对实验室制氧气并 试验其助燃性的探究

(共22张PPT)
对实验室制氧气并
试验其助燃性的探究
——南票区实验中学 化学办公室
对实验室制氧气并
试验其助燃性的探究
1、 用加热高锰酸钾固体制氧气可选用哪些
仪器？怎样安装？（ 要求用排水法收集）
2、 用二氧化锰催化过氧化氢溶液制氧气
要求加液体方便可选用哪些仪器？
怎样安装 （要求用向上排空气法收集)
以桌面上所提供的仪器，从反应物的状态、
反应条件和收集气体的方法三方面思考并
连接好装置：
这二套装置有什么不同之处？
怎样检查气密性？
1 加热高锰酸钾制氧气要按怎样步骤进行？
步骤：
查 → 装 → 定 → 点 → 收 → 离 →熄
2 用过氧化氢溶液制氧气要按怎样步骤进行？
步骤：
查 → (装)固 → 液 → 塞 → 收 → 满
1、实验中要注意配合，相互协作，由于位置较窄，操作时要小心细致。
2 、高锰酸钾要一次加完，注意保持干燥，不要接触水。加热时,由前往后逐步加热。
3、 做木炭、铁丝在氧气中燃烧实验时，要由上至下缓慢入，不要一下伸到集气瓶底部，尤其是铁丝要等到火柴梗快燃完时才能伸入。
4 、实验中注意观察和记录现象。
1、 用二氧化锰催化过氧化氢溶液制一瓶氧
气，要求用向上排空气法收集,并用带
火星的木条检验即可。
2、 按教材P40页：用高锰酸钾制氧气，并用
排水法收集两瓶，一 瓶不留水，一瓶留少量水。
3 、按教材P41页：分别用木炭和铁丝在空气
和氧气中燃烧试验氧气的助燃性。
分组实验：
木炭在空
气中燃烧 木炭在氧
气中燃烧 铁丝在空气中燃烧 铁丝在氧
气中燃烧
现象
文字
表达式
化学
方程式
能燃烧，
发红
比在空气中
更旺，发白光
不能燃烧
剧烈燃烧，火
星四射，生成
黑色固体
通过今天对实验室制氧气的探究，我们懂
得了制备气体应按反应物的状态、反应条件和
收集气体的方法三方面来考虑选择装置类型。
大部分同学通过今天的实验快速地制得了较纯
净的氧气，没成功的组请下去后好好总结，找
出原因。
用这两套装置制氧气，你觉得哪一套更好？为什么？
用哪种方法收集的氧气较干燥？用哪种方法收集的
氧气较纯净？
用固液不加热型制氧气时具有操作方
便快速,不需加热，节约能源，液体药品
用量少,成本低等优点。市场上出售的“氧
立得”制氧机便是在此装置的基础上改制
而成的。
1、选择以下提供的仪器：
问：在左边这套装置中，
① 长颈漏斗可用哪些仪器代替？
② 锥形瓶可用哪些仪器替代？
③ 用过氧化氢制氧气时，长颈漏斗必须插入液面下，
而分液漏斗不必插到液面下，为什么？
④ 用过氧化氢制氧气（在上述仪器中选择），可用哪些
仪器组合成一套完整的装置？（尽可能写出答案组合）
练习题：
⑸
⑵
⑶
⑷
⑹
⑺
⑴
⑻
⑼
⑽
⑾
⑿
⒀
⒁
2、课后作业: 实验报告册10….13页
3、参考教材P43页6题，自己回家找一些物品来替代
过氧化氢制氧装置。供10月6日50周年校庆展出。
再见！