人教版九年级数学上册23.2.2 中心对称图形(课件+微课,共2份)

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名称 人教版九年级数学上册23.2.2 中心对称图形(课件+微课,共2份)
格式 zip
文件大小 55.5MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2020-08-16 20:41:14

文档简介

(共18张PPT)
第二十三章


23.2
中心对称
23.2.2
中心对称图形
学习目标
学习目标
1.掌握中心对称图形的概念及中心对称图形的性质.
2.能灵活运用中心对称图形的性质.
问题1
关于中心对称,你知道哪些内容?
问题2
作图
(1)作线段AO关于点O的对称图形线段OB(图1);
(2)作△AOB关于点O的对称图形(图2).
创设情境,提出问题
问题1 观察前面图1得到的线段AB,若将它绕点O旋转180°,你有什么发现?
由于OA
=
OB
,所以线段AB绕它的中点O旋转180°后与自身重合.
动手实践,感受新知
  问题2
观察前面图2得到的图形,连接AD,BC
,得到的是什么四边形?若将它绕对角线的交点O旋转180°,你又发现了什么?
平行四边形
旋转后的图形能够与原来的图形重合.
动手实践,感受新知
  把一个图形绕着某一个点旋转180°,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形叫做中心对称图形,这个点就是它的对称中心.
A
B
C
D
O
概念:
动手实践,感受新知
本图片是微课的首页截图,本微课资源讲解了中心对称图形的概念和性质,有利于启发教师教学或学生预习或复习使用.若需使用,请点击微课【知识点解析】中心对称图形.
新知讲解
问题1
观察下面的图形,它们是中心对称图形吗?
都是中心对称图形
自主评价,反馈调控
问题2
在生活中你还见过哪些中心对称图形?
自主评价,反馈调控
  中心对称与中心对称图形是两个既有联系又有区别的概念.
  区别:中心对称指两个全等图形的相互位置关系;而中心对称图形指一个图形本身具有的特性.
  联系:如果将中心对称的两个图形看成一个整体(一个图形),那么这个图形是中心对称图形;
  一个中心对称图形,如果把对称的部分看成两个图形,那么它们又是关于中心对称的.
自主评价,反馈调控
  1.下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是(
).
  A.角
B.等边三角形
  C.线段
D.平行四边形
C
  2.下列图形中,是中心对称图形而不是轴对称图形的是(
).
  A.平行四边形
B.矩形
  C.菱形
D.正方形
A
练习巩固,深化提高
3.下列命题中真命题的个数是(
).
①关于中心对称的两个图形一定不全等;
②关于中心对称的两个图形是全等形;
③两个全等的图形一定关于中心对称.
A.0
 B.1
 C.2
 D.3
B
练习巩固,深化提高
4.下图中,是中心对称图形的是(
).
A
练习巩固,深化提高
5.图中不是中心对称图形的是(
).
6.下列命题中是真命题的是(
).
A.关于中心对称的两个图形全等
B.全等的两个图形是中心对称图形
C.中心对称图形都是轴对称图形
D.轴对称图形都是中心对称图形
B
A
  7.如图,在平行四边形ABCD中,AC与BD交于点O,过点O的两条直线分别交各边于点E,H,F,G,则点A,E,D,G关于点O的对称点分别是点____,____,_____,_____.
D
G
F
A
B
H
E
C
O
H
F
B
C
练习巩固,深化提高
  8.按要求画一个图形,所画图形中同时要有一个正方形和一个圆,并且这个图形既是轴对称图形又是中心对称图形.
练习巩固,深化提高
  1.中心对称图形的定义
  把一个图形绕着某一个点旋转180°,如果旋转后的图
形能够与原来的图形重合,那么这个图形叫做中心对称
图形,这个点就是它的对称中心.
课堂小结
  2.中心对称图形与中心对称的区别和联系
  (1)区别:中心对称是指两个全等图形之间的相互位置关系;而中心对称图形是指一个图形本身具有的特性.
  (2)联系:如果将中心对称的两个图形看成一个整体(一个图形),那么这个图形就是中心对称图形;一个中心对称图形,如果把对称的部分看成两个图形,那么它们又是关于中心对称的.
课堂小结
再见