(共11张PPT)
5的乘法口诀
5，10，15，（
），（
）
思考题：找规律填空
25
20
每只船坐5人，2只船坐多少人？
3只、4只、5只船分别坐多少人呢？
每只船坐5人，2只船坐多少人？3只、4只、5只船呢？
15
20
25
你能根据表里的数，从1个5是5开始，按顺序说说几个5是多少么？
1个5
2个5相加
3个5相加
4个5相加
5个5相加
1×5＝5
2×5＝10
3×5＝15
4×5＝20
5×5＝25
一五得五
二五一十
三五（
十五
）
四五（二十
）
五五（
二十五
）
1.对口令游戏
游戏规则：我说上半句，你说下半句。
说一说，你是用哪一句乘法口诀来计算的？
5
10
15
20
只要看乘数是5乘几，就找几五的口诀。
2.根据乘法算式，想乘法口诀：
四五二十
三五十五
20
15
3
5
15
4
5
20
说说你今天学了什么？
小朋友，你会背5的乘法口诀了吗？回去背给爸爸妈妈爷爷奶奶听好吗？
⊙
算一算,填在表里。
船的只数
3
人数
10
Ho.2015
怎样编出5的乘法口诀?
五
得五。
想一想:5×1=□
5×2=
5×3=□
5×4
2×55
Mawar
5×2
4×5
5×4
3×5
5×3
e二五一十
□
跳5次,各跳到几?先画
再写出乘法算式
01234567891011121314151617181920
□×□=□
01234567891011121314151617181920
□×□=□
☆
☆(共17张PPT)
两棵小树10个杈，
不长叶子不开花，
能写会算还会画，
天天干活不说话。
小手只数
1
手指个数
5
2
10
3
4
5
15
20
25
1个5
是5
2个5相加
3个5相加
4个5相加
5个5相加
小手只数
1
2
3
4
5
手指个数
5
10
15
20
25
一五（
）
二五（
）
三五（
）
四五（
）
五五（
）
得
五
一
十
十
五
二
十
二
十
五
想一想：
5×1=
5×2=
5×3=
5×4=
10
15
20
一五得五
二五一十
四五二十
三五十五
20
15
5×3=
2×5=
5×4=
1×5=
5×1=
4×5=
3×5=
5×5=
15
10
20
5
5
20
15
25
3
5
15
4
5
20
3
6
人
6
2
8
人
2
5
=
5+3
=
3
5
=
4
5
=
10
20
15
8
1
5
=
5
2
=
5
5
=
4
4
=
16
10
5
25
赛一赛：直接写出得数。
聪明题：
一顶帐篷可以坐5人，有19个学生，4顶帐篷能坐得下吗？
表内乘法(一)
想想做做
五
得五
Arw
5×2
4×55×4/3×55×3
五一十
3.5×3=
2×5
5×4
1×5=
4×5
5×5
跳5次,各跳到几?先画
再写出乘法算式
01234567891011121314151617181920
01234567891011121314151617181920
墨露景管月显灵
(1)跳绳的有多少人?
×囗=□()
(2)跳绳和拍球的一共有多少人?□+口=□(
30
动
令(共10张PPT)
5的乘法口诀
每只船坐5人，2只船坐多少人？3只、4只、5只船呢？
船的只数
人
数
1
5
2
10
3
15
4
20
5
25
你能编出乘法口诀？
5的乘法口诀
1个5
1×5=5
2个5相加
2×5=10
3个5相加
3×5=15
4个5相加
4×5=20
5个5相加
5×5=25
一五得五
二五一十
三五十五
四五二十
五五二十五
想一想：5×1=□
5×2=□
5×3=□
5×4=□
5的乘法口诀特点
一五得五
二五一十
三五十五
四五二十
五五二十五
第二个乘数都是五
第一个乘数，后一个比前一个多1
后一个积比前一个积多5，每相邻两句口诀之间相差5
1×5
=
5
5×1
=
5
2×5
=
10
5×2
=
10
4×5=
20
5×4
=
20
读一句口诀，写两个乘法算式。
一五得五
二五一十
四五二十
三五（
）
五五（
）
一五（
）
十五
二十五
得五
二五（
）
四五（
）
一十
二十
对口令游戏
1.
正字游戏
2.
手掌图
3.
静夜思
李白
床前明月光
疑似地上霜
举头望明月
低头思故乡
孙悟空问题
3×4=
5×4=
2×5=
1×5=
4×2=
4×5=
5×3=
2×3=
快速抢答
12
10
8
6
15
20
5
20
谈收获(共16张PPT)
5的乘法口诀
一、导入新课，自学指导
1、复习1-4的乘法口诀
看卡片，说口诀；
2、先把口诀补充完整，再根据口诀写出两道乘法算式。
三四（
)
一四（
)
十二
3×4＝12
4×3＝12
得四
1×4＝4
4×1＝4
2、先把口诀补充完整，再根据口诀写出两道乘法算式。
二三（
）
二四（
）
得六
2×3＝6
3×2＝6
得八
2×4＝8
4×2＝8
每只船坐5人，2只船坐多少人？3只、4只、5只船呢？
二、自主学习，合作探究
船的只数
人
数
1
5
2
10
3
15
4
20
5
25
怎样编出乘法口诀？
5的乘法口诀
1个5
2个5相加
3个5相加
4个5相加
5个5相加
一五得五
二五一十
三五十五
四五二十
五五二十五
想一想：5×1=□
5×2=□
5×3=□
5×4=□
1×5=5
2×5=10
3×5=15
4×5=20
5×5=25
1×5
=
5
5×1
=
5
2×5
=
10
5×2
=
10
4×5=
20
5×4
=
20
读一句口诀，写两个乘法算式。
一五得五
二五一十
四五二十
三、反馈展示，质疑释疑
三五（
）
五五（
）
一五（
）
十五
二十五
得五
二五（
）
四五（
）
一十
二十
把口诀填完整
5×
1
2
3
4
5
想口诀，说得数
四、精讲提升、拓展延伸
5×3=
4×5=
5×5=
2×5=
3×5=
5×1=
5×4=
5×2=
1×5=
口算
课堂小结：
谈谈这节课你有哪些
收获？
1.
2.
五、达标检测，反馈巩固
3.
4.
3×4=
5×4=
2×5=
1×5=
4×2=
4×5=
5×3=
2×3=
快速抢答
12
10
8
6
15
20
5
20(共12张PPT)
的
乘法口诀
5
猜
一
猜
两棵小树十个叉，
不长叶子不开花。
能写会算还会画，
天天干活不说话。
手指的
个数
你能把下面的表格填写完整吗?
5
10
15
20
25
手的只数
1
2
3
4
5
二、探究新知
福娃的来历
五福娃是北京2008年第29届奥运会吉祥物，色彩与灵感来源于奥林匹克五环，来源于中国辽阔的山川大地、江河湖海和人们喜爱的动物形象。
“福娃”是五个拟人化的娃娃，他们的原型和头饰蕴含着与海洋、森林、火、大地和天空的联系，应用了中国传统艺术的表现方式，展现了灿烂的中国文化的博大精深。
吉祥物的每个娃娃都代表着一个美好的祝愿：贝贝象征繁荣、晶晶象征欢乐、欢欢象征激情、迎迎象征健康、妮妮象征好运。娃娃们带着北京的盛情，将祝福带往世界各个角落，邀请各国人民共聚北京，欢庆中国北京的2008奥运盛典。五个福娃分别叫“贝贝”、“晶晶”、“欢欢”、“迎迎”、“妮妮”。各取它们名字中的一个字有次序的组成了谐音“北京欢迎你”。
贝贝的灵感来源：中国年画——年年有余、中国传统鱼纹样、水浪纹样。
晶晶的灵感来源：我国濒危珍稀动物：熊猫
欢欢的灵感来源：中国传统火纹图案、敦煌壁画中的火焰纹样
迎迎的灵感来源：我国特有的珍稀动物：藏羚羊。
妮妮的灵感来源：北京的传统：沙燕风筝，北京雨燕。
一共有多少个福娃?
5+5+5+5+5=
25（个）
二、探究新知
图片张数
福娃个数
加法意义
乘法算式
5
5
1×5=5
5×1=5
2
3
4
1
10
15
20
25
2个5相加
3个5相加
4个5相加
5个5相加
5×2=10
2×5=10
3×5=15
4×5=20
5×5=25
5×3=15
5×4=20
你发现了什么？
乘法口诀
一五得五
二五一十
三五十五
四五二十
五五二十五
1个5
乘法算式：
乘法口诀：
1×5=5
5×1=5
2×10=5
5×2=10
3×5=15
5×3=15
4×5=20
5×4=20
5×5=25
一五得五
二五一十
三五十五
四五二十
五五二十五
三、归纳口诀
四、巩固练习
（一）对口诀：
（二）
（三）开往二（4）班的小火车，马上就要到了，同学们准备好上车了吗？
五、课堂小结
(二)通过这节课的学习，同学们能够记住5的乘法口诀了吗？
（一）这节课你最喜欢哪个地方?
六、作业
(二)做课堂练习“5的乘法口诀”
（一）数学书第3题、第4题
今天就到这里吧，再见！
