(共26张PPT)
语文部编版七年级上
行军九日思长安故园
课外古诗词诵读
每个人都有故乡,每个人也都有漂泊江湖之时,这便难免乡情汹涌。王维惦记故园窗前一枝梅花是否开放,思绪漂浮,感慨万千;李白感念故乡流水万里相送,形影相随,情意绵绵;王之涣横笛吹奏幽幽《杨柳曲》,心生愁怨,迁怒春风。游子思乡,乡情如海,游子怀旧,旧念漫天。?岑参随军奔波,辗转南北,有感时局动荡,怀想亲朋好友,遂和泪带血,饱蘸情思,写下了感人肺腑的诗篇《行军九日思长安故园》。
岑参（715－770）荆州江陵人。著名的唐代边塞诗人，曾任嘉州刺史。岑参工诗，长于七言歌行，代表作是《白雪歌送武判官归京》。现存诗三百六十首。对边塞风光，军旅生活，以及少数民族的文化风俗有亲切的感受，故其边塞诗尤多佳作。风格与高适相近，后人多并称“高岑”。
1、作者简介
唐玄宗天宝十四载（755年），安禄山起兵叛乱，次年长安被攻陷。唐肃宗至德二载（757年）二月肃宗由彭原行军至凤翔，岑参随行。这首诗原有小注说：“时未收长安”。九月唐军收复长安，此诗可能是当年重阳节在凤翔写的。
2、背景介绍
重阳节当天行军的时候想起了故园长安。
3、解题:
行军九日思长安故园
岑参
强欲登高去，无人送酒来。
遥怜故园菊，应傍战场开。
(cén
shēn)
（lián）
（bàng）
1、读准字音
2、视频朗读
行军九日思长安故园
岑参
强欲/登高去，无人/送酒来。
遥怜/故园菊，应傍/战场开。
3、读准节奏
4、读出感情
5、抽生朗读
6、全班齐读
1、结合课文注释，解释下面的词语
九日：
强：
登高：
怜：
傍：
指九月九日重阳节。
勉强。
重阳节有登高赏菊饮酒以避灾祸的风俗。
可怜。
靠近、接近。
2、用自己的话描述这首诗的画面
勉强地想要按照习俗去登高饮酒,却没有像王弘那样的人把酒送来。
我在远方想念长安故园中的菊花,这时应正寂寞地在战场旁边盛开。
3、这首诗写了一个中国传统节日：,
从本诗
“九日”、“登高”、“饮酒”、“菊”
等词语可以看出。
重阳节
1、“强欲登高去”,“强”当何解?为什么会勉强?本句和题目什么关系?
明确：勉强：是不愿为之而又不得不为之的心态体现，表现了诗人在战乱中的凄清景况。重阳节大家都喜欢登高，而诗人却说勉强想去登高，透着些凄凉之意，不知这是为何。首句点题。
请你用一个四字短语来概括:
强欲登高
2、“无人送酒来”,登高咋又想起了酒?还因为诗人又想起了一个人?王弘来了吗?
明确：重阳佳节，自己虽然也想勉强地按照习俗去登高饮酒，可是在战乱中，没有像王弘那样的人来送酒助兴，共度佳节。所以，“无人送酒来”句，实际上是在写旅况的凄凉萧瑟，无酒可饮，更无菊可赏，暗寓着题中“行军”的特定环境。
借用典故——
无人送酒
请你用一个四字短语来概括:
表达行军凄凉萧瑟
3、“遥怜故园菊,应傍战场开。”同学们闭目想象一下,这两句诗描绘了一个什么样的场景?
明确：长安城里,战火纷飞,血染天街,断壁残垣间,一丛丛菊花寂寞、可怜地开放着。
4、“遥”说明什么?
“怜”字如何理解?可怜什么?为什么可怜?
明确：“遥”说明远,渲染自己和故园长安相隔之远，烘托了诗人深切的思乡之情。
“怜”：可怜。可怜故园菊花。
“怜”字，不仅写出诗人对故乡之菊的眷恋，更写出诗人对故园之菊开在战场上的长长叹息，百般怜惜。
故园菊花
请你用一个四字短语来概括:
5、菊花值得联想的很多,为什么偏偏写“应傍战场开”?
明确:
对故园菊花，可以有各种各样的想象，诗人别的不写，只是设想它“应傍战场开”，这样的想象扣住诗题中的“行军”二字，结合安史之乱和长安被陷的时代特点，写得新巧自然，真实形象，使读者仿佛看到了一幅鲜明的战乱图：长安城中战火纷飞，血染天街，断墙残壁间，一丛丛菊花依然寂寞地开放着。残垣断壁，战血涂地，黄花开在被乱军糟踏得不成样子的帝都长安可悲可叹。此处的想象之辞已经突破了单纯的惜花和思乡，而寄托着诗人对千万饱经战争忧患的人民的同情，对国事的忧虑，对早日平定安史之乱、取得和平的渴望。
请你用一个四字短语来概括:
花开战场
6、小组合作:读到这里,我们似乎读出了作者写作此诗是欲表达什么样的思想?(提示抓诗眼“怜”)
惜花——开在战场边;
思乡——题中可见;
忧国——长安,是故园,也是帝都;
忧民——战火纷乱。
7、这些复杂的情感,依托哪种媒介而传达?
明确：以菊花为媒,怜菊,其实就是思乡,就是忧国,就是忧民,就是希望早日评定安史之乱,国泰民安。
小结：
全诗“强”起写“登高”,后感叹“无人送酒”,“遥”字转“怜故园菊”,末句想象“应傍战场开”。四句20字,情感悲怆深沉,思路跌宕起伏,行文朴实无华,结构起承转合。构思精巧,情韵无限,是一首言简意赅、耐人寻味之佳作。
1、一首《行军九日思长安故园》,仅仅20个字的绝句,同样是重阳登高,因为故园战乱未平,因为写在行军路上,写出了与其他重阳节诗作不一样的荡气回肠。自然,也收到了很多名家的点评:
《唐诗品汇》:
《唐诗广选》:
《唐诗直解》:
《而庵说唐诗》:
方虚谷云:悲感。
顾华玉曰:妙在二十字中备见题意。
点'战场'字,无限悲怆。
此诗以看菊为主,登高为宾。
2、通过学习这首诗,你能体会出作者怎样的思想感情??
明确:从行文思路上看,这首诗由欲登高而引出无人送酒的联想,又由无人送酒遥想故园之菊,复由故园之菊而慨叹故园为战场,蝉联而下,犹如弹丸脱手,圆美流转。从内容上看,诗人表现的不是一般的节日思乡,而是对百姓疾苦的关切。
背诵并默写这首诗。
勤
努
奋
力
1.这首诗写了
这一中国传统节日，从本诗
、
等词语可以看出。
重阳节
“登高”、“饮酒”、“菊”
“九日”
2.“遥怜故园菊，应傍战场开”两句表达了诗人怎样的思想感情?是用什么方法表现的?请简要分析。
答：两句诗表达了诗人的思乡之情，寄托了诗人对国事的忧虑和对早日平定安史之乱的渴望。
一是直接抒情，“遥怜”一词将诗人对故园的思念和担忧直接表现出来;
二是以想像的手法描绘了长安故园纷飞的战火，断垣残壁间丛丛寂寞开放的菊花，以写故园菊来写故园长安，让读者仿佛看到一幅鲜明的战乱图，从而形象地表达诗人对故园的思念和对国事的忧虑。
谢谢
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https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php3.3《行军九日思长安故园》教学设计
【教学目标】
1、以灵活多样的诵读贯穿学习全过程;
2、借助联想、想象,感知诗歌意境;
3、体会诗人对国事的忧虑、对饱经战争忧患的人民的同情和对和平的渴望之情。
【教学重点】
诵读,体会音韵美;品位,体会意境美
【教学难点】
进入意境,感受诗人通过菊花表达复杂情感的手法的妙处。
【教学时间】1课时
【教学过程】
一、新课导入
每个人都有故乡,每个人也都有漂泊江湖之时,这便难免乡情汹涌。王维惦记故园窗前一枝梅花是否开放,思绪漂浮,感慨万千;李白感念故乡流水万里相送,形影相随,情意绵绵;王之涣横笛吹奏幽幽《杨柳曲》,心生愁怨,迁怒春风。游子思乡,乡情如海,游子怀旧,旧念漫天。?岑参随军奔波,辗转南北,有感时局动荡,怀想亲朋好友,遂和泪带血,饱蘸情思,写下了感人肺腑的诗篇《行军九日思长安故园》。
二、文学常识
1、作者简介
岑参（715－770）荆州江陵人。著名的唐代边塞诗人，曾任嘉州刺史。岑参工诗，长于七言歌行，代表作是《白雪歌送武判官归京》。现存诗三百六十首。对边塞风光，军旅生活，以及少数民族的文化风俗有亲切的感受，故其边塞诗尤多佳作。风格与高适相近，后人多并称“高岑”。
2、背景介绍
唐玄宗天宝十四载（755年），安禄山起兵叛乱，次年长安被攻陷。唐肃宗至德二载（757年）二月肃宗由彭原行军至凤翔，岑参随行。这首诗原有小注说：“时未收长安”。九月唐军收复长安，此诗可能是当年重阳节在凤翔写的。
3、解题:
重阳节当天行军的时候想起了故园长安。
三、读诗味，感知音韵美
1、读准字音
行军九日思长安故园
岑参(cén?shēn)
强欲登高去，无人送酒来。
遥怜（lián）故园菊，应傍（bàng）战场开。
2、视频朗读
3、读准节奏
行军九日思长安故园
岑参
强欲/登高去，无人/送酒来。
遥怜/故园菊，应傍/战场开。
4、读出感情
5、抽生朗读
6、全班齐读
四、译读，感知意境美
1、结合课文注释，解释下面的词语
九日：指九月九日重阳节。
强：勉强。
登高：重阳节有登高赏菊饮酒以避灾祸的风俗。
怜：可怜。
傍：靠近、接近。
2、用自己的话描述这首诗的画面
勉强地想要按照习俗去登高饮酒,却没有像王弘那样的人把酒送来。
我在远方想念长安故园中的菊花,这时应正寂寞地在战场旁边盛开。
3、这首诗写了一个中国传统节日：重阳节,从本诗??“九日”、“登高”、“饮酒”、“菊”?等词语可以看出。
五、悟读，感知情感美
1、“强欲登高去”,“强”当何解?为什么会勉强?本句和题目什么关系?
明确：勉强：是不愿为之而又不得不为之的心态体现，表现了诗人在战乱中的凄清景况。重阳节大家都喜欢登高，而诗人却说勉强想去登高，透着些凄凉之意，不知这是为何。首句点题。
请你用一个四字短语来概括:强欲登高
2、“无人送酒来”,登高咋又想起了酒?还因为诗人又想起了一个人?王弘来了吗?
明确：重阳佳节，自己虽然也想勉强地按照习俗去登高饮酒，可是在战乱中，没有像王弘那样的人来送酒助兴，共度佳节。所以，“无人送酒来”句，实际上是在写旅况的凄凉萧瑟，无酒可饮，更无菊可赏，暗寓着题中“行军”的特定环境。借用典故——表达行军凄凉萧瑟
请你用一个四字短语来概括:无人送酒
3、“遥怜故园菊,应傍战场开。”同学们闭目想象一下,这两句诗描绘了一个什么样的场景?
明确：长安城里,战火纷飞,血染天街,断壁残垣间,一丛丛菊花寂寞、可怜地开放着。
4、“遥”说明什么?
“怜”字如何理解?可怜什么?为什么可怜?
明确：“遥”说明远,渲染自己和故园长安相隔之远，烘托了诗人深切的思乡之情。
“怜”：可怜。可怜故园菊花。
“怜”字，不仅写出诗人对故乡之菊的眷恋，更写出诗人对故园之菊开在战场上的长长叹息，百般怜惜。
请你用一个四字短语来概括:
故园菊花
5、菊花值得联想的很多,为什么偏偏写“应傍战场开”?
明确:
对故园菊花，可以有各种各样的想象，诗人别的不写，只是设想它“应傍战场开”，这样的想象扣住诗题中的“行军”二字，结合安史之乱和长安被陷的时代特点，写得新巧自然，真实形象，使读者仿佛看到了一幅鲜明的战乱图：长安城中战火纷飞，血染天街，断墙残壁间，一丛丛菊花依然寂寞地开放着。残垣断壁，战血涂地，黄花开在被乱军糟踏得不成样子的帝都长安可悲可叹。此处的想象之辞已经突破了单纯的惜花和思乡，而寄托着诗人对千万饱经战争忧患的人民的同情，对国事的忧虑，对早日平定安史之乱、取得和平的渴望。
请你用一个四字短语来概括:花开战场
6、小组合作:读到这里,我们似乎读出了作者写作此诗是欲表达什么样的思想?(提示抓诗眼“怜”)
明确:惜花——开在战场边;
思乡——题中可见;
忧国——长安,是故园,也是帝都;
忧民——战火纷乱。
7、这些复杂的情感,依托哪种媒介而传达?
明确：以菊花为媒,怜菊,其实就是思乡,就是忧国,就是忧民,就是希望早日评定安史之乱,国泰民安。
小结：
全诗“强”起写“登高”,后感叹“无人送酒”,“遥”字转“怜故园菊”,末句想象“应傍战场开”。四句20字,情感悲怆深沉,思路跌宕起伏,行文朴实无华,结构起承转合。构思精巧,情韵无限,是一首言简意赅、耐人寻味之佳作。
六、延读，拓展思维美
1、一首《行军九日思长安故园》,仅仅20个字的绝句,同样是重阳登高,因为故园战乱未平,因为写在行军路上,写出了与其他重阳节诗作不一样的荡气回肠。自然,也收到了很多名家的点评:
《唐诗品汇》:方虚谷云:悲感。
《唐诗广选》:顾华玉曰:妙在二十字中备见题意。
《唐诗直解》:点'战场'字,无限悲怆。
《而庵说唐诗》:此诗以看菊为主,登高为宾。
2、通过学习这首诗,你能体会出作者怎样的思想感情??
明确:从行文思路上看,这首诗由欲登高而引出无人送酒的联想,又由无人送酒遥想故园之菊,复由故园之菊而慨叹故园为战场,蝉联而下,犹如弹丸脱手,圆美流转。从内容上看,诗人表现的不是一般的节日思乡,而是对百姓疾苦的关切。
七、背读，再享意境美
背诵并默写这首诗。
八、中考链接
1.这首诗写了重阳节这一中国传统节日，从本诗“九日”、“登高”、“饮酒”、“菊”等词语可以看出。
2.“遥怜故园菊，应傍战场开”两句表达了诗人怎样的思想感情?是用什么方法表现的?请简要分析。
答：两句诗表达了诗人的思乡之情，寄托了诗人对国事的忧虑和对早日平定安史之乱的渴望。
一是直接抒情，“遥怜”一词将诗人对故园的思念和担忧直接表现出来;
二是以想像的手法描绘了长安故园纷飞的战火，断垣残壁间丛丛寂寞开放的菊花，以写故园菊来写故园长安，让读者仿佛看到一幅鲜明的战乱图，从而形象地表达诗人对故园的思念和对国事的忧虑。
