(共16张PPT)
第6章
熟悉而陌生的力
第二节
怎样描述力
沪科版物理八年级上册
1.知道力的单位是牛顿。
2.知道力的三要素是大小、方向、作用点。
3.能用示意图的方法表示力。
学习目标
一、力的三要素
探究新知
力的大小能够影响力的作用效果.
图
1
图
2
影响力的作用效果的因素服有哪些?
同样大小的力作用在弹簧上
在排球运动中,二传手用力向上托球,球就向上运动。
主攻手用力向下扣球,球就改变运动方向,急速下落。
力的方向能够影响它的作用效果。
推门的时候,推力作用到离门轴较远的点,比作用到离门轴较近的点,易于把门推开.
用扳手拧螺母的时候,手握在把的末端比握在把的中间,易于把螺母拧紧.
力的作用点也能够影响它的作用效果.
B
A
A
B
归纳提升:
影响力的作用效果的因素有三个:它们是_______
、____
______。在物理学中,把它们称为力的三要素。
力的大小
方向
作用点
1N的力有多大呢?
托起两个鸡蛋用的力约为1N
二、力单位
力用符号
N
表示,单位是牛顿,简称牛。
10N
50N
500N
10000N
了解日常生活中的力的大小
怎样把力的三要素在图上表示出来呢?
20N
力的示意图:在受力物体上沿力的方向画一根带箭头的线段,表示物体在这个方向上受到的力。线的起点或终点代表力的作用点。同时可标注出力的大小。
三、力的示意图
用80N的力水平向右推桌子,用力的示意图将这个力表示出来.
找到作用点
沿力的方向画一条线段
在线段末尾打上箭头
标上力的大小
80N
例:画力的示意图
图1
1、如图1所示,用扳手拧螺母时,若用同样大的力在A点或B点拧,在____点更容易拧一些,这表明力的作用效果与力的________有关。
B
作用点
课堂练习
3、用150N的力竖直向上提起一桶水,在图3上画出力的示意图。
图3
2、用50N的力水平向左拉小车,在图2上画出拉力的示意图。
图2
F=50N
F=150N
4、
如图5-2-4所示,将一根薄钢条下端固定,分别用不同的力去推它,F1=F3=F4>F2,使之发生如图所示的形变,现分别用(b)、(c)、(d)三图与(a)图对照分析,其中:
(a)(b)图说明
;
(a)(c)图说明
;
(a)(d)图说明
。
力的大小能够影响力的作用效果
力的方向能够影响力的作用效果
力的作用点能够影响力的作用效果
再
见