北师大版四年级数学上册1.5 近似数课件（17张ppt）

(共17张PPT)
北师大版四年级上册
近似数
激趣导入
用“亿”或“万”作单位，改写下面各数。
600000000
＝6亿
960000
＝96万
3080000
＝308万
99950000
＝9995万
激趣导入
下列各数接近哪些整十、整百数？
98
53
69
71
89
201
98接近100
53接近50
69接近70
71接近70
89接近90
201接近200
探究新知
下面的数据中，哪些是精确数？哪些是近似数？
2009年10月1日，国庆60周年庆典在60响礼炮声中开始，国旗护卫队正步行进了169步，寓意着1840年鸦片战争以来169年不平凡的历程。阅兵式与阅兵分列式共用时间近66分，有56个方队和梯队，约20万人接受了检阅。巨幅国画《江山如此多娇》画布总面积近2万平方米。
56是精确数。
20万是近似数。
探究新知
如何区分近似数与精确数？
1、近似数前面往往有“大约”“约”
“接近”这样的词语。
2、精确数通过“四舍五入”可以得到它的近似数，“精确数”与“近似数”之间用“≈”连接。
探究新知
巨幅国画《江山如此多娇》的实际面积是18000平方米，但报道中称“近2万平方米”。
这里的“2万”是如何得到的？
1万
2万
18000
18000更接近哪个整数？
18000
≈
2万
约等号，读作“约等于”
精确数
近似数
探究新知
巨幅国画《江山如此多娇》的实际面积是18000平方米，但报道中称“近2万平方米”。
如何求18000的近似数？
8＞5，向前一位进一。
18000
可以用“四舍五入”法求近似数。
≈2万
探究新知
参加国庆阅兵的精确人数是233482人，在下图中找到这个数的大致位置，说一说，“约20万人”这个数是怎样得到的？
从数轴上可以看到233482更接近20万。
20万
30万
233482
233482更接近哪个整数？
233482≈
20万
精确数
近似数
探究新知
参加国庆阅兵的精确人数是233482人，在下图中找到这个数的大致位置，说一说，“约20万人”这个数是怎样得到的？
试着用“四舍五入”法求233482的近似数？
3＜4，省略十万位后面的尾数。
233482
≈20万
四舍五入到哪一位，要看这一位后面一位。
探究新知
如何求一个数的近似数？
要求近似到哪一位，看这一位后面的一位，然后用“四舍五入”法省略后面的尾数。
巩固练习
1、下面画横线部分，哪些是精确数？哪些是近似数？
（1）小明的身高约150厘米，体重约40千克。（
）
（2）四年级一共有256人。（
）
（3）公园的面积大约56000平方米。（
）
（4）小明家距学校大约1000米。（
）
近似数
近似数
近似数
精确数
巩固练习
2、华山是我国著名的五岳之一，
海拔约2155米，在下图上标
一标，四舍五入到百位大约
是多少米？
2155
2155米≈2200米
2100米
2150米
2200米
巩固练习
将山东省人口数四舍五入到亿位：
95793065人≈（
）人
3.在图上标一标，按要求填一填。
将上海市人口数四舍五入到万位：
23019148人≈（
）人
2302万
1亿
2301万
2302万
23019148
9000万
1亿
95793065
巩固练习
4、按要求填表。
84455
原数
要求
近似数
省略百位后面的尾数
省略千位后面的尾数
省略万位后面的尾数
84500
84000
80000
归纳总结
如何求一个数的近似数？
要求近似到哪一位，看这一位后面的一位，然后用“四舍五入”法省略后面的尾数。
课堂作业
第11页：第4、5题
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