北师大版初中生物八年级上册第六单元 第20章 第3节 性状遗传有一定的规律性 课件（26张PPT）

(共26张PPT)
第三节
性状遗传有一定的规律性
孟德尔
(1822-1884)
孟德尔是现代遗传学之父，是这一门重要生物学科的奠基人。他于1865年发现遗传定律。孟德尔进行了长达8年的豌豆实验。通过人工培植这些豌豆，对不同代的豌豆的性状和数目进行细致
入微的观察、计数和分析。发现了生物遗传的基本规律，并得到了相应的数学关系式。人们分别称他的发现为“孟德尔第一定律”和“孟德尔第二定律”，它们揭示了生物遗传奥秘的基本规律。
???
左为高豌豆，右为矮豌豆
A
a
B
b
等位基因
定义：成对的基因中，两个不同的基
因。
左为高豌豆，右为矮豌豆
把矮豌豆的花粉授给高豌豆（或反之）
获得了杂交后的种子
杂交后的种子长成的植株都是高的
一
性状表现决定于基因组成
显性基因：是指成对的基因不同时，能表现的基因，用大写字母表示。控制的性状为显性性状。
隐性基因：是指成对的基因不同时，不能表现的基因，用小写字母表示。控制的性状为隐性性状。
1
基因的显性和隐性
A
a
B
b
2
等位基因
定义：成对的基因中，两个不同的基
因。控制生物的相对性状。
一
性状表现决定于基因组成
小结：
基因
控制
性状
等位基因
显性基因
隐性基因
控制
控制
显性性状
隐性性状
相对性状
同一生物同一性状的不同表现
成对的不同
2、控制豌豆高矮茎的基因为A-a。请问一株高茎豌豆的基因（体细胞）应该表示为（
），一株矮茎豌豆的基因（体细胞中）应该表示为（
）。
A
a
练习：
1、豌豆高茎为A，矮茎为a。请问显性基因是（
），它控制的性状是（
）；隐性基因是（
），它控制的性状是（
）。
高茎基因
高茎
矮茎基因
矮茎
AA或Aa
aa
练习：
P104
1题
P105
3题
3
基因型和表现型
基因型：生物个体的基因组成，如AA,BB等。
表现型：生物个体的某一具体的性状表现。
基因型AA或Aa
基因型aa
一
性状表现决定于基因组成
二
基因随配子代代相传
成对的基因分别位于成对染色体上。
成对的基因在形成配子时相互分离。
基因随着配子的结合传递给下一代。
父亲
精子
母亲
卵细胞
受精卵
新个体
受精
遗传物质是怎样传递的呢？
发育
生长
假设父方和母方的体细胞只有一对染色体，在每对染色体上用A或a表示成对的基因，你能完成上面的填图吗？
遗传规律：基因随配子代代相传
成对的基因分别位于成对染色体上。
成对的基因在形成配子时相互分离。
基因随着配子的结合传递给下一代。
例题：
小明的父亲有耳垂基因型为Dd，他的母亲有耳垂基因型为Dd
，小明无耳垂。请问小明为什么无耳垂？（请用遗传规律解释）
亲代基因型
生殖细胞基因
受精卵基因
无耳垂
亲父
垂耳有
垂耳有
亲母
亲代表现型
子代基因型
子代表现型
这对夫妇只能生无耳垂的子女？
生有耳垂子女的几率为多少？
亲代基因型
生殖细胞基因
受精卵基因
有耳垂
有耳垂
有耳垂
无耳垂
亲父
垂耳有
垂耳有
亲母
亲代表现型
子代基因型
子代表现型
DD
DD
练习：
P105
2题
4题
生有耳垂子女的几率为：
几率的理解：并不是说
“这对夫妇生4个孩子，三个是有耳垂，一个是无耳垂”；而是每一胎孩子是有耳垂的可能性为75%，无耳垂的可能性为25%。
75%
总结：
基因型：生物个体的基因组成。
表现型：生物个体某一具体的性状表现。
基因随着配子代代相传。
基因随着配子代代相传。