第11课时 做个减法表
经历整理加减法表的过程,进一步了解算式之间的联系,提高10以内数的加减法计算的正确率和速度。
2.在观察、交流等学习活动中,培养有序思考的意识。
(重点)
(难点)
算一算。
5-0=
6-1=
7-2=
8-3=
9-4=
10-5=
5
5
5
5
5
5
今天这节课,我们就一起来整理减法表。
(1)找出6减几的算式,排一排。
6-3
6-2
6-1
6-6
6-5
6-4
6-0
(2)找出0到10减几的减法算式,排一排就是10以内的减法表。
9-9
8-8
7-7
5-5
4-4
3-3
1-1
0-0
9-8
8-7
7-6
6-5
4-3
5-4
10-8
8-6
7-5
5-3
2-0
10-7
10-5
10-4
10-3
10-2
9-6
9-5
9-4
9-2
9-1
8-4
8-3
8-2
8-0
7-5
7-5
7-0
6-2
6-1
5-2
5-0
4-1
1.打靶比赛。(选自教材P48练习二第3题)
5
9
7
3
1
10
6
8
4
2
0
2.连一连。(选自教材P48练习二第4题)
3.填一填。(选自教材P48练习二第5题)
5
9
4
4
5
9
4
7
3
3
4
7
2
4
6
+
-
+
3
2
5
10
5+4=9
9-5=4
4+3=7
7-4=3
作业1:预习下一课。
作业2:完成教材详解对应的练习题。