青岛版一上 3 走进花果山——10以内的加减法（信息窗1） 课件 （共13张PPT）

5以内的加法（信息窗1）
走进花果山——10以内的加减法
一共有几只 ？
一共有几只 ？
同学们，数一数，看谁说的又对又快！
树上有3只小猴，石头上有2只小猴，求一共有几只小猴，就是把树上和石头上的小猴合在一起。
一共有几只 ？
方法一：点数法。
同学们，你们能用小方块代替小猴数一数吗？
一共有5只小猴。
一共有几只 ？
方法二：利用数的组成计算。
想一想，3和2合起来是几呢？
3和2合起来是5，所以一共有5只猴子。
一共有几只 ？
方法三：接着数、利用加法算式计算。
3 ＋ 2 ＝
5
（只）
加号
读作：3加2等于5。
把两部分合起来，求一共是多少，就是把3和2合起来，加法表示是3＋2。
同学们，你发现了什么？快来说一说！
1.把两部分合起来，求一共是多少，用加法计算。
2.计算和是5以内的加法时可以采用点数、接着数、数的组成等方法。

一共有几只 ？
4 ＋ 1 ＝
5
（只）
同学们，你们能说出算式各部分表示的意义吗？
表示天空中前面的4只小鸟。
表示4和1合起来。
表示天空中后面的1只小鸟。
表示一共5只小鸟。
表示单位名称。
一共有几个 ？
同学们，想一想，用学过的知识进行计算！
2 ＋ 2 ＝
4
（个）
用加法解决问题时，要明确题意或图意，然后列出正确的算式并解答。
3
5
1
4
3
5
＜
＝
＞
谢 谢