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3.4.1
动物的行为
教案
课题
3.4.1
动物的行为
章
3
学科
科学
年级
八
【教学目标】
知识与技能目标：
1.掌握动物行为的基本类型
2.学会对动物行为的初步分类
3.掌握先天性行为的概念
方法与过程目标：
过对动物各种行为的学习，培养学生探究自然界奥秘的能力
情感、态度与价值观
培养学生珍爱生命，保护环境的情感
【教学重点】
动物的先天性行为
【教学难点】
对动物的社会行为的理解
【教学方法】
发现法、探究法、讨论法、讲授法
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
【新知导入】
什么是动物的行为？
各抒己见
引入新课
【合作探究】
一、动物的行为
定义：在自然界中，动物多种多样的活动，如豹的奔跑、鸟的飞翔、蛇的爬
行、蛙的跳跃、鱼的游动等，以及身体的姿态、鸣叫、散发出来的气味和所有外部可以识别的变化，都是动物的行为。
动物的行为是通过一系列神经系统的反射活动和激素分泌活动共同协调后完成的。
下列动物的行为是与生俱来的？还是后天学习获得的？
二、先天性行为
定义：自然界中，动物的有些行为是与生俱来的，是由动物体内的遗传物质所决定的，我们称之为先天性行为，也称为本能。
所有的动物都有先天性行为
繁殖行为：与动物繁殖有关的行为，叫做动物的繁殖行为。
摄食行为：动物要生存，就必须不断地从外界获取食物，这是动物的摄食行为
攻击行为：同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶、领域等发生相互攻击或争斗，这种行为称为攻击行为
某些鸟类具有随季节变化而变更栖息场所的迁徙行为。
某些鱼类也有周期性、定向的洄游行为。
喜欢群体生活的动物，如猴、狒狒、象、鹿、蜂等，还具有一系列的社会行为。
你还能举出更多动物的先天性行为吗？
【防御行为、通讯行为、冬眠行为、趋性和向性】
人还有哪些先天性行为？
【婴儿啼哭、婴儿睡眠、眨眼】
定义学习
思考问题
观察相关示例图片
明确概念
引出先天性行为
更易理解动物的各种行为
【课堂练习】
1.下列属于先天性行为的是（多选）（ABCD）
A、蜜蜂采蜜
B、蚂蚁作巢
C、蜘蛛织网
D、鱼类洄游
E、家兔听到饲养员的脚步声跑过来
2.如图所示，人或动物的行为属于先天性行为的是(D)
A．①②③④
B．①②④
C．②③④
D．①②③
3.“孔雀开屏”这种动物行为所具有的特点是(D)
①动物生来就有的 ②由生活经验获得的
③由动物生活环境因素决定的 ④由动物体内的遗传物质决定的
A．①③
B．②④
C．②③
D．①④
4.有一个有趣的现象：当鹅发现卵在它的巢外时，它会伸长脖子慢慢地用喙将卵取回；当它看到其他物体(如酒瓶、高尔夫球)时，也会有同样行为。对此现象的解释，正确的是(B)
A．鹅不能辨认这些物体
B．这是本能
C．取卵是鹅的连续动作
D．属于学习行为
习题训练
知识应用与理解
【课堂总结】
知识小结
总结概括
【教学板书】
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精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
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动物的行为
浙教版
初中
新知导入
什么是动物的行为？
合作探究
一、动物的行为
定义
在自然界中，动物多种多样的活动，如豹的奔跑、鸟的飞翔、蛇的爬
行、蛙的跳跃、鱼的游动等，以及身体的姿态、鸣叫、散发出来的气味和所有外部可以识别的变化，都是动物的行为。
合作探究
动物的行为是通过一系列神经系统的反射活动和激素分泌活动共同协调后完成的。
合作探究
下列动物的行为是与生俱来的？还是后天学习获得的？
合作探究
二、先天性行为
定义
自然界中，动物的有些行为是与生俱来的，是由动物体内的遗传物质所决定的，我们称之为先天性行为，也称为本能。
所有的动物都有先天性行为
合作探究
与动物繁殖有关的行为，叫做动物的繁殖行为。
繁殖行为
合作探究
动物要生存，就必须不断地从外界获取食物，这是动物的摄食行为
摄食行为
合作探究
同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶、领域等发生相互攻击或争斗，这种行为称为攻击行为
攻击行为
合作探究
某些鸟类具有随季节变化而变更栖息场所的迁徙行为。
某些鱼类也有周期性、定向
的洄游行为。
合作探究
喜欢群体生活的动物，如猴、狒狒、象、鹿、蜂等，还具有一系列的社会行为。
合作探究
思考与讨论
你还能举出更多动物的先天性行为吗？
防御行为、
通讯行为、
冬眠行为、
趋性和向性
合作探究
思考与讨论
人还有哪些先天性行为？
婴儿啼哭
婴儿睡眠
眨眼
课堂练习
1.下列属于先天性行为的是（多选）（
）
A、蜜蜂采蜜
B、蚂蚁作巢
C、蜘蛛织网
D、鱼类洄游
E、家兔听到饲养员的脚步声跑过来
ABCD
课堂练习
2.如图所示，人或动物的行为属于先天性行为的是(
)
A．①②③④
B．①②④
C．②③④
D．①②③
D
课堂练习
3.“孔雀开屏”这种动物行为所具有的特点是(
)
①动物生来就有的
②由生活经验获得的
③由动物生活环境因素决定的 ④由动物体内的遗传物质决定的
A．①③
B．②④
C．②③
D．①④
D
课堂练习
4.有一个有趣的现象：当鹅发现卵在它的巢外时，它会伸长脖子慢慢地用喙将卵取回；当它看到其他物体(如酒瓶、高尔夫球)时，也会有同样行为。对此现象的解释，正确的是(
)
A．鹅不能辨认这些物体
B．这是本能
C．取卵是鹅的连续动作
D．属于学习行为
B
课堂总结
一、动物的行为
二、先天性行为
定义
繁殖行为、摄食行为、攻击行为、社会行为
定义
动物行为的调节
教学板书
一、动物的行为
动物的行为是通过一系列神经系统的反射活动和激素分泌活动共同协调后完成的。
二、先天性行为
定义：自然界中，动物的有些行为是与生俱来的，是由动物体内的遗传物质所决定的，我们称之为先天性行为。
繁殖行为、摄食行为、攻击行为、社会行为
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3.4.1
动物的行为
学案
课题
3.4.1
动物的行为
章
3
学科
科学
年级
八
【教学目标】
知识与技能目标：1.掌握动物行为的基本类型2.学会对动物行为的初步分类3.掌握先天性行为的概念方法与过程目标：过对动物各种行为的学习，培养学生探究自然界奥秘的能力情感、态度与价值观培养学生珍爱生命，保护环境的情感
【教学重点】
动物的先天性行为
【教学难点】
对动物的社会行为的理解
【导学方法】
知识点总结，课后巩固
【课前预习】
1.动物的先天性行为是动物__________的，也称为__________，是由动物体内的__________决定的。2.所有动物都有先天性行为。如婴儿的__________、雏鸟的___________、企鹅的___________和蜜蜂的___________等。3.动物的先天性行为不需要后天的训练，在相应刺激下就能引起反射性反应，由__________的神经中枢即可完成。
学习探究
【新知导入】
什么是动物的行为？
【合作探究】
一、动物的行为1.什么是动物的行为？2.动物的行为是由什么调节的？二、先天性行为1.你还能举出更多动物的先天性行为吗？2.人还有哪些先天性行为？练一练1.下列属于先天性行为的是（多选）（
）A、蜜蜂采蜜
B、蚂蚁作巢
C、蜘蛛织网D、鱼类洄游E、家兔听到饲养员的脚步声跑过来2.如图所示，人或动物的行为属于先天性行为的是(
)A．①②③④
B．①②④C．②③④
D．①②③3.“孔雀开屏”这种动物行为所具有的特点是(
)①动物生来就有的 ②由生活经验获得的 ③由动物生活环境因素决定的 ④由动物体内的遗传物质决定的A．①③
B．②④C．②③
D．①④4.有一个有趣的现象：当鹅发现卵在它的巢外时，它会伸长脖子慢慢地用喙将卵取回；当它看到其他物体(如酒瓶、高尔夫球)时，也会有同样行为。对此现象的解释，正确的是(
)A．鹅不能辨认这些物体B．这是本能C．取卵是鹅的连续动作D．属于学习行为
【课堂总结】
这节课你学到了什么什么是动物的行为？
先天性行为的概念是什么？先天性行为有哪些特征？
【课堂练习】
1．游人在公园经常会看到孔雀开屏，下列解释正确的是( )A．孔雀害怕游人，展开尾羽进行示威B．孔雀展开尾羽和游人比美C．孔雀饥饿，向游人索要食物D．这是孔雀的一种求偶行为2．下列属于先天性行为的一组是( )A．蚂蚁搬家、大雁南飞、孔雀开屏
B．猫捉老鼠、尺蠖拟态、鹦鹉学舌C．蜘蛛结网、公鸡报晓、惊弓之鸟
D．狗辨主客、黄牛耕地、鲟鱼洄游3．下面不是动物行为的是（???
）
A.?猎豹捕食?????????
B.?蜜蜂采蜜????????????????????????C.?青蛙产卵????????????????????
D.?人的心脏跳动4．繁殖季节，雄棘鱼腹部颜色由银白色变成红色，并会对入侵其领地的其他雄棘鱼发动攻击性行为。某人为研究引发雄棘鱼攻击性行为的原因，做了如下实验：在雄棘鱼活动的水域中放置了多种颜色的鱼形蜡制模型，观察并记录雄棘鱼在单位时间内对这些模型进行攻击的次数，实验结果如表：
模型特征攻击频率腹部银色低腹部红色高腹部有红色条纹高根据实验结果所作的推论正确的是（??
）A.?雄棘鱼的攻击性行为是一种条件反射B.?有条纹的模型更容易引发雄棘鱼的攻击性行为C.?雄棘鱼的攻击性行为是先天性的，由基因决定D.?腹部为红色的模型更容易引发雄棘鱼的攻击性行为5．狼群以核心家庭的形式组成属于动物行为中的（
）A．社会行为B．繁殖行为C．摄食行为D．攻击行为6．在狼群中，雄性会为了争夺配偶而打斗的行为属于（
）A．社会行为B．繁殖行为C．摄食行为D．攻击行为7.一只生活在室内的狗常常会扒地毯试图埋藏一块骨头，这是________行为。8.动物的行为包括动物的________（如豹的________、鱼的________、蛇的________、鸟的________等），以及动物的________、________和其他所有________。9.探究动物行为的特点．
（1）动物行为泛指动物的________或________，包括动物的________、________、________、________以及其他的运动方式．
（2）动物的行为还包括动物的________、________、________和________等动作；甚至动物竖起耳朵、________、________、________、________等都是动物行为的一部分．
10.动物体在________下所产生的活动表现叫做动物的行为．不依赖于个体生活的经验，通过遗传和自然选择进化而来的行为属于________行为。 11.动物行为有利于动物获得充足的________和适宜的________，也有利于动物的存活和种族延续。
参考答案
课前预习：
1.【答案】与生俱来
本能
遗传物质
2.【答案】吮奶行为
摄食行为
繁殖行为
社会行为
3.【答案】大脑皮层以下
合作探究：练一练
(1)【答案】ABCD
(2)【答案】D
(3)【答案】D
(4)【答案】B
课堂练习：
1.【答案】A
2.【答案】A
3.【答案】D
4.【答案】D
5.【答案】C
6.【答案】D
7.【答案】先天性
8.【答案】多种多样的活动；奔跑；游泳；爬行；飞行；体态；发声；外部可识别的变化
9.【答案】（1）动作；活动；爬行；游泳；奔跑；飞行
（2）取食；繁殖；攻击；防御；发出声音；改变体色；静止不动；瞩目凝视
10.【答案】内外刺激；先天性
11.【答案】食物；环境
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精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
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