第1课时 看日历(1)
1.认识时间单位年、月、日,了解年、月、日之间的关系,
能计算经过的时间。(重点)
2.认识大月和小月,能准确判断某月是大月还是小月,并
会计算天数。
3.会看日历,认识年、月、日、星期,能正确判断平年和
闰年2月的天数。(难点)
说一说,关于年、月、日,你知道些什么?
1.年、月、日是较大的时间单位,2014年5月1日是国际劳动节,用××年××月××日可以表示具体的某一天。
2.一年有12个月。
例题分析
把2013~2016年各月的天数记录在表格中,你发现了什么?
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例题分析
1,3,5,7,8,10,12月都有31天。4,6,9,11月都有30天。2月份的天数不一样。
有31天的月份是大月,有30天的月份是小月。2月有28天的年份是平年,2月有29天的年份是闰年。
例题分析
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看一看,记一记,并与同伴说一说。
(1)在拳头上凸起的地方为大月,凹下的地方为小月,2月除外。
(2)凸起的地方是1,3,
5,7,8,10,12月这7个月,是大月;凹下的地方是4,6,9,11月这4个月,是小月;2月除外。
例题分析
一三五七八十腊,
三十一天永不差;
四六九冬三十日;
平年二月二十八,闰年二月把一加。
腊,一般指农历十二月,在这里代表公历十二月;冬,一般指农历十一月,在这里代表公历十一月。
知识提炼
2月有28天的年份是平年,2月有29天的年份是闰年。平年一年有365天,闰年一年有366天。
小试牛刀
小明同学参加暑期夏令营活动,从7月15日到8月21日,一共有多少天?
7月:31-15+1=17(天)
8月:21天
17+21=38(天)
答:一共有38天。
国际儿童节是6月1日,5月是大月,最后一天是5月31日,6月1日的前一天是5月31日。
判断公历年份是整百年的年份是平年还是闰年,方法与一般年份不同,要看整百年份是不是400的整数倍,而不是看是不是4的整数倍,只有当整百年份是400的整数倍时才是闰年。
(1)一年有( )个月。
(2)( ),( ),( ),( ),( ),
( ),( )月这七个月都是31天,是( )
月。( ),( ),( ),( )月这四
个月都是30天,是( )月。
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大
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小
(3)2月有( )天的年份是平年,平年全年有( )天。2月有( )天的年份是闰年,闰年全年有( )天。
(4)通常每( )年里有一个闰年。
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366
4
2.(选自教材P68 T1)从今年的年历中找一找。
(1)国际儿童节是_____月_____日,星期_____。
(2)_____月_____日是国庆节,星期____。中华人民共和国是1949年成立的,到今年的10月1日是____周年。
(3)用彩笔在年历上圈出爸爸、妈妈的生日,并说一说他们生日所在的月份是大月还是小月。
6
1
10
1
3.(选自教材P68 T2)填一填。
第29届夏季奥林匹克运动会于 年 月 日在北京开幕,历时16天,于 月 日胜利结束。
2008
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4.(选自教材P69 T5)统计本班同学在哪个月出生的人数最多,并制作今年这个月的月历。
(1)这个月是大月还是小月?有几个星期日?
(2)下一个月的第一天是_____月_____日,星期_____。
(3)把在这个月出生的同学的生日标在上面,比一比,谁最大,谁最小,相差多少天?
请同学们自己做一做。
2月有28天的年份是平年,2月有29天的年份是闰年。平年一年有365天,闰年一年有366天。
作业1:预习下一课。
作业2:完成对应的练习题。