2019-2020学年黑龙江省鸡西市密山市八年级（下）期末化学试卷（五四学制）（解析版）

2019-2020学年黑龙江省鸡西市密山市八年级（下）期末化学试卷（五四学制）
一、单项选择题（本题共20小题，每题2分，共40分）
1．（2分）6月5日是世界环境如，我国今年的主题为“绿水青山，就是金山银山”，下列做法不符合这一主题的是（　　）
A．开发氢燃料电池客车
B．使用太阳能路灯
C．尾气直接排放
D．分类回收垃圾
2．（2分）“低碳生活”已成为热门话题．下列环境问题与CO2的排放有关的是（　　）
A．酸雨
B．白色污染
C．臭氧层破坏
D．温室效应
3．（2分）次氯酸钠（NaClO）是某种家用消毒液的主要成分，其中氯元素的化合价为（　　）
A．+5
B．+3
C．+1
D．﹣1
4．（2分）环境问题是2009年“两会”上的热门话题之一．下列情况中：①煤的燃烧②工业废气的排放③动植物的呼吸④汽车尾气的排放，可能引起大气污染的是（　　）
A．①②④
B．②③④
C．①③④
D．①②③
5．（2分）五氧化二氮的化学式是（　　）
A．5O2N
B．O5N
2
C．N2O5
D．2N5O
6．（2分）下列实验操作或做法正确的是（　　）
A．将用剩的药品放回原试剂瓶
B．制备气体前，检查装置的气密性
C．实验结束后，用嘴吹灭酒精灯
D．将氢氧化钠放在托盘天平的右盘上称量
7．（2分）下列对化学用语中“2”所表示意义的理解，正确的是（　　）
A．Ca2+中的“2”表示钙元素的化合价为+2价
B．H2中的“2”表示两个氢原子
C．2Mg中的“2”表示两个镁元素
D．2NH3中的“2”表示2个氨分子
8．（2分）下列关于CO2性质和用途描述错误的是（　　）
A．CO2既不能燃烧也不能支持燃烧
B．CO2能从一个容器倾倒到另一个容器
C．CO2不溶于水
D．CO2的固体（干冰）可作制冷剂
9．（2分）水在人类生产、生活以及科学实验中都有很重要的作用，下列实验中，水起隔绝氧气作用的是（　　）
A．测空气中氧气含量
B．硫在氧气中燃烧
C．
燃烧条件的实验
D．
试管的洗涤
10．（2分）长途运输鱼苗时，为了防止鱼苗缺氧，常在水中加入物质X，发生反应的化学方程式为：2X+2H2O＝2Ca（OH）2+O2↑，其中X的化学式为（　　）
A．CaO
B．CaO2
C．CaCO3
D．CaCl2
11．（2分）下列事故处理的方法，正确的是（　　）
A．家用电器着火时，立即用水扑灭
B．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖
C．高层住房着火时，立即打开所有门窗
D．发现煤气泄漏时，立即打开排气扇电源开关
12．（2分）下列关于碳和碳的氧化物，说法正确的是（　　）
A．金刚石和石墨硬度都很大
B．CO和CO2都具有还原性
C．CO和CO2都能用于灭火
D．CO2可作为气体肥料
13．（2分）低碳生活和低碳技术的基本理念是节能减排，下列做法不符合低碳理念的是（　　）
A．随手关灯
B．双面使用纸张
C．焚烧大量秸秆
D．减少化石燃料的燃烧
14．（2分）下列有关碳单质的说法错误的是（　　）
A．金刚石是天然存在的最硬的物质
B．石墨和C60是由不同种原子构成
C．金刚石和石墨的化学性质相似
D．活性炭包可放在冰箱中除异味
15．（2分）市售加碘盐是在食盐中加入一定量的碘酸钾（KIO3），在碘酸钾中碘元素的质量分数是（　　）
A．59.3%
B．69.8%
C．64.1%
D．68.5%
16．（2分）下列碳单质的用途与其化学性质有关的是（　　）
A．用石墨制作干电池的电极
B．用碳素笔书写档案文件
C．用活性炭做饮水机的净水剂
D．用铅笔芯粉末使生锈的锁头容易开启
17．（2分）下列说法正确的是（　　）
A．石油是一种混合物
B．可燃冰是可再生能源
C．煤燃烧时只生成二氧化碳
D．“西气东输”的“气”是指氢气
18．（2分）下列说法错误的是（　　）
A．夜晚发现家中燃气泄漏要立即开灯检查
B．在加油站、加气站使用手机可能引发燃烧、爆炸
C．逃离火灾现场时，可用湿毛巾捂住口鼻，并尽量贴近地面逃离
D．炒菜时，燃气灶的火焰呈黄色，锅底出现黑色物质，此时可将灶具的进风口调大
19．（2分）燃气热水器中燃气不充分燃烧易产生CO气体，下列关于CO的说法不正确的是（　　）
A．CO气体有毒，可危害人体健康
B．CO可用于冶炼金属
C．CO可以燃烧，可作燃料
D．在煤炉上放一壶水就能防止CO中毒
20．（2分）草莓、香蕉等水果具有芳香气味，是因为其中含有乙酸乙酯（化学式为C4H8O2）等物质．下列关于乙酸乙酯的说法正确的是（　　）
A．该物质属于氧化物
B．其分子由碳原子、氢原子和氧分子构成
C．该物质的相对分子质量为88
D．该物质中碳、氢、氧的质量比为12：1：16
二．填空题（共6小题，每空1分，共25分）
21．（4分）用适当化学用语填空：
（1）2个水分子　
　；
（2）氧化镁中镁元素的化合价为+2价　
　；
（3）氢氧根离子　
　；
（4）保持氧气化学性质的微粒　
　。
22．（4分）根据图回答问题：
（1）图①：加油站、面粉加工厂、纺织厂等都有这个图标，图标的意思　
　。
（2）图②：防毒面具的滤毒罐中有活性炭，这利用了活性炭的　
　作用。
（3）图③：一个C60分子是由　
　构成的。
（4）图④：古代字画能够保存很长时间不褪色的原因是　
　。
23．（2分）煤在空气中燃烧需满足的条件是　
　；灯帽盖灭酒精灯的灭火原理是　
　；氢气燃烧的化学方程式为　
　。
24．（5分）某兴趣小组为验证质量守恒定律，做了镁条在空气中燃烧的实验。
（1）请写出镁条与氧气反应的化学方程式：　
　。
（2）小明发现燃烧产物的质量大于反应物镁条的质量，认为这个反应不遵守质量守恒定律。你　
　（填“同意”或“不同意”）小明的观点，因为　
　。图中单质是　
　（填名称）；反应的化学方程式为　
　。
25．（7分）碳和碳的氧化物与我们的生活密切相关，请依据图回答问题：
（1）图1是碳原子结构示意图，其原子核内质子数为　
　，该元素在元素周期表中位于第　
　周期。
（2）碳元素组成的不同碳单质有广泛的用途。图2中用到的碳单质是　
　，图3中用到的碳单质是　
　，图4中用到的碳单质是　
　；不同碳单质物理性质存在明显差异的原因是　
　。
（3）CO和CO2是碳的两种氧化物。
CO可作燃料，其在空气中燃烧的化学方程式是　
　。
CO2可制作饮料，其和水反应的化学方程式是　
　。
26．（3分）（1）氢气燃烧的化学方程式为　
　；氢气作燃料的优点是　
　（答出一条即可）。
（2）酒精燃烧的化学方程式为　
　。
三、实验题（共4小题，每空1分，共25分）
27．（3分）某化学小组同学，用如图所示实验探究质量守恒定律．
（1）充分反应冷却后，天平仍然平衡的是　
　（填字母序号），另一个不平衡的原因是　
　；
（2）图A实验中锥形瓶底部放细沙的目的是　
　；
（3）由上述实验可知，在化学反应前后，一定不变的是　
　（填数字序号）．
①原子种类
②原子数目
③分子种类
④分子数目
⑤元素种类
⑥物质种类．
28．（11分）利用以下装置，完成题目：
（1）写出标有序号的仪器名称：①　
　；②　
　。
（2）实验室制取CO2的化学反应方程式为　
　；制取并收集该气体应选择的装置是　
　（填序号）；若想控制反应速率，可以将仪器②用　
　代替。检验二氧化碳是否收集满如何操作：　
　。
（3）如果选择与制取CO2相同的发生装置来制取O2，则发生反应的化学方程式为　
　，其基本反应类型是　
　。
（4）小明同学用F装置验证二氧化碳的性质，当通入二氧化碳一段时间后，试管①中产生的现象是　
　；试管②中的澄清石灰水变浑浊，反应的化学方程式是　
　。若G实验中观察到两支蜡烛几乎同时熄灭，可能的原因是　
　（答一点即可）。
29．（3分）用如图所示实验验证可燃物燃烧的条件。
已知：白磷的着火点为40℃。
（1）设计B、D的目的是　
　。
（2）能验证可燃物需要O2的现象是　
　。
（3）A～D中，可不做的实验是　
　（填序号）。
30．（8分）课本中有如下实验：取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花，分别按如图所示进行实验，请认真观察、思考后，回答下列几个问题。
（1）观察到纸花的颜色变化是：
Ⅰ　
　；Ⅱ　
　；Ⅲ　
　；Ⅳ　
　。
（2）设计4个实验，进行对比能得出的结论有：　
　、　
　能使紫色石蕊变红色，　
　和　
　都不能使紫色石蕊变红色。
四、计算题（共2小题，32小题3分，33小题7分，共10分）
31．（3分）地沟油中含有一种强烈致癌物黄曲霉素B2（C17H14O6），长期食用会引起消化道癌变，请回答：
（1）黄曲霉素B2的相对分子质量为　
　；
（2）黄曲霉素B2中碳、氢、氧三种元素的原子个数比为　
　；
（3）31.4g黄曲霉素B2中含有　
　g氢元素。
32．（7分）工业上，煅烧石灰石（主要成分是CaCO3）可制得生石灰（CaO）和二氧化碳．如果要制取5.6t氧化钙，需要碳酸钙的质量是多少？
2019-2020学年黑龙江省鸡西市密山市八年级（下）期末化学试卷（五四学制）
试题解析
一、单项选择题（本题共20小题，每题2分，共40分）
1．解：A、开发氢燃料电池客车，减少使用化石能源，可以减少污染物的排放，符合主题；
B、开发太阳能、风能等新能源，减少使用化石能源，可以减少污染物的排放，符合主题；
C、汽车尾气直接排放，会加重空气污染，不符合主题；
D、分类回收，利用垃圾，即能减少资源浪费又可防止污染环境，符合主题；
故选：C。
2．解：酸雨主要与空气中的二氧化硫、二氧化氮含量过高有关。
白色污染是由废弃塑料带来的。
臭氧层破坏是由于氟利昂等物质的排放造成的。
而温室效应是由于人类使用化石燃料向大气中排放大量二氧化碳等温室气体造成的。
故选：D。
3．解：在NaClO中氧元素为﹣2价，钠元素为+1价，设氯元素的化合价为X，则由化合物中正负化合价的代数和为0，得
+1+X+（﹣2）═0，解得X═+1，故选C。
4．解：化石燃料的燃烧、汽车尾气、工厂废气排放等都会产生大量的有害气体和粉尘。
而动植物的呼吸，产生二氧化碳，二氧化碳不属于大气污染物。
故选：A。
5．解：由化合物化学式的书写一般规律：氧化物中氧在后，原子个数不能漏，则五氧化二氮的化学式为N205。
故选：C。
6．解：A、为防止污染原试剂瓶内的试剂，用剩的药品不能放回原试剂瓶，应放入指定的容器内，故选项说法错误。
B、实验室制取气体前，组装好装置后，应在向容器中装入药品前检查装置气密性，然后再装入药品，以避免装入药品后发现装置气密性不好，更换部分仪器而浪费药品，故选项说法正确。
C、实验结束后，应用灯帽盖灭酒精灯，不能用嘴吹灭酒精灯，故选项说法错误。
D、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，应放在左盘中称量；氢氧化钠具有腐蚀性，放在托盘天平的左盘上的玻璃器皿中称量；故选项说法错误。
故选：B。
7．解：A、Ca2+中的“2”表示一个钙离子带有2个单位的正电荷，错误；
B、H2中的“2”表示一个氢分子中含有2个氢原子，错误；
C、2Mg中的“2”表示两个镁原子，错误；
D、2NH3中的“2”表示2个氨分子，正确；
故选：D。
8．解：A、CO2既不能燃烧，也不能支持燃烧，故选项说法正确。
B、在标准状况下密度为1.977g/L，约是空气的1.5倍，能从一个容器倾倒到另一个容器，故选项说法正确。
C、CO2能溶于水，故选项说法错误。
D、干冰升华吸热，可作制冷剂，故选项说法正确。
故选：C。
9．解：A、测定空气中氧气的体积分数时，通过烧杯中水的体积变化可知氧气的体积。水的主要作用是间接测定氧气的体积。故A不符合题意；
B、硫在氧气中燃烧生成的二氧化硫气体有毒，扩散到空气中会污染空气，水能够吸收二氧化硫生成亚硫酸，从而防止了二氧化硫向外扩散。水的主要作用是吸收二氧化硫，故B不符合题意；
C、燃烧条件的实验中，能使水中的白磷与空气隔绝。故C符合题意；
D、试管的洗涤中的水用来洗涤仪器，故D不符合意。
故选：C。
10．解：根据质量守恒定律的微观解释和化学方程式为：2X+2H2O＝2Ca（OH）2+O2↑，可以知道反应前后的原子数目和种类应该相等，分析题给的化学反应方程式可以知道，反应前只出现了2个O原子，4个H原子，反应后出现了2个Ca原子，6个O原子，4个H原子，所以在2X中含有的4个O原子，2个Ca原子，所以X中含有1个Ca原子、2个原子O，分析题给的四个选项，符合题意的化学式为B。
故选：B。
11．解：A、为了防止触电，应先关闭用电器的电源，再用水灭火，故A错误；
B、炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖，可以隔绝氧气或空气，从而达到灭火的目的，故B正确；
C、立即打开所有门窗，会使室内空气对流，为燃烧提供了更多的氧气，故C错误；
D、可燃性的气体与氧气或空气混合后点燃易发生爆炸，打开排气扇会产生电火花，引燃混合气体，有发生爆炸的危险，故D错误。
故选：B。
12．解：A、金刚石是硬度最大的物质，石墨是很软的物质，错误；
B、二氧化碳不具有还原性，错误；
C、一氧化碳具有可燃性，不能用于灭火，错误；
D、二氧化碳能参与植物的光合作用，CO2可作为气体肥料，正确。
故选：D。
13．解：A、随手关灯，能节约电能，减少二氧化碳的排放，故选项符合“低碳”理念。
B、双面使用纸张，能节约造纸所用的木材，减少树木的砍伐，增强二氧化碳的消耗，故选项符合“低碳”理念。
C、焚烧大量秸秆，能产生大量的二氧化碳、空气的污染物，故选项不符合“低碳”理念。
D、减少化石燃料的燃烧，减少二氧化碳的排放，故选项符合“低碳”理念。
故选：C。
14．解：A、金刚石是天然存在的最硬的物质。故说法正确；
B、石墨和C60都是由碳原子构成的物质，故说法错误；
C、金刚石、石墨都是由碳元素组成的单质，化学性质相似，故说法正确；
D、活性炭具有吸附性，可放在冰箱中除异味，故说法正确；
故选：B。
15．解：在碘酸钾中碘元素的质量分数为100%≈59.3%。
故选：A。
16．解：A、用石墨制作干电池的电极是利用石墨的导电性，属于物理性质；故选项错误；
B、用碳素笔书写档案文件，说明单质碳的化学性质不活泼；故选项正确；
C、用活性炭做饮水机的净水剂是利用活性炭的吸附性，属于物理性质；故选项错误；
D、用铅笔芯粉末使生锈的锁头容易开启是利用石墨的滑腻感，属于物理性质；故选项错误；
故选：B。
17．解：A、石油是一种混合物，正确；
B、可燃冰是不可再生能源，错误；
C、煤完全燃烧生成二氧化碳，不完全燃烧生成一氧化碳，错误；
D、“西气东输”的“气”是指甲烷，错误。
故选：A。
18．解：A．燃气属于可燃性气体，与空气的混合气体，遇电火花可能会发生爆炸，所以夜间发现家中煤气泄露，不能立即开灯，应该立即关闭阀门并开窗通风，故符合题意；
B．在加油站附近的空气中弥漫着可燃性气体，与空气混合，接打手机产生的电火花可能会引燃甚至引起爆炸，故不合题意；
C．湿毛巾有类似防毒面具作用，用湿毛巾捂住口鼻能防止吸入燃烧时生成的烟尘；气体受热密度变小，有毒气体上升聚集在高处，故要尽量贴近地面逃离，故不合题意；
D．炒菜时，燃气灶的火焰呈黄色，锅底出现黑色物质，是由于燃气燃烧不充分造成的，此时可将灶具的进风口调大，以利于燃气充分燃烧，故不合题意。
故选：A。
19．解：A、CO气体有毒，能与血液中的血红蛋白结合，可危害人体健康，故选项说法正确。
B、一氧化碳具有还原性，可用于冶炼金属，故选项说法正确。
C、一氧化碳具有可燃性，可作燃料，故选项说法正确。
D、一氧化碳难溶于水、不能与水反应，在煤炉上放一壶水不能防止CO中毒，故选项说法错误。
故选：D。
20．解：A、根据氧化物是指由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物，所以乙酸乙酯不属于氧化物，故A错误；
B、根据乙酸乙酯的化学式可知乙酸乙酯由C，H，O三种元素组成，故B错误；
C、根据相对分子的质量为组成分子的各原子的相对原子质量之和，可得乙酸乙酯的相对分子量为：12×4+8+16×2＝88，故C正确；
D、根据化合物中各元素质量比＝各元素的相对原子质量×原子个数之比，可得乙酸乙酯中碳、氢、氧的质量比为：12×4：8：16×2＝6：1：4，故D错误；
故选：C。
二．填空题（共6小题，每空1分，共25分）
21．解：（1）2个水分子就是在水的化学式的前面加上数字2，故填：2H2O；
（2）氧化镁中镁元素的化合价为+2价是在氧化镁化学式中镁元素符号的正上方加上+2，故填：O；
（3）每个氢氧根离子带有一个单位的负电荷，故填：OH﹣；
（4）保持氧气化学性质的微粒是氧分子，故填：O2。
22．解：（1）一个圆圈中间的燃着的火柴上画了一个斜线，表示的意思是禁止烟火；
（2）活性炭具有吸附性，可以吸附有毒气体；
（3）一个C60分子是由60个碳原子构成的；
（4）墨的主要成分是碳，用墨汁书写或绘制的字画能够保存很长时间不变色，是因为常温下碳的化学性质不活泼。
故答案是：（1）禁止烟火；
（2）吸附；
（3）60个碳原子；
（4）常温下碳的化学性质不活泼。
23．解：在“使煤在空气中燃烧的条件是”这句话中所含的信息有：煤﹣可燃物；在空气中燃烧﹣有氧气；所缺的条件是：温度达到着火点，
故答案为：达到燃烧所需的最低温度（或温度达到着火点）；
熄灭酒精灯的方法是盖灭，使火焰与氧气隔绝。故答案为：隔绝氧气（或隔绝空气）；氢气燃烧的反应物是氢气和氧气，生成物是水，用观察法配平即可，所以方程式是：2H2+O22H2O。
故答案为：达到燃烧所需的最低温度（或温度达到着火点）；隔绝氧气（或隔绝空气）；2H2+O22H2O。
24．解：（1）镁条与氧气反应生成氧化镁，反应的化学方程式：2Mg+O22MgO。
故填：2Mg+O22MgO。
（2）不同意小明的观点，是因为氧气参加了反应；
图中在催化剂作用下一氧化氮和一氧化碳反应生成氮气和二氧化碳，其中氮气是单质，反应的化学方程式为：2CO+2NO2CO2+N2。
故填：不同意；所有的化学反应都遵循质量守恒定律；氮气；2CO+2NO2CO2+N2。
25．解：（1）图1是碳原子结构示意图，其原子核内质子数为6，该元素在元素周期表中位于第二周期；
（2）碳元素组成的不同碳单质有广泛的用途。图2中用到的碳单质是金刚石，图3中用到的碳单质是石墨，图4中用到的碳单质是活性炭；不同碳单质物理性质存在明显差异的原因是碳原子的排列方式不同。
（3）CO可作燃料，与氧气反应生成二氧化碳，其在空气中燃烧的化学方程式是2CO+O22CO2。
CO2可制作饮料，二氧化碳与水生成碳酸，其和水反应的化学方程式是CO2+H2O＝H2CO3；
故答案为：6；二；金刚石；石墨；活性炭；碳原子的排列方式不同；2CO+O22CO2；CO2+H2O＝H2CO3。
26．解：（1）在点燃的条件下，氢气和氧气反应生成水，化学方程式为2H2+O22H2O，氢气作燃料的优点是氢气的热值高、燃烧产物只有水、制备氢气的原料来源广；故填：2H2+O22H2O；热值高（或燃烧产物只有水，无污染或制备氢气的原料来源广）；
（2）在点燃的条件下，酒精和氧气反应生成二氧化碳和水，化学方程式为C2H5OH+3O22CO2+3H2O；故填：C2H5OH+3O22CO2+3H2O。
三、实验题（共4小题，每空1分，共25分）
27．解：（1）实验A是密闭容器，所以天平保持平衡；盐酸与碳酸钠反应生成氯化钠、水、二氧化碳，而烧杯是敞开的，所以生成的二氧化碳逸散到空气中使质量减小；
（2）做这个实验前锥形瓶应预先装少量的细砂的原因是防止磷燃烧放出的热量炸裂锥形瓶；
（3）在化学反应里肯定不变的是：物质的总质量、元素的种类、元素的质量、原子的种类、原子的质量、原子的数目，可以据此选择为①②⑤．
故答案为：（1）A；烧杯是敞开的，生成的二氧化碳逸散到空气中使质量减小；
（2）防止磷燃烧放出的热量炸裂锥形瓶；
（3）①②⑤
28．解：（1）据图可以看出，①是试管；②是长颈漏斗，故填：试管；长颈漏斗。
（2）实验室制取CO2使用的是石灰石和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，化学反应方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；该反应是固液常温型反应，使用向上排空气法收集，故制取并收集该气体应选择的装置是BE；若想控制反应速率，可以将仪器②用分液漏斗代替。检验二氧化碳是否收集满的方法是将燃着的木条放在集气瓶口部，观察木条是否熄灭，故填：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；BE；分液漏斗；将燃着的木条放在集气瓶口部，观察木条是否熄灭。
（3）如果选择与制取CO2相同的发生装置来制取O2，则是过氧化氢在二氧化锰的催化作用下反应生成水和氧气，发生反应的化学方程式为2H2O22H2O+O2↑，属于分解反应，故填：2H2O22H2O+O2↑；分解反应。
（4）用F装置验证二氧化碳的性质，当通入二氧化碳一段时间后，试管①中二氧化碳与水反应生成碳酸，会使石蕊试液变成红色；试管②中的澄清石灰水变浑浊，是二氧化碳与氢氧化钙反应生成了碳酸钙沉淀和水，反应的化学方程式是Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．若G实验中观察到两支蜡烛几乎同时熄灭，可能是因为倾倒二氧化碳的速度太快，故填：石蕊试液变成红色；Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O；倾倒二氧化碳的速度太快。
29．解：（1）B、D的其它条件相同，水的温度不同，B中白磷不燃烧，D中白磷燃烧，设计B、D的目的是探究可燃物燃烧温度需要达到着火点。
（2）验证可燃物需要O2，应控制其它条件相同，C中白磷不燃烧，D中白磷燃烧，说明可燃物燃烧需要O2。
（3）验证燃烧的条件，可设计对比试验，A～D中，BD、CD对比可得出燃烧的条件，可不做的实验是A。
故答案为：
（1）探究可燃物燃烧温度需要达到着火点；
（2）C中白磷不燃烧，D中白磷燃烧；
（3）A。
30．解：（1）紫色石蕊试液遇酸性溶液变红色，Ⅰ是喷稀醋酸，稀醋酸显酸性，会观察到Ⅰ中纸花变红色。Ⅱ是喷水，水显中性，Ⅱ中纸花不变色；说明酸使石蕊试液变红，水不能使紫色石蕊试液变红。
将纸花直接放入盛有二氧化碳的集气瓶中，不变色，说明二氧化碳气体本身不能使紫色石蕊变红色。
喷水后放入二氧化碳中，会观察到纸花变红色，是因为二氧化碳和水生成碳酸，生成的碳酸显酸性，能使纸花变红色。
（2）进行对比可知，稀醋酸、碳酸能使紫色石蕊变红色；水不能使紫色石蕊试液变红；二氧化碳本身不显酸性，不能使石蕊变色，二氧化碳和水生成碳酸，生成的碳酸显酸性，能使纸花变红色。
故答案为：
（1）变红色；不变色；变红色；变红色；
（2）稀醋酸；碳酸；水；二氧化碳。
四、计算题（共2小题，32小题3分，33小题7分，共10分）
31．解：（1）黄曲霉素B2的相对分子质量是12×17+1×14+16×6＝314。
（2）黄曲霉素B2中碳、氢、氧三种元素的原子个数比为17：14：6。
（3）31.4g黄曲霉素B2中含有碳元素的质量为31.4g×100%＝1.4g。
故答案为：（1）314；（2）17：14：6；（3）1.4。
32．解：设需要碳酸钙质量为x，
CaCO3CaO+CO2↑，
100
56
x
5.6t
＝，
x＝10t，
答：需要碳酸钙的质量是10t．