第1课 古代埃及 课件（共55张PPT）

(共55张PPT)
名言欣赏：
灭人之国，必先去其史；灭人之枋
，败人之纲纪，必先去其史；绝人之材，湮塞人之教，必先去其史；夷人之祖宗，必先去其史。
——龚自珍
同学们，在两千多年前，古希腊哲学家列出了当时的世界七大奇迹，古埃及的金字塔是其中之一。然而，随着时间的流逝，七大奇迹中，只剩下古埃及的金字塔还矗立在尼罗河岸边。我们在感到遗憾的同时，也为金字塔感叹。今天，就让我们一起开启埃及之旅。
新课导入
第一单元
古代亚非文明
第1课
古代埃及
1
2
3
知道尼罗河对古埃及文明的产生和发展所起的重要作用；了解金字塔是古埃及文明的象征
观察古埃及地图，了解古埃及的地理位置以及尼罗河对古埃及农业和文化等方面的影响；通过查阅相关资料，了解关于金字塔的知识
认识金字塔既是古埃及国王奴役劳动人民的历史见证，又是古埃及劳动人民用智慧和勤劳创造的世界奇迹
学习目标
目标导学一：尼罗河与古
埃及文明
尼罗河流经非洲东部与北部，自南向北注入地中海，长6670公里，是世界上最长的河流。尼罗河有两条主要的支流，白尼罗河和青尼罗河。
尼罗河与古埃及文明
地理位置：
古埃及位于非洲东北角，世界上最长的河流尼罗河贯穿埃及南北。
history
诗歌展示
啊，尼罗河，我赞美你！你从大地涌出，养活着埃及！一旦你的水流减少，人们就停止了呼吸。你用你神秘的方式，带来了肥沃的土壤，让我们歌唱！你滋润了太阳神赋予的土地，养育着所有的人民，让我们在干涸的沙漠里畅饮！你慷慨无私地给予我们所有美好的东西！
古希腊历史学家希罗多德说：
埃及是“尼罗河的馈赠”。
Egypt
is
“the
gift
of
the
Nile.”
古埃及人为什么赞美尼罗河？
1.水源：尼罗河水量大，是埃及的唯一水源。
2.农业：尼罗河的定期泛滥为古埃及的农耕提供了肥沃的土地。
3.交通:尼罗河便于航行，为古埃及的统一提供了有力地交通条件。
4.历法：古代埃及人观察尼罗河水泛滥，发现其规律，发展起天文学，如制定了太阳历。
尼罗河（自然环境）对古埃及文明的影响?
产
生
约从公元前3500年开始，出现国家；
发
展
公元前3100年左右，古埃及初步实现了统一；
强
盛
在新王国时代法老图特摩斯三世统治时期，古埃及成为强大的军事帝国；
灭
亡
公元前525年，波斯帝国吞并古埃及；后来，亚历山大帝国和罗马帝国先后占领古埃及；古埃及文明没有延续下去。
history
古埃及发展历程：
埃及这个国家还在，但是古埃及作为一个文明已经灭亡了。文明的灭亡意味着古代的语言和文字无人知晓，宗教被人遗忘，古代埃及的哲学思想和价值观也都不复存在了。文明的灭亡本质上是知识和文化的灭亡。
天文学
数学
医学
文字
雕刻和
绘画
金字塔
雕刻和绘画
主要以国王和贵族为对象，作品呈现人物正侧面，表情庄重、严肃
金字塔
古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶
天文学
每年7月，当太阳和天狼星在地平线上同时升起时，尼罗河开始涨水，古埃及人据此制定了每年365天的太阳历
数学
需要测量尼罗河的水位，丈量洪水退去后的两岸土地，再加上建筑等方面的计算需要，古埃及人发展了数学
医学
古埃及人将人的遗体制作成木乃伊，增长了解剖知识，从而促进了医学的发展
文字
古埃及象形文字在19世纪被识读
history
古埃及文明的巨大成就
埃及的数学发展
古代埃及的农业生产需要促进了数学的诞生。数学用于指定历法和测量面积。
使用数学分配物资
埃及人发明了分数
发现了黄金比例
木乃伊
木乃伊的制作增长了解剖知识，从而促进了医学的发展。
木乃伊的制作方法有两种：一种是由防腐师把死者的脑子从鼻孔抽出，然后用锐利的石片在尸体左侧做一个切口，把内脏全部取出。内脏和体腔都用棕桐酒彻底清洗，然后在内脏上撒一层捣碎的香料，放进四个罐子里存放起来。体腔用碾碎的草药、肉桂和其他香料填满，然后细心地缝上切口。接着，将尸体埋在盐和小苏打的混合物中，70天后取出，洗干净，用亚麻布绷带缠裹，并在绷带内表涂上一层树脂作为粘着剂。最后把木乃伊装人一个人形的盒子，送回死者家里，靠墙垂直安放。另一种方法是将死者的腹腔注满雪松油，这样，尸体就能够比较容易清洗和在苏打与盐的作用下进行保存。这种木乃伊制成后，便埋藏在墓地，可保数千年不坏。
埃及美后妮菲蒂蒂的木乃伊
天文学
古埃及人发现，每年7月，当太阳和天狼星在地平线上同时升起时，尼罗河就会开始涨水。他们据此制定了每年365天的太阳历。
古埃及太阳历
象形文字—英文字母对照表
古埃及象形文字
古埃及石雕人物像
古埃及文明——雕刻和绘画
金字塔
从古王国时代，法老为自己修建呈角锥体状的陵墓，它每个侧面都形似汉字“金”，因此，中国人称为“金字塔”。
目标导学二：金字塔
屹立在尼罗河下游的金字塔群
　　从左到右依次为第四王朝门卡乌拉（胡夫之孙）、哈佛拉（胡夫之子）、胡夫三位法老的金字塔，小金字塔是孙子的几个妻子。金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶。
法老的陵墓——金字塔
埃及金字塔中最大的一座，是法老胡夫的。它规模巨大，建筑技巧高超，每块石头都磨得很平，人们很难用一把锋利的刀刃插入石块之间的缝隙，这不能不说是建筑史上的奇迹。
古埃及最大的金字塔——胡夫金字塔
How?
高约146.5米
边长230多米
200多万块巨石
每块2.5吨左右
胡夫金字塔
狮身人面像
整个雕像除狮爪外，全部由一块天然岩石雕成。高20米余，长50余米，雕像的一个耳朵就有2米高。
等式一∶(金字塔)自重×l0l5=地球的重量
等式二∶(金字塔)塔高×l0亿=地球到太阳的距离1.5亿公里
等式三∶(金字塔)塔高平方=塔面三角形面积
等式四∶(金字塔)底周长∶塔高=圆围∶半径
等式五∶(金字塔)底周长x2=赤道的时分度
等式六∶(金字塔)底周长÷(塔高×2)=圆周率
金字塔之迷——数字
金字塔之迷——建筑
石块与石块之间没有任何粘接物,然而却拼合得天衣无缝,甚至连最薄最薄的刀片也插不进去
塔基四条底边相差不到20厘米,误差率不到千分之一;它的东南角和西北角的高度,相差仅l.27厘米,误差率不到万分之一
塔内结构仍然是个谜。塔内有迷宫一般的通道和幕室。墙璧光滑，饰有浮雕，通道有整齐的台阶，脉络一样地向墓室延伸，直到很深很深的地下。墓室另有通气孔通到塔
外。据说死者的“灵魂”可以从这些小孔里自由出人。奇怪的是这两条气孔，一条对准天龙座(永生)，,一条对准猎户座(复活)。
拓展思考：
古埃及人未留下任何关于金字塔建造方法的记录。关于金字塔是怎样建成的，长期以来形成了以下几种猜测：
器械搬运说
斜坡搬运说
浇筑说
猜测三：浇筑说。
2000年，法国人大卫·杜维斯提出金字塔上的巨石是人造的。大卫·杜维斯借助显微镜和化学方法分析金字塔上的巨石的结构，发现它们是人们用石灰和贝壳浇筑混凝而成的，其方法类似今天浇灌混凝土。由此推测，在古埃及，建造金字塔很可能是采用“化整为零”的办法，先将搅拌好的混凝土装进筐子，再抬上正在建造中的金字塔。
猜测一：器械搬运说。
古希腊历史学家希罗多德认为，法老出动数以万计的奴隶，运用一系列器械将巨石由低至高一块一块砌上去。
猜测二：斜坡搬运说。
持此说法的人认为，古埃及人先在金字塔外面建一个大型的斜坡，然后利用斜坡把石头拉上去。堆一层坡，砌一层石，逐渐加高金字塔。
history
外星人建造说
水运说
猜测五：外星人建造说。
由于金字塔的建造有太多难以解释之处，所以，有人提出是外星人建造了金字塔。
猜测四：水运说。
这种说法最早是由埃及文物保护委员会主席哈瓦斯提出的。1980年，哈瓦斯进行岩心取样时，发现了一个至少50米深的岩洞，他认为这可能是埃及第四王朝时开凿的港口。后来，有人还发现了连通港口的水道。他们认为古埃及人在搬运巨石的过程中，可能采用了水运法。
history
目标导学三：法老的统治
法老，是埃及语的希伯来文音译，在古埃及，“法老”一词本义是“
法老大房子”，后来用来指国王其象形文字写作，意为大房屋，在古王国时代（约前2686—前2181
）仅指王宫，并不涉及国王本身。新王国第十八王朝图特摩斯三世起，开始用于国王自身，并逐渐演变成对国王的一种尊称。
法老的统治
称谓：
古埃及的国王称法老。
法老的权力：
法老作为全国最高的统治者，集军、政、财、神等大权于一身。
Why?
曾有学者认为是胡夫金字塔是10万人以20年的时间建成的。
动用大量人力物力建造如此大规模的金字塔的目的是什么？
“为他（法老）建造起上天的天梯,以便他可由此上到天上。”
——《金字塔铭文》
金字塔的修建反映了古埃及国王的无限权力。
无上的权威
古埃及国王称法老。
军权
政权
财权
神权
“神之子”
法
老
金字塔的修建，反映了古埃及国王的无限权力。
王权的衰落：
随着社会矛盾的激化，王权受到多方面的挑战。胡夫金字塔之后，古王国时代的金字塔越修越小，反映了王权的逐渐衰落。
两个之最
一条河流
一种统治
一种建筑
两个之最：
太阳历是古埃及天文学的突出成就之一；古埃及的象形文字是世界上最早的文字之一。
一条河流：
一条河流：尼罗河孕育古埃及文明。
一种统治：
法老是全国最高的统治者，集军、政、财、神等大权于一身。
一种建筑：
金字塔是法老的陵墓，是古埃及文明的象征。
课堂小结
古代埃及
尼罗河与古埃及文明
为农业生产创造了条件，对文明的产生和发展有重要作用
金字塔：古埃及人智慧的结晶
法老的统治：作为全国最高统治者，集军、政、财、神等大权于一身
古埃及科学与文化成就
通过本课学习，你收获了什么？
课后作业：
1.整理本课知识点
2.完成同步练习题
以下文字中，属于古埃及人使用的而且是世界上最早的文字之一的是（
）
A.甲骨文
B.金文
C.楔形文字
D.象形文字
检测目标
D
2.成为古代埃及文明标志是（　　）
①金字塔
②空中花园
③狮身人面像
④汉谟拉比法典。
A.
①②
B.
①③
C.
②③
D.
①④
检测目标
B
古埃及文明是亚非四大文明古国之一，古埃及的文明象征是（
）
A.象形文字
B.巴黎圣母院
C.金字塔
D.《古兰经》
检测目标
C
4.“给我们留下了宏伟的金字塔、神秘的狮身人面像”的先民是（　　）
A.
古印度人
B.
古罗马人
C.
古代埃及人
D.
古希腊人
检测目标
C
5.古希腊历史学家希罗多德称埃及是“尼罗河的馈赠”，这句话的意思是（　　）
A.
有了古代埃及文明，就有了尼罗河
B.
尼罗河孕育了古代埃及文明
C.
古代埃及人十分爱护尼罗河
D.
尼罗河是古代埃及的象征
检测目标
B