北师大版数学一年级上册 3.6 跳绳 课件（22张ppt）

第6课时 跳绳
2.能根据数学信息，列出不同的加减法算式，并利用所
学知识解决生活中的简单问题。（难点）
1.结合观察“跳绳”的情境图和动手操作等活动，进
一步理解加减法的意义，能正确计算有关8和9的加
减法。（重点）
仔细观察这幅图，你发现了什么？
那么请问同学们一共有几个小朋友？
今天这节课，我们就一起来学习8和9的加减法。
快来跟我们一起玩跳绳吧！
例1
一共有几个小朋友？
＋ ＝
6
2
8
一共有几个小朋友？
＋ ＝
3
5
8
8－ ＝
3
5
知识提炼
根据对图的不同理解，可以列出不同的加法算式和减法算式。
小试牛刀
8
8
8
8
8
6
4
分一分，填一填。
例2
0
8
1
7
2
6
3
5
4
4
5
3
6
2
7
1
8
0
说一说。
8
知识提炼
8的组成有0和8，1和7，2和6，3和5，4和4，5和3，6和2，7和1，8和0。
小试牛刀
说一说，填一填。
8
－
1
7
1
8
1
8
2
7
2
7
3
6
3
6
4
5
4
5
5
4
5
4
6
3
6
3
7
2
7
2
8
1
8
1
9
0
9
0
涂一涂，填一填。
例3
知识提炼
看一幅图，一般可以列出两道加法算式和两道减法算式。
哪列火车跑得快？填一填。
7
4
5
6
3
6
1
4
2
小试牛刀
9
8
7
3
4
4
6
2
1
0
9
分一分，填一填。
例4
知识提炼
9的组成有0和9，1和8，2和7，3和6，4和5，5和4，6和3，7和2，8和1，9和0。
( )里最大能填几？
8
5
3
3
小试牛刀
4
7
画一画，填一填。
例5
知识提炼
补充算式时，可以利用加减法的关系，用总数减去加数，得出的结果是几，该补充的数就是几。
小试牛刀
八戒吃瓜。（选自教材P40练一练第4题）
9
－
3
6
9
－
6
3
此题错在没有掌握求未知加数的方法，盲目计算，看到加法算式就误以为用加法计算。
1.说一说，填一填。（选自教材P39练一练第1题）
6
2
8
8
2
6
3
5
8
8
3
5
或8－6＝2
或8－5＝3
1
2
3
4
5
6
7
8
2.凑成9。（选自教材P40练一练第3题）
3.看图列式计算。
5
3
8
8
5
3
6
2
8
8
6
2
或8－3＝5
或8－2＝6
1.根据对图的不同理解，可以列出不同的加法算式和减
法算式。
3.看一幅图，一般可以列出两道加法算式和两道减法算式。
2.8的组成有0和8，1和7，2和6，3和5，4和4，5和3，6
和2，7和1，8和0。
3.9的组成有0和9，1和8，2和7，3和6，4和5，5和4，6
和3，7和2，8和1，9和0。
4.补充算式时，可以利用加减法的关系，用总数减去加
数，得出的结果是几，该补充的数就是几。
作业1：完成教材P40练一练第6题。
作业2：完成教材详解对应的练习题。