北师大版数学二年级上册 5.5 小熊请客 课件（17张ppt）

第5课时 小熊请客
在掌握2，5的乘法口诀的基础上，编制4的乘法口诀，掌握编制乘法口诀的方法。（重点）
会用乘法口诀进行计算并解决简单的实际问题 ，体会对应的数学思想。（难点）
在编制口诀的过程中，逐步提高自主学习的能力。
8
12
16
20
乘法算式：4×2＝8 4×3＝12
4×4＝12 4×5＝20
口算下面各题，然后把加法算式改成乘法算式。
4＋4＝
4＋4＋4＝
4＋4＋4＋4＝
4＋4＋4＋4＋4＝
请说一说各个乘法算式的意义是什么？
意义：4×2——两个4相加。
意义：4×3——3个4相加。
意义：4×4——4个4相加。
意义：4×5——5个4相加。
8
12
16
20
4＋4＝
4＋4＋4＝
4＋4＋4＋4＝
4＋4＋4＋4＋4＝
例题分析
（1）数一数，填一填。1串有几个红果？2串呢？……
16
20
24
28
32
36
＋4
＋4
＋4
＋4
＋4
＋4
＋4
＋4
1×4＝4
2×4＝8
3×4＝12
一四得四
二四得八
三四十二
4×4＝16
四四十六
4×5＝20
四五二十
4×6＝24
四六二十四
4×7＝28
四七二十八
4×8＝32
四八三十二
4×9＝36
四九三十六
你能编出4的乘法口诀吗？
例题分析
你觉得哪句乘法口诀不太好记？
知识提炼
一四得四，二四得八，三四十二，
四四十六，四五二十，四六二十四，
四七二十八，四八三十二，四九三十六。
4的乘法口诀：
小试牛刀
填一填。（选自教材P39练一练第4题）
20
4
×
5
20
个
4
×
4
16
个
16
1.
6
36
12
15
21
24
18
9
27
12
32
24
20
12
27
2.
5
3
1
24
5
3.
4.说一说。
2张桌子8条腿，3张桌子12条腿，4张桌子16条腿
……，……
请同学们自己说一说。
（选自教材P39练一练第1题）
8
27
24
28
32
36
21
4
5.
（选自教材P39练一练第3题）
4的乘法口诀有9句，每相邻两句之间相差4，记一句口诀，加4就是后一句口诀的得数，减4就是前一句口诀的得数。
作业1：完成教材P37、P39练一练。
作业2：完成教材详解对应的练习题。