(共24张PPT)
我能做到
1、我会安静倾听。
2、我会大声发言。
3、我们还会轻声交流。
算对了,就摘下来。
手
两棵小树10个杈,
不长叶子不开花,
能写会算还会画,
天天干活不说话。
5只手一共有多少个手指?
尝
试
练
习
5
1个5是5。
1×5=5
5×1=5
2个5是10
2×5=10
5
5×2=10
3个5是15
3×5=15
5×3=15
4个5是20
4×5=20
5×4=20
5个5是25
5×5=25
5的乘法口诀
一五得五
二五一十
三五十五
四五二十
五五二十五
小手图形
乘法算式
乘法口诀
5×1=5
1×5=5
5×2=10
2×5=10
5×3=15
3×5=15
5×4=20
4×5=20
5×5=25
我能行
一五(
)
二五(
)
三五(
)
四五(
)
五五(
)
得五
一十
十五
二十
二十五
指令
1
.根据口诀说算式
三五十五
四五二十
二五一十
五五二十五
3×5=15
3×5=15
5×5=25
4×5=20
5×4=20
2×5=10
5×2=10
2、想一想:(下面算式应该用哪一句口诀)
5×1=(
)
5×2=(
)
口诀(
)口诀(
)
3×5=(
)
5×4=(
)
口诀(
)口诀(
)
一五得五
10
二五一十
5
三五十五
15
20
四五二十
口诀:
一五得五
3、列二道乘法算式并说出口诀
×
=
×
=
口诀:
二五一十
列二道乘法算式并说出口诀
×
=
×
=
口诀:
三五十五
×
=
×
=
列二道乘法算式并说出口诀
口诀:
四五二十
×
=
×
=
列二道乘法算式并说出口诀
口诀:
五五二十五
×
=
列乘法算式并说出口诀
对口令:
1、老师说口诀的前半部分,请你接着说口诀的后半部分。
对口令:
2、一个同学说口诀的前半部分,另一个同学接着说口诀的后半部分。
你能根据下面这首古诗,列出一道
乘法算式吗?
锄禾日当午,
汗滴禾下土。
谁知盘中餐,
粒粒皆辛苦。
同学们,这节课你有什么收获?请给同学们说一说。
想一想:分针走1大格代表几分钟?走2大格代表几分钟,
走3大格……能用上5的乘法口诀吗?
5
10
15
20
30
25
0
1×5=5
2×5=10
3×5=15
4×5=20
5×5=25
一五得五
二五一十
三五十五
四五二十
五五二十五
5×6=30
五六三十
拓展延伸
作业幻灯片
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