第4课时 做个乘法表
1.经历乘法表的制表过程,加深对乘法口诀的理解。
(重点)
2.通过乘法表理解和掌握1~9乘法口诀的规律,增加对乘
法口诀的应用能力。(难点)
3.通过整理乘法口诀表,知道利用表格来整理知识比较简
便,并掌握整体记忆乘法口诀的方法和规律。
我们一起来试着背诵乘法口诀吧!看谁对的准确率高。
接下来,我们就一起来整理乘法口诀,做个乘法表。
例题分析
(1)找出乘数中有3的乘法算式,并完成下表。
9
3
4
5
6
7
8
3
3
3
3
3
3
3
3
6
9
12
15
18
21
24
27
(2)找出积是18的乘法算式,并填一填。
2
9
3
6
9
2
6
3
(3)下面是淘气做的乘法表,你能帮他填完整吗?
观察左表,你能发现什么?
知识提炼
1.1~9的乘法口诀共有81句。
2.根据乘法口诀可以写出相应的乘法算式。
3.口诀不同,乘积可能相同。
三七_______ 五九_______ 七九_______
七八_______ 四六_______ 六六_______
五七_______ 八八_______
小试牛刀
二十一
六十三
四十五
五十六
二十四
三十五
三十六
六十四
把乘法口诀填完整。
(选自教材P85练一练第1题)
1.
2
5
6
9
5
5
5
5
5
5
10
15
20
25
30
35
40
45
2.
+
-
×
÷
×
÷
21
35
9
45
54
18
28
81
3.
4.
×
8
4
32
元
×
3
4
12
朵
5×9=45(只)
答:蜜蜂有45只。
5.
9×3=27(只)
答:蜻蜓有27只。
27 9 3
(答案不唯一)
27 3 9
3 9 27
9 3 27
6.从“18,27,3,9,6”中选出几个数,组成两道乘法算式和两道除法算式。
(选自教材P85练一练第2题)
5×8=40(人)或8×5=40(人)
40>38 答:座位够?
7.座位够吗?
(选自教材P85练一练第3题)
8.做一个转盘,转一转,算一算。
请同学们自己转一转,算一算。
(选自教材P85练一练第4题)
1~9的乘法口诀共有81句。
根据乘法口诀可以写出相应的乘法算式。
口诀不同,乘积可能相同。
作业1:完成教材P85练一练并预习下一课。
作业2:完成教材详解对应的练习题。