北京版三年级下册5.8 整理与复习课件（13张PPT）

(共13张PPT)
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整理和复习
整体回顾
知识梳理
课后作业
长方形和正方形的面积
综合运用
5
整体回顾
长方形和正方形的面积
认识面积
面积单位
面积的计算
面积单位之间的进率
知识梳理
1.认识面积
什么是物体或图形的面积？
物体表面或平面图形的大小叫做它们的面积。
2.面积单位
常用的面积单位有哪些？
平方厘米
平方分米
平方米
cm?
字母表示：
dm?
m?
大小：
计算机键盘上一个按键的面积大约是1平方厘米。
成年男人手掌的面积大约是1平方分米。
4个小学生手拉手站成一个正方形,所围成的面积大约是1平方米。
3.面积的计算
正方形的面积＝边长×边长
长方形的面积＝长×宽
边长
边长
长
宽
4.面积单位之间的进率
平方厘米
平方分米
平方米
÷100
÷100
×100
×100
相邻面积单位间的进率是100。
综合运用
填空。
1m＝（
）dm
1dm=（
）cm
1m?=（
）dm?
1dm?＝（
）cm?
10
10
100
100
15m?=（
）dm?
27dm?=（
）cm?
1500
2700
1dm?＝100cm?
1m?＝100dm?
1dm＝10cm
1m＝10dm
正方形的面积＝边长×边长
分别求出下面每个图形的周长和面积。（图中单位：厘米）
8×8＝64（平方厘米）
8
8
12
6
长方形的面积＝长×宽
12×6＝72（平方厘米）
广告公司要做20个公益广告牌，每个广告牌长3米、宽2米。做这些公益广告牌需要多少平方米的塑料板？如果这些公益广告牌用铝合金条做边框，至少需要多少米长的铝合金条？
3×2×20＝120（平方米）
长方形的面积＝长×宽
（3＋2）×2＝10（米）
答：铺这块草坪需要22000元。
长方形的周长＝（长＋宽）×2
10×20＝400（米）
60＋100＝160（米）
答：原来长方形试验田的面积是16000平方米。
把一个长方形试验田的长边缩短60米后，就成为一个边长是100米的正方形试验田。原来长方形试验田的面积是多少平方米？
160×100＝16000（平方米）
60
100
100
9×6＝54（平方米）
答：需要这种砖600块。
选择一种地砖铺满学校阅览室的地面，需要这种砖多少块？
5400÷9＝600（块）
9米
6米
9dm?
4dm?
10元/块
6元/块
先求阅览室的面积。
54平方米＝5400平方分米
10×400＝4000（元）
答：铺这种地砖一共需要4000钱。
选择一种地砖铺满学校阅览室的地面，需要这种砖多少块？
9米
6米
9dm?
4dm?
10元/块
6元/块
你还能提出什么问题？
铺这种地砖一共需要多少钱？
课后作业
1.从教材课后习题中选取；
2.从课时练中选取。