鲁教版九年级上册物理一课一练11.2电流和电路word版有解析

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名称 鲁教版九年级上册物理一课一练11.2电流和电路word版有解析
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资源类型 教案
版本资源 鲁教版(五四学制)
科目 物理
更新时间 2020-08-14 11:01:28

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文档简介

11.2电流和电路
一、单选题(本大题共10小题,共20分)
下列电路元件符号表示电动机的是
A.
B.
C.
D.
随着生活水平的提高,人们外出旅游住宿宾馆司空见惯.如图为某宾馆房间取电装置,房卡插入槽中后,房间内的电灯、电视、空调等用电器才能工作,房卡的作用相当于房间电路的
A.
总开关
B.
电源
C.
用电器
D.
电能表
下列的电路图中结构完整、能正常工作的是
A.
B.
C.
D.
在使用电源时绝对不允许用导线把电源的正、负两极直接连接起来.这是因为.
A.
电流太大,会损坏电源
B.
电流太大,会损坏用电器
C.
电流太小,用电器不能工作
D.
电流太大,会损坏电源和用电器
关于电路下列说法错误的是
A.
电源是提供电能的装置
B.
只要有电源,电路中就一定有电流
C.
在电源外部,电流从电源正极经用电器回到电源负极
D.
用电器是将电能转化为其他形式能的装置
某同学用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球,观察到验电器的金属箔片由闭合到张开,如图所示,下列说法正确的是
A.
丝绸摩擦过的玻璃棒带负电
B.
金属箔片张开是由于两箔片同种电荷而互相排斥
C.
金属箔片张开的瞬间,玻璃棒上的正电荷移动到箔片上
D.
金属箔片张开的瞬间,产生的电流方向是从箔片流向玻璃棒
下列关于电源和电流说法中不正确的是
A.
从能的转化角度说,电池是把化学能转化成电能的装置
B.
电源外部,电流从正极经过用电器流向负极
C.
电荷运动就能形成电流
D.
金属导电时,自由电子移动方向和电流方向相反
充电宝是一个集储电、升压、充电管理于一体的便携式设备,当充电宝正在给手机电池充电时,该手机电池相当于电路中的
A.
电源
B.
开关
C.
导线
D.
用电器
如图所示,取两个相同的不带电的验电器A和B,将用丝绸摩擦过的玻璃棒与验电器A的金属球接触后,再用带有绝缘手柄的金属杆把A和B的金属球连接起来。下列说法正确的是
A.
摩擦起电的实质是电子的转移,玻璃棒与丝绸摩擦时得到电子
B.
验电器的金属箔片张开,说明金属箔片带了异种电荷
C.
金属杆接触两个金属球的瞬间,金属杆中的电流方向是从A到B
D.
如果将金属杆的绝缘手柄去掉,观察到的现象相同
如图所示,闭合开关后电路中的灯泡都能正常发光的是
A.
B.
C.
D.
二、填空题(本大题共6小题,共12分)
小明用铜片和锌片作为电极插入水果中,制成了一个水果电池。水果电池提供的电力点亮了一个发光二极管、水果电池将化学能转化为______能,发光二极管是由______选填“导体”、“半导体”、“超导体”材料制成的。
如图所示,开关闭合后,电路的这种状态叫做______,电路的这种状态下小灯泡______填“能”或“不能”被烧坏,理由是______。
电路中产生持续电流的条件是:________________________、______________________。
用丝绸摩擦过的玻璃棒去接触原来带电的验电器的金属球,发现验电器金属箔片的张角变大,则验电器原来带
______电;金属箔张角变大的瞬间,验电器金属杆里的电流方向是______选填“从金属箔片到金属球”或“从金属球到金属箔片”。
一个完整的电路,由_________、用电器、________和导线四个要素组成其中提供电能的是
_____,消耗电能的是____。
如图所示,用丝织物摩擦气球后,靠近头发,头发会被吸引过来,这是因为带电体具有________的性质。若气球带负电,用气球接触不带电的验电器金属球,则金属球与气球之间的瞬间电流方向是________选填“气球到金属球”或“金属球到气球”。
三、作图题(本大题共2小题,共4分)
在图中有电子门铃、电源和开关,请用笔画线表示导线把它们连起来,使得门铃能够正常工作,并画出相应的电路图。电子门铃可以用“”这样的符号表示。
请标出图中开关闭合后电路中的电流方向用箭头方向代表电流方向。
答案和解析
1.【答案】C
【解析】
【分析】
本题考查电路元件符号,根据元件符号的画法来判断,比较简单,属于基础性题目。
常见的符号有:开关:;电池:;电灯;电动机:
【解答】
A表示灯泡;
B表示电流表;
C表示电动机;
D表示电阻.
故选C.
2.【答案】A
【解析】解:
房卡可以控制用电器的工作,不插入插槽中,所有房间内的用电器都不工作,所以房卡相当家庭电路的总开关,故A正确。
故选:A。
开关的作用是控制电路的通断,串联电路中开关控制所有用电器,并联电路中干路的开关控制所有用电器,支路的开关控制本支路用电器;
此题要求掌握开关的作用和串并联电路的工作特点,联系生活实际会辨认,会解释。
3.【答案】D
【解析】解:
由图可知,A中缺少电源;B中的开关闭合后,会造成电源短路;C中缺少开关;D中有电源、导线、开关和用电器,结构完整、灯泡能正常工作。
故选:D。
一个完整的电路由四部分组成,即电源、导线、开关和用电器,据此分析。
本题考查了电路的组成和短路现象,是一道基础题。
4.【答案】A
【解析】
【分析】
本题考查短路的认识,解决此题要知道当用导线把电源两端连在一起时,会发生短路现象,这样电流太大会烧坏电源。
用导线把电源的正、负两极直接连接起来,电路短路,电路电流很大,会损坏电源发生危险,在连接电路时应该避免发生这种情况。
【解答】
用导线把电源的正、负两极直接连起来,电路短路,电路电流很大,会损坏电源,
所以在使用电源时绝对不允许用导线把电源的正、负两极直接连接起来;
故BCD不符合题意,A符合题意。
故选A。
5.【答案】B
【解析】解:A、据课本可知,电源是提供电能的装置,故A正确;
B、电路中有电流的条件是:有电源,且电路是闭合的,故B错误;
C、对于一个电路,在电源外部,电流从电源的正极通过用电器流向电源的负极,故C正确;
D、用电器消耗电能的过程就是将电能转化为其它形式能的过程,故D正确;
故选:B。
在电路的构成中,电源是提供电能的装置;
电源提供电压,电压产生电流,所以电路中有电源,且电路是闭合的,此时电路中才会有电流;
电路接通后,在电源外部,电流从电源的正极通过用电器流向电源的负极;
用电器在工作时,消耗电能,产生其它形式的能;
本题考查了电源的作用、持续电流的条件、电路中电流的分析及电池充电时的能量转化的知识。得到持续电流的条件是电路中有电源,电路是通路。
6.【答案】B
【解析】解:
A、用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,故A错误;
B、当带正电的玻璃棒与金属球接触时,一部分电子会从验电器的金属箔移动到玻璃棒,两金属箔由于失去电子都带上正电荷,因相互排斥而张开,故B正确;
CD、当带正电的玻璃棒与金属球接触时,一部分电子会从验电器的金属箔移动到玻璃棒,因电子定向移动的方向与电流的方向相反,所以瞬间电流的方向是从玻璃棒流向金属箔,故CD错误。
故选:B。
人们规定,用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,毛皮摩擦过的橡胶棒带负电;
电荷规律:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引;
金属箔张开是金属箔片上的自由电子移动到玻璃棒上;
人们规定,正电荷定向移动的方向为电流方向,金属导体中自由电子定向移动的方向与电流的方向相反。
本题考查了两种电荷及电荷间的作用规律,以及电流方向的规定,属于基本内容,比较简单。
7.【答案】C
【解析】
【分析】
对外供电时,电池把化学能转化为电能;
电池的外部,电流从正极流向负极;
电荷的定向移动形成电流;
自由电子定向移动的方向与电流的方向相反。
本题考查能量的转化和电流方向的规定,我们把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向,一定要注意是定向。
【解答】
A.从能的转化角度说,电池是把化学能转化成电能的装置,故A正确,不符合题意;
B.在电池的外部,电流从正极经过用电器流向负极,故B正确,不符合题意;
C.电荷的定向移动形成电流,故C错误,符合题意;
D.物理学规定正电荷定向移动的方向为电流的方向;电子带负电,自由电子定向移动的方向与电流的方向相反,故D正确,不符合题意。
故选C。
8.【答案】D
【解析】解:在给手机电池充电的过程中,电能转化为电池的化学能,在电路中手机电池消耗电能相当于用电器,而充电宝提供了电能相当于电源。
故选:D。
电路由电源、开关、导线、用电器组成,电源是提供电能的,用电器是消耗电能的。分析题意,然后答题。
本题考查了电路的组成,重点是用电器和电源的区分,是一道基础题。
9.【答案】C
【解析】解:
A、摩擦起电的实质是电子的转移,用丝绸摩擦过的玻璃棒因失去电子而带正电,故A错误;
B、用丝绸摩擦过的玻璃棒与验电器A接触后,验电器A也带上了正电,金属箔片由于带同种电荷相互排斥而张开,故B错误;
C、用带绝缘柄的金属杆将两个验电器的金属球接触时,B验电器上自由电子向验电器A转移,B验电器由于失去电子而带正电,因为电子带负电,所以金属杆中的电流方向是从A到B,故C正确;
D、如果将金属杆的绝缘手柄去掉,金属杆通过人体与大地接触,验电器上的电荷通过人体导入大地,两验电器的金属箔片都不会张开,故D错误。
故选:C。
摩擦起电的实质是电子的转移;
自然界有两种电荷,用毛皮摩擦过的橡胶棒由于得到电子而带负电,用丝绸摩擦过的玻璃棒因失去电子而带正电;
验电器的工作原理是:同种电荷相斥;
正电荷定向移动的方向规定为电流方向,负电荷定向移动方向与电流方向相反;
人体是导体,据此进行分析。
理解摩擦起电的实质、验电器的原理、电流的形成、导体的特点;是解答此题的关键。
10.【答案】C
【解析】解:A、开关闭合后,形成电源短路,故A错误;
B、开关闭合后,形成电源短路,故B错误;
C、开关闭合后,两灯泡并联,故C正确;
D、开关闭合后,右侧灯泡没有接入电路,故D错误。
故选:C。
电路是指用电线把电源、用电器、开关连接起来组成的电流的路径。
电路的正常状态有二种:开路、通路。短路是不允许的。
本题比较简单,只要知道电路的基本组成即可解答。并注意电路是不是短路。
11.【答案】电?
半导体
【解析】解:水果电池具有化学能,是将化学能转化为电能;发光二极管是由半导体材料制成的。
故答案为:电;半导体。
水果电池是将化学能转化为电能;发光二极管是由半导体材料制成的,具有单向导电性。
本题借助水果电池考查半导体的作用、电源及能量的转化,属于基础知识。
12.【答案】短路?
不能?
小灯泡中没有电流通过
【解析】解:由图可知,开关闭合后,灯泡的两端被导线相连,灯泡被短路同时电源也被短路,由于没有电流通过灯泡,所以灯泡不会烧坏。
故答案为:短路;不能;小灯泡中没有电流通过。
用电器或电源的两端被导线连接,这种情况叫做短路;用电器被短路后不会工作,电源被短路时会损坏电源。
本题考查了短路现象,特别要注意,绝对不能用导线把电源的正负极相连,这样会损坏电源。
13.【答案】?有电源;电路为通路
【解析】
【分析】
本题考查了得到持续电流的条件,属于基础题。
根据获得持续电流的条件填写。
【解答】
解:电路中获得持续电流的条件有两个:一是有电源;二是电路必须为通路。
故答案为:?有电源;电路为通路??。
14.【答案】正?
从金属球到金属箔片
【解析】解:
丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,当与验电器接触后,验电器的金属箔片的张角变大,说明验电器带的电荷增多,因此该验电器带正电;
丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,是由于缺少电子造成的,当用玻璃棒和验电器金属球接触,金属箔张角变大,原因是验电器金属箔片上的一部分电子会从验电器转移到玻璃棒上,由于电子所带的电荷是负电荷,所以在接触的瞬间电流方向是从金属球到金属箔片。
故答案为:正;从金属球到金属箔片。
验电器是利用同种电荷相互排斥原理制成的,金属箔片是否张开角度说明物体是否带电,金属箔片张开角度的大小反应了物体带电的多少。
用丝绸摩擦玻璃棒,玻璃棒因失去电子带正电;规定正电荷定向移动的方向为电流的方向。
此题考查了验电器的工作原理和电流方向的规定,记住丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,验电器是用来验证物体是否带电的,若已知物体带什么电荷,也可以利用其张角的变化来确定物体带的是何种电荷。
15.【答案】电源;开关;电源;用电器
【解析】
【分析】
本题考查了电路的组成和作用。
根据电路的组成部分和各部分的作用填写。
【解答】
解:电路的组成包括电源,用电器,开关,导线。电源是提供电能的装置,用电器是用电来工作的装备。
故答案:电源;开关;电源;用电器。
16.【答案】吸引轻小物体;金属球到气球
【解析】
【分析】
本题考查了带电体的基本性质以及电流的方向,此题属于基础知识的考查,比较简单。
带电体具有吸引轻小物体的性质;
电流的方向与负电荷的定向移动的方向相反,与正电荷的定向移动方向相同。
【解答】
用丝织物摩擦气球后,气球将带上电荷,而带电体能够吸引轻小物体的性质;
若气球带负电,用气球接触不带电的验电器金属球,气球上的负电荷将转移到金属球上,所以电流方向应是金属球到气球。
故答案为:吸引轻小物体;金属球到气球。
17.【答案】解:按电流流向法,线连接电源然后依次串联开关、电子门铃回到电源的负极即可,如图所示:
先画出电源,从电源的正极出发依次画出开关、电子门铃回到电源的负极,如图所示
【解析】串联电路是指各电路元件顺次连接,然后按电流流向法连接实物图和画出电路图。
本题主要考查了电路图的设计与实物电路的连接,在设计电路图时注意串联电路和并联电路的概念。在按照电路图连接实物电路时,可以从电源的一个极出发,注意各元件的连接次序也要与电路图相同。
18.【答案】解:在题图电路中,电流从电源的正极出来,经过开关、电铃、灯泡后,回到电源的负极,如图:
【解析】本题考查了电流的方向,属于基础知识。
在电源的外部,电流从电源的正极出来,回到电源的负极。
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