西师大版数学三年级上册4.2.探索规律 课件（14张ppt)

2 . 探索规律
西南师大·三年级上册
议一议，填一填。
（1）
···
3
6
12
24
( )
我发现第2组图形中小正方形的个数是第1组的 倍。
2
我发现


3×2=6
6×2=12
12×2=24
48
5，10，20，40，（ ），160。
80
规律：后一个数是前一个数的2倍。
（2）
16
8
4
2
( )
( )
我发现第2组图形中小正方形的个数是第1组的 。
我发现



16÷2=8
8÷2=4
4÷2=2
1
一半
81，27，（ ），3，1。
规律：后一个数是前一个数除以3的商。
9
课
堂
活
动
写一组有规律的数，并与同学交流。
巩固练习
1.找规律，填空。
（1）3，15，75，（ ），1875。
（2）7，21，（ ），189，567。
（3）（ ）， ， ， ，（ ）。
375
63
2.找规律，填空。
（1）96，48，24，（ ），6。
（2）80，40，（ ），10，5。
（3） ， ，（ ）， ， 。
12
20
3.写出5个数。
（1）使后一个数是前一个数的3倍。
（2）使前一个数是后一个数的3倍。
（3）比较一下他们之间的相同点与不同点。
1，3，9，27，81。
81，27，9，3，1。
数字相同，但是排列的顺序不同。
4.从下面的数中，选出5个组成一组有规律的数。
2，4，6，8，16，18，32，54，64，128，162。
2，4，8，16，32。
规律：后一个数是前一个数的2倍。
想一想，填一填。
1
3
9
2
4
12
36
18
6
课堂小结
通过这节课的学习活动，你有什么收获？
1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。
课后作业
谢谢！