第1课时 长颈鹿与小鸟(1)
结合具体情境,进一步体会除法的意义;在熟记6~9的乘法口诀的基础上,掌握运用乘法口诀求商的方法。(重点)
熟练运用乘法口诀进行表内乘、除法的口算,进一步体会乘、除法之间的关系,能运用除法算式解决生活中一些简单的除法问题。(难点)
培养问题意识和解决问题的能力。
同学们还记得6~9乘法口诀吗?一起来背一背吧。
今天这节课,我们就一起来学习用乘法口诀求商吧!
长颈鹿要给小鸟做房子,你能帮他解决数学问题吗?
例题分析
(1)想一想,长颈鹿要准备几间房子?
例题分析
6
42
÷
7
间
{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}
房间
小鸟
0
6
12
18
24
30
36
42
-6
-6
-6
-6
-6
-6
-6
1
2
3
4
5
6
7
6
12
18
24
30
36
42
口诀:
答:造了____间房子。
(2)长颈鹿用63块小木板造了几间房子?
7
63
÷
9
间
9
七九六十三
(3)还有几间空房子?还能住几只小鸟?
9-7=2(间)
2×6=12(只)
知识提炼
利用乘法口诀求商,根据乘法口诀想除数和几相乘得被除数,商就是几。
小试牛刀
34÷4=9(人)
36÷6=6(盆)
答:需要9人?
答:平均每人搬6盆?
布置教室。
(选自教材P91练一练第3题)
(1)如果每人搬4盆,需要多少人?
(2)现在有6名同学,平均每人搬几盆?
1.
3×8=24
8×3=24
4×6=24
6×4=24
24÷8=3
24÷3=8
24÷6=4
24÷4=6
81÷9=9(个)
答:每组9个?
2.81个气球,平均分成9组,每组几个?画图表示你是怎么算的。
(选自教材P91练一练第1题)
同学们试着在纸上画一画吧。
3.
(选自教材P91练一练第2题)
48÷8 =6(篮)
答:可以装6篮?
方法一:
2×8 =16(根)或8×2 =16(根)
48-16=32(根)
方法二:
6-2=4(篮)4×8 =32(根)
答:还剩下32 根萝卜?
有24只小兔。
(1)有4间房子,平均每间住几只小兔?
4.小兔安家。
(选自教材P92练一练第4题)
24÷4=6(只)
答:平均每间住6只小兔?
(2)如果每间房子住4只小兔,需要几间房子?
(3)填表。
24÷4=6(间)
答:需要6间房子?
6
8
4
3
利用乘法口诀求商,根据乘法口诀想除数和几相乘得被除数,商就是几。
作业1:预习下一课。
作业2:完成教材详解对应的练习题。