四年级上册数学课件-线与角单元复习（PPT21页）北师大版

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线与角单元复习
本节重点
1、1个周角＝（
）度＝（
）个平角＝（
）个直角。
2、同一平面内，两条直线的位置关系有（
）情况，是（
）。
3、9时整时，时针和分针成（
）角；9时半时，时针与分针所成的角比直角（
）。
4、在一个长方形中，有（
）组线段互相平行，有（
）组线段互相垂直。
5、度量角的大小，可以用（
），它把半圆平均分成（
）份，其中1份所对的角的大小叫做（
）度，记作（
），通常用（
）
作为度量角的单位。
6、当两条直线相交成直角时，这两条直线（
）。
7、过一点可以画（
）条直线，过两点可以画（
）条直线。
8、角的大小与（
）没有关系，与（
）有关，（
）越大，角（
）。
8、角的大小与（
）没有关系，与（
）有关，（
）越大，角（
）。
9、把平角的一半再平均分成大小相等的两个角，每个角是（
）°，它是（
）角。
10、把“钝角、平角、锐角、直角、周角”按照从大到小的顺序排列：
（
）﹥（
）﹥（
）﹥（
）﹥（
）。
1、一个点到一条直线的连线中，垂线段最短。
（
）
2、平角就是一条直线。
（
）
3、一条射线长8米。
（
）
4、在同一平面内，两条直线不是平行就是相交。
(
)
5、一个45°的角，用2倍放大镜看，这个角是90°。
(
)
1、用一副三角板不能画成的角是（
）。
A、120°
B、145°
C、105°
D、15°
2、把一张圆纸对折一次、对折两次、对折三次分别得到（
）。
A、锐角、直角、钝角
B、直角、平角、钝角
C、平角、直角、锐角
D、平角、钝角、锐角
3、把一个平角分成两个角，若其中一个是钝角，则另一个一定是（
）。A、钝角
B、直角
C、平角
D、锐角
4、（　　）能量出它的长度。
A、线段　　　　B、射线　　　　C、直线　　　　　
　　　　
5、一个三角板上最大的角是（
）。
A、锐角　　
B、直角　　
C、钝角
过A点画已知直线的垂线和平行线。
.
按要求画一画，再回答问题
A
．
B
．
C
．
(1)画出直线AB。
（2）画出射线BC。
（3）画出线段AC。
（4）画出图中的锐角和钝角，其中锐角有（
）个，钝角有（
）个。
如右图，淘气要从家到公路
上，走线段（
）最近
细心数一数，算一算。
1、下图共有（
）条线段。
?
2、体育课上，老师教大家向右转，小东至少转（
）次才能转到一个平角；至少转（
）次才能转到一个周角。
巩固练习
两条平行线之间有4条与平行线垂直的线段(如下图)，这四条线段的长度(　　)，这四条线段互相(　　)
如图，点C表示某村庄，现要在公路边设一个车站，使该村庄的人乘车最近，这个车站设在哪儿合适？(画一画)
如图，写出每一副三角尺拼成的角的度数。
(1)
(2)
(3)
　(　　)
　
(　　)　
(　　)
如图，钟面上时针和分针所成的角是多少度？
?
?
?
算出下图中∠1和∠2的度数。
?
?
将一张长方形的纸折叠后，得到∠1＝40°，那么∠2等于多少度？
课时结束，下次再会！