第3课时 小猫钓鱼
1.结合具体情境,体会从有到无的变化过程,理解0的
意义,知道0和1,2,3,…一样,也是一个数。
2.会正确书写0。
(难点)
(重点)
3.知道生活中0所表示的几种常见的意义。
请同学们观察情境图,并说你从图中都看到了什么?
今天这节课,我们就来一起认识数字“0”。
说一说,填一填。
知识提炼
一个物体也没有用“0”表示。
数一数,写一写。
4
2
5
小试牛刀
书写时,要从上到下,从左往右,起笔处和收笔处要相连,并且要写圆滑,不能有棱角。
知识提炼
0是一笔写成的,起笔和收笔处要连上。
看尺子,填一填。(选自教材P10练一练第5题)
0
5
小试牛刀
(1)用途一:电话机上的一个数字键。
说一说哪里有“0”?
(2)用途二:开关上的数字“0”表示用电器的工作状态。
(3)用途三:表示零上温度与零下温度的分界点。
(4)用途四:表示起点。
知识提炼
0的作用:(1)电话机上的一个数字键;(2)在开关上表示用电器的工作状态;(3)表示起点;(4)表示零上温度与零下温度的分界点。
小试牛刀
填一填。
0
3
4
5
例 数一数有几朵花。
错误解答:(4) (3) (1)
错因分析:第三株上没有花应该写0,0表示一朵花也没有。
正确解答:(4) (3) (0)
1.数一数,有几朵 ?(选自教材P10练一练第1题)
4
2
0
2.读一读,写一写。(选自教材P10练一练第2题)
同学们动手写一写吧,一定要有耐心哦!
3.数一数,有几个 ?(选自教材P10练一练第3题)
5
2
1
0
4.数一数,连一连。
1、0是一笔写成的,起笔和收笔处要连上。
2、一个物体也没有用“0”表示。
3、0的作用:(1)电话机上的一个数字键;(2)
在开关上表示用电器的工作状态;(3)表示起
点;(4)表示零上温度与零下温度的分界点。
作业1:预习下一课。
作业2:完成教材详解对应的练习题。