苏科版初中生物八年级上册第7单元 第19章 第2节 植物的生长发育 课件（22张PPT）
文档属性
| 名称 | 苏科版初中生物八年级上册第7单元 第19章 第2节 植物的生长发育 课件（22张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 8.7MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏科版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2020-08-15 07:29:09 | ||
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文档简介
(共22张PPT)
植株的生长需要营养物质
小麦生长过程中需要哪些营养物质？
如何获取这些营养物质？
有收无收在于水，多收少收在于肥？
绿色植物的生活需要水
细胞的重要组成成分之一
植物体的含水量一般为60%～80%
沙漠植物含水量少，干旱环境的地衣、藓类低到6%
同一植株的不同器官和组织含水差异大，同一器官不同时期，含水差异也大
维持植物体的正常形态
维持植物体正常生理功能
含水量
细胞膜、细胞质、细胞核
约70%——90%
细胞壁
约50%
液泡
90%以上
溶解和运输物质
作为原料参与一些代谢反应
不同植物需水量不同
下表是对某地小麦在不同时期需水量的测量数据。
发育期
天数
需水总量（米3/公顷）
返青期
29
635
拔节期
23
876
抽穗期
20
956
灌浆期
31
1192
小麦的需水量与发育时期的关系是怎样的？
哪个发育时期平均每天需水量最大？
同一植物不同发育时期需水量不同
小麦的需水量随发育时期的推移而增加
中国农民实践中总结出“九多九少”的浇水经验：
1
草本多浇，木本少浇，
2
喜潮花卉多浇，喜旱花卉少浇，
3
叶大质软的多浇，叶小有蜡的少浇，
4
生长旺盛期多浇，休眠期少浇，
5
苗大盆小的多浇，苗小盆大的少浇,
6
阳台上的多浇，庭院中的少浇，
7
天热多浇，天冷少浇,
8
旱天多浇，阴天少浇，
9
孕蕾多浇，开花少浇。
其中遵循了哪些规律，体现了什么意识？
蒸馏水培养
土壤浸出液培养
蒸馏水培养
土壤浸出液培养
两株幼苗生长状况有何不同？
B瓶幼苗生长茁壮，根系发达；
A瓶幼苗生长弱小，根系不发达。
为什么会产生这种现象？
绿色植物的生活需要多种无机盐
土壤浸出液中含有多种无机盐，蒸馏水中不含无机盐。
无机盐
种类
在植物生活中的作用
缺乏症状
需要量大的植物
含氮的
无机盐
含磷的
无机盐
含钾的
无机盐
加速细胞分裂和生长，
促使植物枝叶茂盛。
促进幼苗发育，促进
开花、果实成熟。
使茎杆健壮，抗倒伏，
促进淀粉合成和运输。
需要量最多的是含氮、含磷和含钾的无机盐
植株矮小
新叶淡绿
老叶焦黄
植株矮小，生长
缓慢茎叶暗绿或
呈紫红色
茎杆细弱易倒，
叶色变黄，
叶缘焦黄
叶菜类
禾谷类、
果实类
根茎类
缺氮
植株矮小，新叶淡绿
老叶焦黄
缺磷
植株矮小，生长缓慢
茎叶暗绿或呈紫红色
果实小，籽粒空瘪
缺钾
茎杆细弱易倒，叶色变黄，叶缘焦黄
施加这些无机盐肥料越多越好吗？
这些植物在生长过程中应该多施含哪种无机盐的肥料呢?
合理施肥
无土栽培
核心：用营养液代替土壤提供植物生长所需的矿物营养元素。
关键：能否为植物提供一种比例协调，浓度适量的营养液。
分组学习，合作交流
2.栽培白菜和西红柿时，你如何合理施肥？
1.植物生长还需要哪些无机盐，其功能如何？
3.有机肥与化肥孰优孰劣？
4.植物需要水和无机盐这部分的常见考察题型？
小试牛刀
1.在植物生活中具有加速细胞分裂和生长，促使枝叶繁茂作用的无机盐是
（
）
A.含钙的无机盐
B.含磷的无机盐
C.含氮的无机盐
D.含钾的无机盐
C
2.某植物茎秆软弱，容易倒伏，且叶片的边缘和尖端呈褐色并逐渐焦枯，上述症状说明该植物的生活缺少
（
）
A.含钙的无机盐
B.含磷的无机盐
C.含氮的无机盐
D.含钾的无机盐
D
4.“庄稼一枝花，全靠肥当家”。对这句话的理解不正确的是（
）
A.
施肥越多，庄稼长得越好
B.肥是指植物生长所必需的含氮、磷、钾等元素的无机盐
C.肥对农作物是非常重要的
D.合理施肥，有利于农作物的生长发育
A
3.下列哪项不是水在植物体内的作用（
）
A、细胞的组成物质
B、溶解，运输营养物质
C、维持植物体正常形态
D、储存能量
D
5.将两株生长状况基本相同的玉米幼苗，分别在土壤浸出液和蒸馏水中培养，结果如下图所示。下列说法正确的是（
）
A．实验变量是水分的多少
B．实验应在黑暗处进行
C．土壤浸出液更适宜植物生长
D．实验说明植物生长需要氮、磷、钾等无机盐
C
6.?无土栽培能让花卉、蔬菜及粮食生产实现工厂化、自动化。无土栽培能更合理满足植物对下列哪一种物质的需要（ ）
A．二氧化碳
B．无机盐
C．水
D．有机物
B
7.玲玲家种了一棵月季，为了让月季快点生长，玲玲给月季施了许多肥料，结果几天后，月季却枯萎死亡，这是由于大量肥料使土壤溶液浓度________（填“大于”或“小于”）根毛细胞内细胞液浓度，导致月季根部_________（填“吸水”或“失水”）而出现的“烧苗”。下次玲玲应该如何给月季施肥呢，请你给一些建议。______________________________________________________________________________________
大于
失水
根据月季生长的特点和生长周期进行合理施肥
幼苗期长枝叶时适当多施氮肥，待开花前适当多施磷肥
8.?在探究“比较玉米幼苗在蒸馏水和土壤浸出液中的生长状况”实验中，回答下列问题：
①土壤浸出液的泡制：取一个大水槽，装入五千克清水，再放入约一千五百克土壤，充分的搅拌，使土壤中的无机盐溶解在水中，静置，待水澄清后，得到的水溶液即土壤浸出液。
②将两株同样大小的玉米幼苗，分别放在盛有蒸馏水和土壤浸出液的器皿中继续培养。两周以后，观察这两株玉米幼苗的长势和颜色是否相同。现象：蒸馏水培养的幼苗长势弱，根系不发达，微黄；土壤浸出液培养的幼苗根系发达，茎叶生长旺盛，颜色鲜绿。
（1）由此得到的结论：___________________???
土壤浸出液更适宜植物生长
（2）.为了更好的说明土壤浸出液中含有无机盐，可以设计如下实验，可直观的观察土壤浸出液中含有无机盐，具体操作如下：添加步骤：在两块载玻片上分别滴两滴蒸馏水、土壤浸出液，把载玻片放在酒精灯上加热，待溶液全部烘干后，观察现象。
现象：滴蒸馏水的载玻片上没有留下任何物质，但滴加土壤浸出液的载玻片上留下一些白色物质。??
?
结论:_____________________________
土壤浸出液为植株生长提供无机盐
植株的生长需要营养物质
小麦生长过程中需要哪些营养物质？
如何获取这些营养物质？
有收无收在于水，多收少收在于肥？
绿色植物的生活需要水
细胞的重要组成成分之一
植物体的含水量一般为60%～80%
沙漠植物含水量少，干旱环境的地衣、藓类低到6%
同一植株的不同器官和组织含水差异大，同一器官不同时期，含水差异也大
维持植物体的正常形态
维持植物体正常生理功能
含水量
细胞膜、细胞质、细胞核
约70%——90%
细胞壁
约50%
液泡
90%以上
溶解和运输物质
作为原料参与一些代谢反应
不同植物需水量不同
下表是对某地小麦在不同时期需水量的测量数据。
发育期
天数
需水总量（米3/公顷）
返青期
29
635
拔节期
23
876
抽穗期
20
956
灌浆期
31
1192
小麦的需水量与发育时期的关系是怎样的？
哪个发育时期平均每天需水量最大？
同一植物不同发育时期需水量不同
小麦的需水量随发育时期的推移而增加
中国农民实践中总结出“九多九少”的浇水经验：
1
草本多浇，木本少浇，
2
喜潮花卉多浇，喜旱花卉少浇，
3
叶大质软的多浇，叶小有蜡的少浇，
4
生长旺盛期多浇，休眠期少浇，
5
苗大盆小的多浇，苗小盆大的少浇,
6
阳台上的多浇，庭院中的少浇，
7
天热多浇，天冷少浇,
8
旱天多浇，阴天少浇，
9
孕蕾多浇，开花少浇。
其中遵循了哪些规律，体现了什么意识？
蒸馏水培养
土壤浸出液培养
蒸馏水培养
土壤浸出液培养
两株幼苗生长状况有何不同？
B瓶幼苗生长茁壮，根系发达；
A瓶幼苗生长弱小，根系不发达。
为什么会产生这种现象？
绿色植物的生活需要多种无机盐
土壤浸出液中含有多种无机盐，蒸馏水中不含无机盐。
无机盐
种类
在植物生活中的作用
缺乏症状
需要量大的植物
含氮的
无机盐
含磷的
无机盐
含钾的
无机盐
加速细胞分裂和生长，
促使植物枝叶茂盛。
促进幼苗发育，促进
开花、果实成熟。
使茎杆健壮，抗倒伏，
促进淀粉合成和运输。
需要量最多的是含氮、含磷和含钾的无机盐
植株矮小
新叶淡绿
老叶焦黄
植株矮小，生长
缓慢茎叶暗绿或
呈紫红色
茎杆细弱易倒，
叶色变黄，
叶缘焦黄
叶菜类
禾谷类、
果实类
根茎类
缺氮
植株矮小，新叶淡绿
老叶焦黄
缺磷
植株矮小，生长缓慢
茎叶暗绿或呈紫红色
果实小，籽粒空瘪
缺钾
茎杆细弱易倒，叶色变黄，叶缘焦黄
施加这些无机盐肥料越多越好吗？
这些植物在生长过程中应该多施含哪种无机盐的肥料呢?
合理施肥
无土栽培
核心：用营养液代替土壤提供植物生长所需的矿物营养元素。
关键：能否为植物提供一种比例协调，浓度适量的营养液。
分组学习，合作交流
2.栽培白菜和西红柿时，你如何合理施肥？
1.植物生长还需要哪些无机盐，其功能如何？
3.有机肥与化肥孰优孰劣？
4.植物需要水和无机盐这部分的常见考察题型？
小试牛刀
1.在植物生活中具有加速细胞分裂和生长，促使枝叶繁茂作用的无机盐是
（
）
A.含钙的无机盐
B.含磷的无机盐
C.含氮的无机盐
D.含钾的无机盐
C
2.某植物茎秆软弱，容易倒伏，且叶片的边缘和尖端呈褐色并逐渐焦枯，上述症状说明该植物的生活缺少
（
）
A.含钙的无机盐
B.含磷的无机盐
C.含氮的无机盐
D.含钾的无机盐
D
4.“庄稼一枝花，全靠肥当家”。对这句话的理解不正确的是（
）
A.
施肥越多，庄稼长得越好
B.肥是指植物生长所必需的含氮、磷、钾等元素的无机盐
C.肥对农作物是非常重要的
D.合理施肥，有利于农作物的生长发育
A
3.下列哪项不是水在植物体内的作用（
）
A、细胞的组成物质
B、溶解，运输营养物质
C、维持植物体正常形态
D、储存能量
D
5.将两株生长状况基本相同的玉米幼苗，分别在土壤浸出液和蒸馏水中培养，结果如下图所示。下列说法正确的是（
）
A．实验变量是水分的多少
B．实验应在黑暗处进行
C．土壤浸出液更适宜植物生长
D．实验说明植物生长需要氮、磷、钾等无机盐
C
6.?无土栽培能让花卉、蔬菜及粮食生产实现工厂化、自动化。无土栽培能更合理满足植物对下列哪一种物质的需要（ ）
A．二氧化碳
B．无机盐
C．水
D．有机物
B
7.玲玲家种了一棵月季，为了让月季快点生长，玲玲给月季施了许多肥料，结果几天后，月季却枯萎死亡，这是由于大量肥料使土壤溶液浓度________（填“大于”或“小于”）根毛细胞内细胞液浓度，导致月季根部_________（填“吸水”或“失水”）而出现的“烧苗”。下次玲玲应该如何给月季施肥呢，请你给一些建议。______________________________________________________________________________________
大于
失水
根据月季生长的特点和生长周期进行合理施肥
幼苗期长枝叶时适当多施氮肥，待开花前适当多施磷肥
8.?在探究“比较玉米幼苗在蒸馏水和土壤浸出液中的生长状况”实验中，回答下列问题：
①土壤浸出液的泡制：取一个大水槽，装入五千克清水，再放入约一千五百克土壤，充分的搅拌，使土壤中的无机盐溶解在水中，静置，待水澄清后，得到的水溶液即土壤浸出液。
②将两株同样大小的玉米幼苗，分别放在盛有蒸馏水和土壤浸出液的器皿中继续培养。两周以后，观察这两株玉米幼苗的长势和颜色是否相同。现象：蒸馏水培养的幼苗长势弱，根系不发达，微黄；土壤浸出液培养的幼苗根系发达，茎叶生长旺盛，颜色鲜绿。
（1）由此得到的结论：___________________???
土壤浸出液更适宜植物生长
（2）.为了更好的说明土壤浸出液中含有无机盐，可以设计如下实验，可直观的观察土壤浸出液中含有无机盐，具体操作如下：添加步骤：在两块载玻片上分别滴两滴蒸馏水、土壤浸出液，把载玻片放在酒精灯上加热，待溶液全部烘干后，观察现象。
现象：滴蒸馏水的载玻片上没有留下任何物质，但滴加土壤浸出液的载玻片上留下一些白色物质。??
?
结论:_____________________________
土壤浸出液为植株生长提供无机盐