第5课时 背土豆
1.借助有趣的童话故事情境,进一步理解加减法的意义,
探索并掌握有关7的加减法的计算方法。(难点)
2.能正确计算得数是7的加法及相应的减法。 (重点)
3.能解决生活中简单的加减法问题,体会用数学的乐趣。
算一算。
6-1=
6-4=
6-3=
3+1=
6+0=
5+1=
5
2
3
4
6
6
今天这节课,我们就一起来研究跟7有关的加减法及解决问题吧。
例1
一共有多少个 ?
5
2
7
知识提炼
计算得数是7的加法可以用摆学具数一数的方法,也可以用记大数数小数的方法,还可以用已学过的知识进行计算的方法。
6
1
7
7
1
6
7
6
1
填一填。
小试牛刀
7
1
6
还剩下几个 ?
例2
知识提炼
计算7的减法的方法可以用摆学具圈一圈的方法计算,也可以用画一画的方法来计算得数。
4
3
7
7
3
4
7
4
3
小试牛刀
看图列式计算。
想一想,填一填。
例3
1
2
3
4
5
6
7
6
5
4
3
2
1
0
说一说。
知识提炼
7的组成有:0和7,1和6,2和5,3和4,4和3,5和2,6和1,7和0。
涂一涂,做一做。
2
5
2
5
5
2
3
4
3
4
4
3
(答案不唯一)
7
6
1
小试牛刀
此题错在没有真正理解减法的含义。图中一共有7个苹果,被虚线分成两部分,求其中的一部分,就用总数减去另一部分,不能把虚线左右两边的数相减。
5
2
7
2
5
7
7
3
4
7
4
3
1.填一填。(选自教材P37练一练第1题)
2.分一分,7根 分给2只 ,可以怎么分?
(选自教材P37练一练第2题)
同学们,仔细分一分哦!
3.列式计算。
3
4
7
7
2
5
4.填一填。
1.计算得数是7的加法可以用摆学具数一数的方
法,也可以用记大数数小数的方法,还可以
用已学过的知识进行计算的方法。
2.计算7的减法的方法可以用摆学具圈一圈的方法计
算,也可以用画一画的方法来计算得数。
3.7的组成有:0和7,1和6,2和5,3和4,4和3,5和
2,6和1,7和0。
作业1:完成教材P37练一练第5题。
作业2:完成教材详解对应的练习题。