鲁教版九年级上册物理一课一练11.1电荷 摩擦起电word版有解析

11.1电荷摩擦起电
一、单选题（本大题共10小题，共20分）
下列材料，通常情况下属于导体的是
A.
陶瓷
B.
橡胶
C.
铜
D.
玻璃
通常情况下，下列物体中属于绝缘体的是
A.
铅笔芯
B.
盐水
C.
铜丝
D.
橡胶
摩擦后的气球能“吸”起头发，下列观象中“吸”的物理原理与其相同的是
A.
拔火罐时罐子“吸”在皮肤
B.
干燥的冬天，化纤衣服容易“吸”附灰尘
C.
厨房中的抽油烟机能将油烟“吸”走
D.
两表面削平的铅柱压紧后会“吸”在一起
干燥的天气里，用塑料梳子头，头发会随着子飘起来，而且会变得蓬松，下列说法正确的是
A.
塑料是导体
B.
梳子梳头后，梳子带电而头发不带电
C.
梳子与头发摩擦的过程中创造了电荷
D.
梳头发变得蓬松是因为带上同种电荷而互相排斥
戴口罩是防止新冠病毒传播的有效措施之一。如图所示，医用外科口罩由口罩体、鼻夹、口罩带组成，口罩体采用三层工艺制成。下列说法不正确的是
A.
口罩体的长度约为175mm
B.
一只医用外科口罩的质量约为50g
C.
口罩体中带有静电的熔喷布具有吸引轻小物体的性质
D.
佩戴口罩时，轻压鼻夹能使其与鼻梁贴合，说明力可以改变物体的形状
戴口罩能有效防止“新冠”病毒的传播，口罩的关键层是带有静电的“熔喷无纺布”，它拦截病毒等颗粒物的方式主要有细孔过滤和静电吸附两种。下列实验中，与“熔喷无纺布”静电吸附病毒等颗粒物的原理一致的是
A.
B.
C.
D.
如图所示，用一段细铁丝做一个支架，作为转动轴，把一根中间戳有小孔没有戳穿的饮料吸管放在转动轴上，吸管能在水平面内自由转动。用餐巾纸摩擦吸管A端，然后手持用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近吸管A端，A端会远离橡胶棒。靠近吸管B端，B端会靠近橡胶棒，可以判断
A.
吸管A端带正电，B端可能不带电
B.
吸管A端带负电，B端带等量的正电
C.
吸管与餐巾纸摩擦时，吸管束缚电子本领比餐巾纸强
D.
橡胶棒与毛皮摩擦时，橡胶棒上的电子转移到毛皮上
如图所示，小明用塑料梳子在头发上摩擦几下后，塑料梳子能够吸引碎纸片。上述过程中塑料梳子所带的电荷和同毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷相同，下列说法正确的是
A.
摩擦时，同时发生了正、负电荷的转移，头发带正电，塑料梳子带负电
B.
摩擦时，头发上的电子向塑料梳子转移，使塑料梳子带了负电
C.
塑料梳子吸引碎纸片，则碎纸片一定带正电荷
D.
塑料梳子吸引碎纸片，则碎纸片一定带负电荷
如图所示，甲、乙、丙三个轻质小球用绝缘细线悬挂，已知甲带正电，则
A.
乙、丙均带负电
B.
乙、丙均带正电
C.
乙带正电，丙可能不带电
D.
乙不一定带电，丙一定带负电
下列现象中，不能用静电知识解释的是
A.
晚上脱化纤毛衣时会有火花产生
B.
油罐车尾部常拖一条铁链
C.
擦黑板时粉笔灰四处飘落
D.
电视机屏幕上会吸附灰尘
二、填空题（本大题共8小题，共16分）
如图所示，小朋友出现了“怒发冲冠”的情景。产生这种现象的原因是小朋友从滑梯滑下时发生了______现象，使头发带上了______选填“同种”或“异种”电荷互相排斥而张开。
如图所示，用丝绸摩擦过的两根玻璃棒，因失去电子而带上了______电荷，手持其中一根玻璃棒靠近另一根被吊起的玻璃棒时，能观察到另一根玻璃棒远离的现象，说明了同种电荷______。
如图所示，甲、乙、丙、丁四个带电小球，甲吸引乙，甲排斥丙，丙吸引丁。若丁带负电，则甲带______电，乙带______电。
用塑料棒摩擦毛衣，塑料棒能够吸引纸屑，说明带电体具有______的性质，如果用摩擦过的塑料棒接触验电器金属小球如图所示，验电器的金属箔片张开，这是因为箔片带______同异种电荷相互排斥，摩擦起电的实质是______在物质间转移。
N95口罩的中间层为多孔结构的熔喷布，熔喷布能过滤比自身空隙小得多、直径仅为即______m的颗粒物，原因是：在生产过程中通过处理，使熔喷布得到大量电子而带______正负电，具有______的作用。由于熔喷布有很好的______性，所以能长时间保留静电，但放在自来水龙头下冲洗晾干后，熔喷布对细微颗粒物的过滤效果严重下降，原因是：______。
如图所示，用跟丝绸摩擦过的玻璃棒去接触验电器的金属球，金属箔片张开一定的角度．此时金属箔片______
了电子填“失去”或“得到”．
下列物体中：食用油，酱油，醋，人体，橡皮，塑料尺，湿毛巾，干毛巾，属于导体的是______，属于绝缘体的是______?填写相应序号。
用细线悬挂着A，B，C，D，E，F六个轻质小球，它们之间的相互作用情况如图所示，则：肯定带电的小球是______，不能肯定是否带电的小球是______。
答案和解析
1.【答案】C
【解析】解：ABD、陶瓷、橡胶、玻璃都不容易导电，它们都是绝缘体，故ABD错误。
C、铜属于金属，铜容易导电，铜是导体，故C正确。
故选：C。
容易导电的物体是导体，常见的导体包括：人体、大地、各种金属、酸碱盐的溶液等；不容易导电的物体是绝缘体，常见的绝缘体包括：塑料、陶瓷、玻璃、橡胶、空气等。
此题考查哪些物体为导体，属于识记的内容，比较简单。
2.【答案】D
【解析】解：铅笔芯、盐水、铜丝都容易导电，所以它们在通常情况下都属于导体。而橡胶在通常情况下不容易导电，所以它是绝缘体。故ABC不符合题意，D符合题意。
故选：D。
容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体；常见的导体包括：人体、大地、各种金属、酸碱盐的溶液等；常见的绝缘体有陶瓷、塑料、玻璃、橡胶、油等；导体和绝缘体没有绝对的界限。
此题考查了导体与绝缘体的概念以及生活中常见的实例；生活中哪些物体为导体，哪些物体为绝缘体，属于识记的内容，比较简单。
3.【答案】B
【解析】解：摩擦后的气球能“吸”起头发，是因为带电体能够吸引轻小物体。
A、拔火罐时罐子“吸”在皮肤，是大气压的作用，故A不符合题意；
B、干燥的冬天，化纤衣服容易因摩擦而带电，会吸引轻小的灰尘，故B符合题意；
C、抽油烟机能将油烟“吸”走，是利用的空气流动速度越快，压强越小，故C不符合题意；
D、削平的铅柱压紧后能“吸”在一起，是因为分子间有引力的作用，故D不符合题意。
故选：B。
由于大气有重力且具有流动性，故大气会对地球表面的物体产生压强；大气压在生活中有很广泛的应用，如：吸饮料、钢笔吸墨水、吸盘式挂钩等等；
由于摩擦而使物体带电叫摩擦起电，带电体具有吸引轻小物体的性质；
在流体中，流速越大的位置压强越小；
分子之间存在着引力和斥力。
本题利用了大气压的存在、摩擦起电、流体压强与流速关系及分子间的作用力来解释一些现象，一个“吸”字，包含不同的物理规律，要注意区分。
4.【答案】D
【解析】解：
A、塑料不容易导电是绝缘体，故A错误；
BCD、用塑料梳子梳头发时，塑料梳子与头发相互摩擦，发生了电荷的转移，从而使梳子和头发分别带上异种电荷而互相吸引，所以随着梳子飘起来；头发带上同种电荷而互相排斥，所以头发越梳越蓬松，故BC错误、D正确。
故选：D。
容易导电的物体叫做导体，不容易导电的物体叫做绝缘体；
摩擦起电的实质是电子在物体之间的转移，失去电子的带正电，得到电子的带负电；
电荷间的相互作用规律是：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
本题考查了摩擦起电现象、摩擦起电的实质，同时还考查了电荷间的相互作用规律，属于基础性题目。
5.【答案】B
【解析】解：A、中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离一拃大约15cm，口罩体的长度略大于此数值，在左右。故A正确；
B、一个乒乓球的质量约3g，一只医用外科口罩的质量与此差不多，约为3g。故B不正确；
C、带电体能吸引轻小物体，口罩拥有很强的防护能力，是因为带静电的熔喷布能吸附轻小的飞沫。故C正确；
D、力可以改变物体的形状，所以轻压鼻夹能使其与鼻梁贴合。故D正确。
故选：B。
不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断不正确的是哪一个；
带电体有吸引轻小物体的性质；
力的作用效果有二：改变物体的形状，改变物体的运动状态。
生活中处处有物理，我们要能够从生活现象找出用到的物理知识，联系生活实际出题，这是中考出题最常见的一种方式，需要引起注意。
6.【答案】D
【解析】解：“熔喷无纺布”静电吸附病毒等颗粒物是利用了带电体具有吸引轻小物体的性质。
A、磁铁吸引铁屑，是利用了磁体具有吸引铁、钴、镍等物质的性质，故A不符合题意；
B、吸盘下能悬挂钩码，是利用了大气压的作用，故B不符合题意；
C、向中间吹气时，两乒乓球向中间靠拢，是因为流体在流速大的地方压强小，故C不符合题意。
D、摩擦过的玻璃棒能吸引碎纸屑，是利用了带电体具有吸引轻小物体的性质，故D符合题意；
故选：D。
带电体具有吸引轻小物体的性质；
磁体具有吸引铁、钴、镍等物质的性质；
吸盘是利用大气压工作的；
流体在流速大的地方压强小。
本题涉及到的知识点较多，关键是从题干中得出有用的信息，难度不大。
7.【答案】C
【解析】
【分析】
本题主要考查摩擦起电的知识，以及电荷间的相互作用；本题中带负电的橡胶棒靠近吸管，两者的相互作用情况是关键。
丝绸摩擦过的玻璃棒带正电；毛皮摩擦过的橡胶棒带负电；
同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
摩擦起电的实质是电子的转移。
【解答】
解：毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，靠近吸管A端，A端会远离橡胶棒，说明A端带负电，靠近吸管B端，B端会靠近橡胶棒，B端可能带负电，或者不带电，故A、B错误；
C.摩擦时，吸管A端带负电，说明得到了电子，即吸管束缚电子本领比餐巾纸强，故C正确；
D.橡胶棒带负电，说明得到了电子，是毛皮上的电子转移到了橡胶棒上，故D错误。
故选C。
8.【答案】B
【解析】
【分析】
此题主要考查摩擦起电的实质、两种电荷的规定和带电体的基本性质，知道毛皮摩擦过的橡胶棒带负电和摩擦起电的原因及其实质是解题的关键。
根据以下知识分析解答：
用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电；
摩擦起电的实质是电荷电子的转移，失去电子的物体带正电，得到电子的物体带负电；
带电体具有吸引轻小物体的性质。
【解答】
因为毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，塑料梳子所带的电荷和同毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷相同，故梳子带负电；由摩擦起电的原因可知，梳子与头发摩擦时，头发上的电子带负电转移带梳子上，故A错误、B正确；
因为塑料梳子带负电，由于带电体具有吸引轻小物体的性质，所以塑料梳子能吸引不带电的碎纸片，故CD错误。
9.【答案】A
【解析】
【分析】
本题考查电荷间的相互作用规律，相互排斥带同种电荷，吸引可能带异种电荷，也可能是其中之一带电；注意带电体具有吸引轻小物体的性质的情况。
同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；
排斥的带有同种电荷，吸引的可能带有异种电荷，也可能带电体吸引不带电体。
【解答】
由图可知，甲、乙相互吸引，而甲带正电，说明乙带负电或不带电；
由图可知，乙、丙相互排斥，说明乙一定带电，且带的是负电，所以丙一定带负电；
故BCD不符合题意，A符合题意。
故选A。
10.【答案】C
【解析】【解答】晚上脱化纤毛衣时，常会看到“闪光”并伴有轻微的“僻啪“声，这是由于衣服和衣服，衣服和皮肤摩擦起电所造成的现象，故A不符合题意；
B.因为铁具有良好的导电性，可以把运输过程中会由于振动、摩擦产生的静电导走，故B不符合题意；
C.擦黑板时粉笔灰四处飘落是力改变了粉笔灰的运动状态，不能用静电知识解释，故C符合题意；
D.电视机屏幕上经常有许多灰尘，这是因为电视机工作时，屏表面有静电而吸附灰尘，故D不符合题意。
故选C。
【分析】摩擦现象生活中很常见，晚上衣服上有闪电，衣服上易沾有灰尘，梳子梳头发，头发随梳子飘起来，静电可以吸附灰尘。
决此类问题关键掌握摩擦起电的实质、现象、原因，并能运用摩擦起电现象解释生活中的问题。
11.【答案】摩擦起电?
同种
【解析】解：小朋友从滑梯滑下时，身体与滑梯发生摩擦，发生了摩擦起电现象，并且使头发带上了同种电荷，而同种电荷相互排斥，所以出现了“怒发冲冠”的情景。
故答案为：摩擦起电；同种。
不同物质组成的物体相互摩擦时，原子核束缚电子的本领不同，原子核束缚电子本领强的夺得电子带负电，原子核束缚电子本领弱的失去电子带正电；
电荷间的相互作用是：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。
本题考查摩擦起电和电荷间的相互作用，属于基础题目。
12.【答案】正?
相互排斥
【解析】解：
摩擦起电是电子的转移，得到电子的带负电，失去电子的带正电，跟丝绸摩擦过的玻璃棒因失去电子而带正电，丝绸得到电子而带负电；
用丝绸摩擦两根玻璃棒，玻璃棒带的电荷是相同的，手持其中一根玻璃棒，靠近另一根被吊起的玻璃棒，发现被吊起的玻璃棒被推开，这表明同种电荷之间是相互排斥的。
故答案为：正；相互排斥。
摩擦起电是电子的转移，得到电子的带负电，失去电子的带正电；
电荷间的相互作用规律是：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
此题考查了摩擦起电的实质、电荷间相互作用规律，是一道基础题。
13.【答案】正?
负
【解析】解：这四个小球都是带电的；
已知丁带负电，丙丁相互吸引，则丙带正电；丙与甲相互排斥，则甲带正电；甲与乙相互吸引，则乙带负电。
故答案为：正；负。
同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引，据此分析判断。
本题考查电荷间的相互作用，同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引，注意带电体具有吸引轻小物体的性质。
14.【答案】吸引轻小物体；同；电子
【解析】
【分析】
本题考查了带电体的性质、验电器的原理和摩擦起电的实质，摩擦起电不是创造了电，而是电的转移，相互摩擦的两种物质，一种物质失去了多少电子，另一种物质一定得到了多少电子，两种物质所带的电荷多少是相同的，电性是相反的。
毛衣摩擦过的塑料棒带了电荷，而带电体具有吸引轻小物体的性质；
根据验电器的金属箔片是否张开角度来确定物体是否带电，其之所以张开角度，就是由于两个箔片带了同种电荷，同种电荷相互排斥的造成的；
摩擦起电的实质是电子从一个物体转移到另一个物体，并没有创造电荷。
【解答】
用毛衣摩擦过的塑料棒带了电荷，由于带电体能够吸引轻小物体，所以当其靠近碎纸屑时，碎纸屑会被吸引过来；
当验电器与带电的塑料棒接触后，验电器的金属箔片上都带了同种电荷，由于同种电荷相互排斥，所以两个金属箔片会张开角度；
摩擦起电的实质是电子从一个物体转移到另一个物体，即摩擦起电的实质是电子在物质间转移。
故答案为：吸引轻小物体；同；电子。
15.【答案】?
负?
吸引轻小物体?
绝缘?
潮湿后的熔喷布不再带电
【解析】解：
因为，所以；
口罩在生产过程中通过处理，使熔喷布得到大量电子而带负电荷，由于带电体能吸引轻小物体，进而吸附一些粒径较小的污染物，甚至病毒这种纳米级的物质也会被吸附；
因为N95口罩外层隔离层和内层亲肤层的无纺布属于绝缘材料，不容易导电，使熔喷布上的静电不会很快消失；
口罩在自来水龙头下冲时会失去静电，洗晾干后不能恢复成带电的状态，吸附能力降低，所以防护能力降低。
故答案为：；?负；吸引轻小物体；绝缘；潮湿后的熔喷布不再带电。
根据长度单位之间的换算关系解答；
自由电子带负电荷，带电体能吸引轻小物体；
不容易导电的物体叫做绝缘体，如：橡胶、玻璃、塑料等；
生活用水是导体，据此进行分析。
此题以“口罩”为载体，考查长度单位的换算、带电体的性质和绝缘体的应用等，与实际生活联系紧密，是一道好题。
16.【答案】失去
【解析】解：用丝绸摩擦过的玻璃棒因失去电子带正电，接触验电器的金属球，金属箔上的电子会通过金属杆传给两片金属球，金属箔由于失去电子而带正电，所以金属箔失去电子．
故答案为：失去．
自然界只存在两种电荷，正电荷和负电荷．丝绸摩擦过的玻璃棒带正电；毛皮摩擦过的橡胶棒带负电．
同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引．
不同物质组成的物体，原子核夺得电子的本领不同，相互摩擦时，一个物体夺得电子，因多余电子带负电，另一个物体因缺少电子带正电．
掌握自然界的两种电荷以及摩擦起电的原因，是一道基础题．
17.【答案】
?
【解析】解：食用油、橡皮、塑料尺、干毛巾为常见的绝缘体；
酱油、湿毛巾含有水，为导体；醋是酸，为导体；人体为常见的导体。
故答案为：；。
纯水是绝缘体，但生活中的水都含有一些导电的粒子，是导体，所以酱油、湿毛巾为导体；酸碱盐溶液中有大量导电的离子，是导体，所以醋是溶液、为导体。油和塑料、橡皮为绝缘体。
只有纯水是绝缘体，生活中的水都是导体，所以含有水的一般都是导体。剩余的常见导体和绝缘体要熟记。
18.【答案】BCF；
?
A?
。
【解析】
【分析】
同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
排斥的带有同种电荷，吸引的可能带有异种电荷，也可能带电体吸引不带电体。
掌握电荷间的作用规律。
带电体吸引不带电体，排斥带同种电荷，吸引可能带异种电荷，可能一者带电。
【解答】
B、C相互排斥，一定带有同种电荷。
D、E没有吸引和排斥现象，一定不带电。
E、F相互吸引，因为E不带电，所以F一定带电。
A、C相互吸引，因为C带电，所以A可能和C带异种电荷，也可能不带电。
综上所述，肯定带电的小球是BCF，肯定不带电的小球是DE，不能肯定是否带电的小球是A。
故答案为：BCF；A。
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