第9课时 乘 车
在具体的乘车情境中,体会连加、连减、加减混合运算的意义。(难点)
能掌握连加、连减、加减混合运算的顺序,并进行正确计算。(重点)
算一算。
3
1+2=
3+2=
今天这节课,我们就一起来探讨一些乘车时的数学题。
2+5=
4+1=
2+4=
4+5=
5
7
5
6
9
例1
现在车上有多少人?
+ + =
2
3
2
7
5
+ + =
2
2
3
7
4
知识提炼
三个数相加,计算时按从左到右的顺序计算,先算前两个数,然后再用前两个数的得数与第三个数相加。
小试牛刀
一共有几个 ?(选自教材P46练一练第1题)
2
4
+
3
6
+
9
现在车上有多少人?
例2
8
1
-
4
7
-
3
8
4
-
1
4
-
3
知识提炼
计算连减算式时,按照从左到右的顺序进行计算,即先算前两个数,然后用所得的数减第三个数。
9-2
-2
10-2-5
想一想,填一填。
7
2
4
2
9
6
8
3
小试牛刀
现在车上有多少人?
例3
9
1
-
5
10
+
5
9
5
+
1
4
-
5
一共有几个小朋友?要怎样列式?
同学们试一试吧!要有耐心哦。
知识提炼
加减混合运算按照从左到右的顺序计算,即先算前两个数,再与第三个数相加或相减。
小试牛刀
说一说,算一算。(选自教材P47练一练第5题)
5
10
5
2
2
6
图中用虚线圈上2个 ,表示去掉2个 ,是从6个 中去掉2个 ,而不是从4个 中去掉2个 。
3
3
+
3
6
+
9
1.一共有多少人?(选自教材P46练一练第1题)
2.(选自教材P46练一练第6题)
7
0
7
10
10
2
3.说一说,算一算。(选自教材P46练一练第2题)
8
2
-
3
-
3
4.看图列式计算。
3
+
2
+
2
7
5
-
2
+
2
5
1.三个数相加,计算时按从左到右的顺序计算,
先算前两个数,然后再用前两个数的得数与
第三个数相加。
2.计算连减算式时,按照从左到右的顺序进行
计算,即先算前两个数,然后用所得的数减
第三个数。
3.计算连减、连减、加减混合算式时,都要按照
从左到右的顺序进行计算。
作业1:完成教材P47练一练第7题。
作业2:完成教材详解对应的练习题。