八年级物理上册1.1长度和时间的测量课件（共18张PPT）新人教版

(共18张PPT)
第一章
机械运动
第1节
长度和时间的测量
课前准备
教学分析
学习目标
1.了解长度的基本单位，以及什么是国际单位？长度单位之间的换算关系？
2.了解常用测量长度工具
都有哪些，了解零刻度线、量程，分度值是多少？如何正确地使用刻度尺，以及需要注意哪些要点呢？
3.时间的基本单位是什么？时间单位的换算关系，以及有哪些工具测量时间？了解什么是测量误差、怎么减少误差？
教学分析
学习重点：认识常用的计时工具长度测量工具，会用刻度尺测量长度。
课前准备
学习难点：了解长度测量的方法以及测量的注意事项？认识实验误差。
学习方法：情景导入以小组为单位做实验，得出事实，清晰认识。
学具准备：直尺，卷尺，三角尺，铅笔、木板、游标卡尺、螺旋测微器、停表。
教学内容
01
情景引入
02
互动新授
03
巩固扩展
04
课堂小结
点我喔
情景引入
直径AB长还是帽子高度CD长?
中心的两个圆哪个面积大?
　为了更准确地认识周围的世界，把握事物的特点，我们发明工具，帮助我们测量。
情景引入
互动新授
国际单位制中长度的主要单位是：米
符号：m。
1983年国际计量大会规定：光在真空中1/299792458秒内所经过的路程的长度定义为1m。
常用单位：千米（km）分米（dm）厘米（cm）
毫米（mm）微米（?m）纳米（nm）。
知识点一
“长度的单位”
互动新授
常用长度单位之间的换算
1cm
互动新授
常用的长度测量工具
刻度尺
卷尺
三角尺
皮尺
知识点二
“长度的测量”
互动新授
探究：如何使用刻度尺
大家分小组进行试验
1.刻度尺零刻度线的位置在哪里？
2.它的量程，也就是它的测量范围是多少？
3.它的分度值（相邻的两刻度线之间的长度，它决定测量的精确程度）是多少？
互动新授
准确的长度测量工具
互动新授
0
cm
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
0
cm
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2
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正确放置刻度尺：零刻度线对准被测物体的一端，有刻度线的一边紧靠被测物体且与被测边保持平行，不能歪斜。
互动新授
0
cm
1
2
3
4
5
6
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8
9
10
会记：记录的测量结果应由数字和单位组成。
√
会看：读数时，视线与刻度尺尺面垂直。
互动新授
石英钟
电子手表
机械停表
电子停表
（1）在国际单位制中，时间的基本单位是：秒
符号是s。
（2）时间单位的符号及单位进率：
小时
（h）分（min）
秒（s)
1h=60min
1min=60s。
知识点三
“时间的测量”
互动新授
什么是误差？怎样减少误差？
知识点四
“误差”
2.学生之间可以相互阅读讨论，减少误差的方法是什么？
互动新授
误差的概念：
减少误差的方法：
在测量长度、时间以及其他物理量时，受所用仪器和测量方法的限制，测量值和真实值之间总会有差别，这就叫做误差
多次测量取平均值，会更加接近真实值，选用精密的仪器改进测量的方法都是可以减少误差
巩固扩展
使用刻度尺测长度时，下面做法不正确的是（
）。
A.放置刻度尺时，刻度尺应沿所测长度放置，并必须从0刻度线量起。
B.看刻度尺的时，视线要与尺面垂直，并要正对刻度线。
C读数时，根据所测长度末端靠近的刻度线来读取数据。
D记录时，要记下测量的数字和单位。
A
课堂小结
(一)国际单位制
(二)长度的测量
1．单位
2．单位间的换算关系
3．刻度尺
(三)时间的测量
1．单位
2．测量工具
(四)误差
长度和时间的测量