中小学教育资源及组卷应用平台
初中数学华师大版七年级上学期 第2章 2.3 相反数
一、单选题
1.-3的相反数是(??? )
A.?-3????????????????????????????????????????B.?3????????????????????????????????????????C.?????????????????????????????????????????D.?
2.一个数和它的相反数相等,则这个数是(?? )
A.?0??????????????????????????????????????????B.?1??????????????????????????????????????????C.?-1??????????????????????????????????????????D.?
3.若代数式3x-9的值与-3互为相反数,则x的值为
A.?2??????????????????????????????????????????B.?4??????????????????????????????????????????C.?-2??????????????????????????????????????????D.?-4
4.下列说法错误的是( ?)
A.?6是-6的相反数?????????????????????????????????????????????????B.?-6是-(-6)的相反数
C.?-(+8)与 -(-8)互为相反数????????????????????????????????D.?+(-8)与-(+8)互为相反数
5.下列叙述正确的是(?? )
A.?符号不同的两个数是互为相反数?????????????????????????B.?一个有理数的相反数一定是负有理数
C.?2 与2.75都是﹣ 的相反数????????????????????????D.?0没有相反数21·cn·jy·com
6.两个互为相反数的数之积 (???? )
A.?符号必为负????????????????????B.?一定为非正数???????????????C.?一定为非负数????????????????????D.?符号必为正
7.化简 的结果是( ??)
A.?-2????????????????????????????????????????B.?????????????????????????????????????????C.?????????????????????????????????????????D.?2
8.点A,B,C,D在数轴上的位置如图用示,点A,D表示的数是互为相反数,若点B所表示的数为a, ,则点D所表示的数为(?? ) www.21-cn-jy.com
A.??????????????????????????????B.??????????????????????????????C.???????????????????????????????????D.?
二、填空题
9.的相反数是________。
10.若x、y互为相反数,则x+y=________
11.数轴上表示互为相反数的两个点A和B,它们两点间的距离是9,则这两个数分别是 ________。
12.如图,数轴上的单位长度为1,有三个点A、B、C,若点A、B表示的数互为相反数,则图中点C对应的数是________ 2·1·c·n·j·y
答案解析部分
一、单选题
1. B
解析:-3的相反数是3
故答案为:B
【分析】根据相反数的定义,即可求解.
2. A
解析:0的相反数等于0,
故答案为:A.
【分析】根据只有符号不同的两个数互为相反数,可得一个数的相反数.
3. B
解析:代数式3x-9的值与-3互为相反数,故3x-9=3,解得x=4,
故答案为:B
【分析】根据相反数的定义,列关系式求解即可。相反数的定义:只有符号不同的两个数,我们说其中一个是另一个的相反数。21教育网
4. D
解析:A、6是-6的相反数,说法正确,此选项不符合题意;
B、-(-6)=6,所以-6是-(-6)的相反数,说法正确,此选项不符合题意;
C、-(+8)=-8,-(-8)=8,-(+8)与 -(-8)互为相反数,说法正确,此选项不符合题意;
D、+(-8)=-8,-(+8)=-8,+(-8)与-(+8)不是互为相反数,此选项符合题意;
故选:D.
【分析】将每个数进行简化,然后根据相反数的定义进行判断即可.
5. C
解析: A中,符号不同,但绝对值不相等的两个数不叫互为相反数,如2和-3等,错误;
B中,当该有理数是0时,它的相反数是0,0不是负数,错误;
C中,根据相反数的定义,2 与2.75都是- 的相反数,正确;
D中,0的相反数是0,错误.
故答案为:C.
【分析】理解相反数的定义:只有符号不同的两个数互为相反数,0的相反数是0.所以2 与2.75都是- 的相反数是正确的.【来源:21·世纪·教育·网】
6. B
解析:当这两个数等于0时,乘积是0;
当两个数不等于0时,则互为相反数的两个数一定异号,则乘积一定是负数.
综上,两个互为相反数的数之积一定是非正数.
故答案为:B.
【分析】分这两个数都是0和不等于0两种情况讨论,根据乘法法则即可作出判断.
7. D
解析:-(-2)=2.
故答案为:D.
【分析】根据只有符号不同的两个数互为相反数可求解.
8. A
解析:∵点B所表示的数为a, ,
点 表示的数为: ,
∵点A、D表示的数是互为相反数
点D表示的数为: ,
故答案为:A.
【分析】根据题意和数轴可以用含 a的式子表示出点 A表示的数,本题得以解决.
二、填空题
9. -2
解析:∵-(-2)=2,2的相反数是-2,
∴-(-2)的相反数是-2.
【分析】先化简,再根据相反数的定义解答即可.
10. 0
解析:∵x与y互为相反数,
∴x+y=0.
故答案为:0.
【分析】依据互为相反数两数之和为零求解即可.
11. 4.5或-4.5
解析:A=-B,故+=9,故=4.5。 这两个数分别是4.5和-4.5。
【分析】相反数:只有符号不同的两个数,我们说其中一个是另一个的相反数。一个数在坐标轴上所对应点到原点的距离用" | |"来表示。21世纪教育网版权所有
12. 1
解析:∵点A. B表示的数互为相反数,
∴原点在线段AB的中点处,
∴点C对应的数是1.
【分析】首先确定原点位置,进而可得C点对应的数.
_21?????????è?????(www.21cnjy.com)_