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第一节 动物的运动 导学案
学生姓名
班级
序号
课题内容 第一节 动物的运动
学习目标
与
核心素养 学习目标
运动系统是由哪些部分组成的?
2.骨、关节和肌肉怎样协调配合完成动作。
3.运动对于动物的生存具有什么意义。
核心素养
1通过学生观察、思考、讨论、动手,培养学生合作、探索、分析、表达能力和积极进取的精神,提高生物科学素养.
2.树立爱护动物的意识
学习重点 1.运动系统是由哪些部分组成的?
2.骨、关节和肌肉怎样协调配合完成动作。
学习难点 运用进化的观点、结构与功能相适应的观点分析问题。
【预习案】
知识点一:运动方式
1、动物的运动方式各种各样,例如蚯蚓的运动方式是 ;鱼的运动方式是 ;鸟的运动方式是 ;哺乳动物的运动方式有 等(任意填两种)。
知识点二:运动系统的组成
2、运动系统主要是由 、 和 组成的。
3、观察关节模式图,并写出下图各部分名称:
[1] [2] .
[3] [4] .
脱臼是指[ ] 从[ ] 中脱出。
4、通过观察,肌肉中间较粗的部分叫 ,两端较细的呈乳白色的部分叫 ,它可以绕过关节连在 的骨上。
知识点三: 骨、关节、肌肉的协调配合:
骨的运动要靠 的牵拉来完成。骨骼肌受神经传来的刺激时,就会
牵动 绕 活动,于是躯体的相应部位就会产生 。
6.写出名称:
[1] [2] .
[3] [4] .
7.运动并不是仅靠运动系统来完成的,还需要其他系统如 系统的调节。运动所需要的 ,有赖于 系统、 系统、 系统等系统的配合。
【列出我的疑惑】
【探究案】
关节的特点是什么?如何体现的?
肱二头肌和肱三头肌如何配合完成动作?小组合作完成下表:
【训练案】
一、选择题
1、把骨骼肌连在骨上的结构是(? ? )
A.关节????B.韧带?? C.关节囊? D.肌腱
2、骨、关节、骨骼肌在运动中的作用分别是( )
A.杠杆、支点、动力 B.杠杆、连接、动力
C.保护、支点、动力 D.动力、支点、杠杆
3、在伸肘过程中,上臂肱二头肌和肱三头肌的活动状态是( )
A.同时收缩 B.同时舒张 C.收缩,舒张 D.舒张,收缩
4、关节既牢固又灵活,与此功能特点无关的是( )
A.关节头和关节窝表面覆盖一层光滑的软骨 B.关节腔内有关节囊分泌的滑液
C.关节囊及外面的韧带有一定的伸展性 D.关节囊周围的肌肉能够收缩
二、填空题
5.动物的运动系统由 、 、 三部分组成。运动是以骨为杠杆、 为支点、 为动力而形成的。骨骼肌的收缩要受 的协调和控制。运动要消耗能量,能量来自 内有机物的氧化分解。
6.人体进行的每一项运动,都是在 和 的支配下,由 收缩和舒张,牵引所附着的 ,绕着 活动而形成的。骨、骨连结和骨骼肌组成了人体的运动系统。
7.运动并不是仅靠 来完成的,还需要其他系统如 的调节。
三、看图作答题
8.观察如图,据图回答下列问题:
(1)图甲中[ ] 把两骨牢固地联系在一起;运动时能减少两骨之间摩擦,使关节更灵活的结构是[ ]和[ ]内的滑液。
(2)乙图中由屈肘到伸肘运动时,必须在 的支配下才能完成,在此过程中肌肉[7]的变化是 ,并且这个动作符合杠杆原理,起支点作用的是 。
(3)除上述所涉及的人体系统外,人体运动所需的能量有赖于 等系统配合。
【我的知识网络图】
参考答案:
【预习案】
1蠕动 游泳 飞翔 奔跑跳跃行走游泳(任选两项)
2.骨 肌肉 关节
3.关节头 关节囊 关节腔关节窝 1关节头 4关节窝
4.肌腹 肌腱 相邻
5.骨骼肌 骨 关节 运动
6.肱二头肌 肱三头肌 肌腹 肌腱
7.神经 能量 消化 呼吸 循环
【探究案】
2.
1.【训练案】
一、选择题
DADD
填空题
5.骨;骨连结;骨骼肌;关节;骨骼肌收缩;神经系统;肌细胞。
6.内分泌系统;神经系统;骨骼肌;骨;关节
7.运动系统;神经系统。
三、看图作答题
8.(1)②关节囊;⑤;③;(2)神经系统;舒张;关节(3)呼吸系统、循环系统。
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