沪科版2020年物理九年级上册第15章《第3节 “伏安法”测电阻》课件（共16张PPT）

(共16张PPT)
第15章
探究电路
第三节
“伏安法”测电阻
沪科版物理九年级上册
1.根据欧姆定律，掌握伏安法测电阻的原理、电路图。
2.学会用伏安法测量定值电阻的阻值。
3.了解钨丝的电阻随温度变化的特征。
学习目标
到目前所学的电学知识为止，我们学了哪些物理量？
电流
电压
电阻
哪些可以直接测量？哪些不能？
有办法测量吗？
电流表
电压表
导入新知
用伏安法测电阻
学习用伏安法测量小灯泡的电阻值
电池、开关、灯泡、电流表、
电压表、滑动变阻器、导线
器材：
目的：
原理：
欧姆定律(R=U/I)
步骤：
1、根据测量原理，设计电路图，连接电路。
2、闭合开关，调节滑动变阻器，使电流为
某一适当值，从电压表和电流表上分别读出U、I的值，做三次实验，得出三组数据。
3、将实验数据填在表格中，算出电阻的平均值。
探究新知
电路图
实物图
注意事项
1、连接电路时开关应____，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到_________位置。
断开
电阻最大
2、滑动变阻器的作用
（2）改变电路中的电流和电压,便于多次测量求平均值减小误差。
（1）保护电路；
实验数据记录
实验次序
电压U/V
电流I/A
电阻R/Ω
（1）
2
0.2
（2）
2.5
0.25
（3）
3
0.32
上表是某同学的实验记录,则被测电阻的阻值应为_________
10
10
10.7
10.2Ω
分析比较上面的实验数据，你还能得到什么结论？
保持电阻不变时，电流和电压成正比。
讨论：
1、这个实验做三次的目的是什么？这与研究电流、电压、电阻之间关系的三次实验的目的有什么不同？
2、闭合开关，滑动变阻器是滑片向左滑动时，两表的示数怎样变化？滑动变阻器两端电压呢？
4、第三次实验所测得的电阻值偏大，原因可能是什么？
3、某同学实验在发现闭合开关后，电流表的指针几乎不动，而电压表的指钟却有明显的偏转，则电路中发生故障的原因可能是什么？
用伏安法测电阻
2.如图：是某同学设计测电阻的电路，图中①是
表，
②是
表。为使①表的读数减小，滑片P应向
移动。为使②表的读数增加P应向
移动。
1
2
P
Rx
电流
电压
右
左
3．用电压表和电流表测电阻时，它的依据是_____；已知电压表和电流表示数如图所示，则电压表读数是_____，电流表读数是_____，被测电阻是_____。
0.48A
1.2V
2.5Ω
1.在用伏安法测电阻的实验中,有关滑动变阻器的说法不正确的是(　　)
A.改变待测电阻两端的电压
B.改变待测电阻中的电流
C.为了使电流表能选用小量程而使测量结果更准确
D.保护电路中的电路元件
C
课堂练习
2.在用伏安法测电阻实验中,王力同学不小心将
、
两表位置接反,如图所示,已知两表量程合适,则闭合开关后,会发生的现象是(　　)
A.电流表烧坏
B.电压表烧坏
C.电源烧坏
D.电压表示数等于电源电压
D
3.如图所示是某同学测电阻的实验电路。闭合开关,观察到电流表、电压表指针均稍有偏转,产生这一现象的原因可能是(　　)
A.滑动变阻器短路
B.滑动变阻器连入电路中的阻值较大
C.定值电阻开路
D.定值电阻的阻值较大
B
4.一个20Ω的电阻,接在由4节干电池串联的电源上，要测这个电阻中的电流和两端的电压，电流表、电压表选择的量程应为(　　)
A.0～0.6A，0～3V
B.0～0.6A，0～15V
C.0～3A，0～3V
D.0～3A，0～15V
B
5.用图甲电路测量标有“2.5V”灯泡正常发光时的电阻,电压表应该接入　　　(选填“1”或“2”)。当闭合开关S,移动滑动变阻器的滑片P使电压表示数为2.5V时,电流表的示数如图乙,则通过灯泡的电流是　　　　　A,灯泡正常发光时的电阻是　　　　Ω(结果保留一位小数)。
1
0.3
8.3
再
见