上面看到的形状是
,从左面看到的形状是
。搭一搭,你用了几个小正方体?
返回
3.一个立体图形,从正面看到的形状是

从左面看到的形状是

⑴它可能是下面的哪一个?在合适的图形下面画“√”。
(
)
(
)
(
)
(
)

返回
⑵搭一搭,看一看,你选对了吗?
3.一个立体图形,从正面看到的形状是

从左面看到的形状是

返回
⑶按题目要求搭小正方体,最多能用几个小正方体,
最少需要几个小正方体?想一想,搭一搭。
3.一个立体图形,从正面看到的形状是

从左面看到的形状是

最少
最多
返回
4.搭一个立体图形,从正面看到的形状是
,从左面看到的形状是

返回
要保证从正面看到的形状不变,拼摆的方法
是多种多样的,小正方体的个数也可以不同,
也就是说根据同一个方向看到的图形可以摆
出多种几何体。
返回
根据从三个方向看到的图形所搭成的几何体是确定的,摆法唯一。
返回
1.从教材课后习题中选取;
2.从课时练中选取。
课后作业
返回(共11张PPT)
不同位置观察物体的相对位置(2)
淘气乘船游览,游
船从A处出发。
看到的景色是什
么样子?
返回
淘气看到下面四幅图片的先后顺序是什么?
返回
返回
用三个物品代替这三个建筑物,按图中的位置摆一摆。
返回
先想一想航行中看到的三个建筑物的位置关系是怎样变化的?
返回
3
1
2
4
下图是在空中看到的乐乐家,房子周围有一棵大树,一个
石凳,门前有一条小路。
返回








⑴下面四个画面,分别是站在①②③④哪个位置看到的?




返回
⑵下面两个画面是从房子的东、南、西、北四个方向中的
哪个方向看到的,填一填。


返回
不同位置观察到物体的形状和位置不同
不同位置观察物体的相对位置
返回
1.从教材课后习题中选取;
2.从课时练中选取。
课后作业
返回
A
a

b
约yA
d

用0