第二节 绿色植物的光合作用——探究光合作用的条件、产物及场所 课件（15张PPT）

(共15张PPT)
碘液
蓝
小麦种子中含有淀粉
植物中的淀粉是哪里来的？
探究光合作用的条件、产物及场所
生物北京版义务教育教科书-七年级上册
实验1
探究光合作用的条件及产物
1、在进行日光照射之前为什么要对叶片进行部分遮光处理？
2、“检测”这一步的目的是什么？
3、为什么要在检测前除去叶绿素？
阅读实验步骤并思考
实验过程
暗处理
选叶遮光
光线照射
分析实验原理——对照因素
有光
无光
分析实验原理——操作目的
操作步骤
1）选叶遮光
2）光线照射
3）除去叶绿素
4）漂洗
5）检测
操作目的
a）除去多余酒精
b）设置对照
c）叶片进行光合作用
d）避免叶绿素颜色对实验造成干扰
e）验证光合作用产物
实验现象及结论
实验现象：
碘液染色后，遮光部分变为黄白色（碘液颜色），未遮光部分变为蓝色。
实验结论：
1、光合作用产物为淀粉。
2、光合作用需要光。
分析实验原理——暗处理的目的是什么？
消耗叶片中原有淀粉
实验2
探究光合作用的场所
观看视频，思考问题
1、本实验的对照因素是什么？
2、描述实验现象。
3、可以得出什么结论？
分析实验原理——分析对照
叶绿体多
无叶绿体
叶绿体少
实验现象及结论
实验现象：
碘液染色后，叶绿体多的部分变为深蓝紫色，叶绿体少的部分变为稍浅的蓝色，无叶绿体部分变为黄白色（碘液颜色）。
实验结论：
光合作用的场所为叶绿体。
反馈练习
1、“绿叶在光下制造淀粉”实验步骤的正确顺序是（
）
①用酒精去掉叶绿素②把天竺葵放在光下照射③把天竺葵叶片用黑纸遮盖一部分④把天竺葵放在黑暗处一昼夜⑤把部分遮光的叶片摘下，去掉黑纸⑥用清水漂洗叶片后滴加碘酒
A.②④③⑤⑥①
B.④②③①⑤⑥
C.②③④⑤①⑥
D.④③②⑤①⑥
D
反馈练习
2、如果使用银边天竺葵作为实验材料，进行实验一的操作，那么本实验一共有几组对照？对照因素是什么？分别可以得出什么结论？
①银色，未遮光
②绿色，未遮光
③绿色，遮光
④银色，遮光
（1）①②，对照因素是叶绿体→光合作用需要光，光合作用的场所是叶绿体。
（2）②③，对照因素是光→光合作用需要光。