二年级上册数学课件-3.5 5的乘法口诀苏教版 (共23张PPT)

(共23张PPT)
2×3=6
3×2=6
4×3=12
3×4=12
说一说
二三得六
三四十二
这些图片都和哪个数字有关系？
5
5
?
?
?
?
5
10
15
20
25
手的只数
1
2
3
4
5
手指数量
对口令背口诀
二五（
）
一十
四五（
）
二十
三五（
）
十五
一五（
）
得五
五五（
）
二十五
第一关
第二关
第三关
第四关
第五关
1×5=
2×5=
3×5=
4×5=
5×5=
5×1=
5×2=
5×3=
5×4=
5
10
15
20
25
5
10
15
20
第一关
说口诀填得数
第一关
第二关
第三关
第四关
第五关
第二关
根据口诀说算式
三五十五
四五二十
3×5=15
5×3=15
4×5=20
5×4=20
二五一十
五五二十五
2×5=10
5×2=10
第一关
第二关
第三关
第四关
第五关
在
里填上“
”、“
”或“=”。
5+5
5×5
2×5
5×2
6
5×1
3×5
10
4×5
25
5×5
21
10
25
＞
＜
＜
＝
10
10
5
＞
25
20
15
＞
＜
＞
第三关
第一关
第二关
第三关
第四关
第五关
25
10
5
20
15
5×4
5×2
5×1
5×3
第四关
第一关
第二关
第三关
第四关
第五关
第五关
＝
3
2
6
×
（1）跳绳的有多少人？
＝
6
2
8
＋
（2）跳绳的和拍球的一共有多少人？
（
）
（
）
人
人
第一关
第二关
第三关
第四关
第五关
想一想:分针走1大格代表几分钟?走2大格代表几分钟,
走3大格……能用上5的乘法口诀吗?
5
10
15
20
30
25
0
1×5=5
2×5=10
3×5=15
4×5=20
5×5=25
一五得五
二五一十
三五十五
四五二十
五五二十五
5×6=30
五六三十
拓展延伸
总结：
通过这节课的学习，同学们能够记住5的乘法口诀了吗？