人教版（新课程标准）八年级下册第七单元第二章 第四节 人的性别遗传 课件（28张PPT）
文档属性
| 名称 | 人教版（新课程标准）八年级下册第七单元第二章 第四节 人的性别遗传 课件（28张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 3.7MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2020-08-16 13:36:34 | ||
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文档简介
(共28张PPT)
人教版《生物学》八年级下册第七单元第二章第四节
人的性别遗传
复习旧知
性状由什么决定？基因存在于哪里？
什么是性状？性别属于性状吗？
基因
染色体的DNA上
性状是指生物的形态结构特征、生理特征和行为方式。
属于
性别是一种特殊的性状。
1.男女的染色体有什么差别？
2.人的性别是由什么决定的？
3.为什么说生男生女的机会是均等的？
学习目标
观察与思考
1、在男性和女性的各23对染色体中，哪一对被称为性染色体？
2、教材中P40图，哪幅图显示的是男性的染色体？哪幅图显示的是女性的染色体？
3、图中哪条染色体是Y染色体？它与X染色体在形态上的主要区别是什么？
4、想一想，在男性的精子和女性的卵细胞中，应该有几条性染色体？以性染色体为判断依据，男性有几种精子？女性有几卵
细胞？
阅读课本P39—40，完成下列问题思考与讨论
未经整理的男性、女性染色体图
男性
女性
与性别有关,称为性染色体
经整理的男性、女性染色体图
男性:
女性:
XY
XX
X
Y
X
X
观察与思考
1、在男性和女性的各23对染色体中，哪一对被称为性染色体？
2、图中哪条染色体是Y染色体？它与X染色体在形态上的主要区别是什么？
3、想一想，在男性的精子和女性的卵细胞中，应该有几条性染色体？以性染色体为判断依据，男性有几种精子？女性有几卵
细胞？
阅读课本P39—40，完成下列问题思考与讨论
23对
第23对与性别有关的染色体
男性的两条性染色体形态上差别很大，女性的两条相似。男：XY
女：XX
各有一条
女：一种含X染色体
男：二种含X、含Y
男
女
男性体细胞中的染色体数量:
22对常染色体+XY
精子：22条+X或22条+Y
女性体细胞中的染色体数量:
22对常染色体+XX
为什么有的受精卵可以发育成男孩，而有的受精卵可以发育成女孩？
卵细胞：22条+X
合作讨论学习
阅读教材P40—41，组内同学研究、讨论，教师讲解、指导共同完成下列问题：
1.生男生女取决于什么？
2.人的性别是由什么决定的？
3.生男生女的概率分别是多少？
子代的性别由什么决定
亲代
女
男
生殖细胞
受精卵
X
XX
XY
Y
X
子代
精子
卵细胞
子代的性别由卵细胞与哪一种精子结合决定
男女的性别是由什么决定的？
XX
XY
性染色体
男
女
生男生女机会均等
含X染色体的精子和含Y染色体的精子与卵细胞结合的机会均等
生男生女机会均等
生男生女的概率
50%
在自然条件下(没有人为控制的情况)，生男生女机会均等
有的人为了满足家庭中有男孩或有女孩的愿望，请求医生为孕妇做胚胎性别诊断，以决定取舍。这种做法对吗？如果许多人都这样做，对人类社会会产生怎样的影响？
性别比失调
?1、根据全国第五次人口普查资料显示，海南省出生婴儿男女性别比为135.64比100个，居全国最高水平。
2、广东性别比全国第二高，为130.30比100，属严重偏高。
3、我国男女出生性别比不断攀升，人口专家预测：我国2020年将有3000万光棍汉.?
人口性别比失调会造成什么后果？
学生讨论
失调的出生婴儿的性别比严重阻碍着我国人口的和谐、持续和健康发展，并将大大引发买卖婚姻、拐卖妇女等违法犯罪行为以及各种复杂的社会问题。
法制法规：
卫生部曾经发了紧急通知，严禁对胎儿做性别鉴定，对进行违法性别鉴定的行为规定了严厉的处罚措施。
1.性别由
决定；
性染色体
性染色体
.
常染色体
.
男性为
.
女性为
.
1对
22对
XY
XX
23对
2.生男生女决定于
；
女性能产生
种卵细胞：
.
男性产生
种精子：
.
卵细胞与哪种类型的精子结合
一
两
22条+X
22条+X
或22条+Y
3.两种精子的数量基本
，生活力大体一致，与卵细胞结合的机会
，故生男生女的机会
，概率为
。
相等
均等
均等
50﹪
课堂有我更精彩！
4
2
7
5
8
6
9
3
1
1.人的性别是在（
）时决定的。
A.形成生殖细胞
B.形成受精卵
C.胎儿发育
D.胎儿出生
本题2分
B
2.下列关于人的精子内染色体数目与卵细胞内染色体数目关系的描述，正确的是
（
）
A.精子内染色体数目是卵细胞染色体数目的一半
B.精子和卵细胞内染色体数目一样多
C.精子内染色体数目多于卵细胞染色体数目
D.精子内染色体数目少于卵细胞染色体数目
本题2分
B
3.正常情况下，人体的下列哪种细胞中可能不含X染色体？
（
）
A.男性生殖细胞
B.女性生殖细胞
C.受精卵细胞
D.口腔上皮细胞
本题3分
A
4.下列说法中正确的是
（
）
A.人体细胞中的染色体主要存在于细胞质中
B.人体细胞中常染色体有22对，性染色体有2对
C.人体细胞中的染色体可分为常染色体和性染色体
D.精子中的染色体只有性染色体，没有常染色体
本题3分
D
5.在性别遗传中起决定作用的是（
）
A.卵子
B.精子
C.体细胞
D.减数分裂
本题2分
B
6.有一对夫妇生了一个男孩，孩子的性别是在什么时候决定的？如果再生一个孩子还一定是男孩吗？为什么？是男孩的比例有多大？
在受精卵形成时决定的；
不一定，因为生男生女取决于卵细胞与哪一种精子结合，他们的几率相同；
本题6分
7.某夫妇第一胎生了个女孩，若允许他们再生第二胎的话，生男孩的几率是
（
）
A.100
%
B.75%
C.50%
D.25%
本题2分
C
8.人的体细胞中，决定男女性别的染色体有多少？
（
）
A.一条
B.一对
C.22对
D.23对
本题2分
B
9.在正常情况下，女性卵细胞中的染色体组成是
（
）
A.X
B.22条+X
C.44条+XX
D.44条+X
本题3分
B
人教版《生物学》八年级下册第七单元第二章第四节
人的性别遗传
复习旧知
性状由什么决定？基因存在于哪里？
什么是性状？性别属于性状吗？
基因
染色体的DNA上
性状是指生物的形态结构特征、生理特征和行为方式。
属于
性别是一种特殊的性状。
1.男女的染色体有什么差别？
2.人的性别是由什么决定的？
3.为什么说生男生女的机会是均等的？
学习目标
观察与思考
1、在男性和女性的各23对染色体中，哪一对被称为性染色体？
2、教材中P40图，哪幅图显示的是男性的染色体？哪幅图显示的是女性的染色体？
3、图中哪条染色体是Y染色体？它与X染色体在形态上的主要区别是什么？
4、想一想，在男性的精子和女性的卵细胞中，应该有几条性染色体？以性染色体为判断依据，男性有几种精子？女性有几卵
细胞？
阅读课本P39—40，完成下列问题思考与讨论
未经整理的男性、女性染色体图
男性
女性
与性别有关,称为性染色体
经整理的男性、女性染色体图
男性:
女性:
XY
XX
X
Y
X
X
观察与思考
1、在男性和女性的各23对染色体中，哪一对被称为性染色体？
2、图中哪条染色体是Y染色体？它与X染色体在形态上的主要区别是什么？
3、想一想，在男性的精子和女性的卵细胞中，应该有几条性染色体？以性染色体为判断依据，男性有几种精子？女性有几卵
细胞？
阅读课本P39—40，完成下列问题思考与讨论
23对
第23对与性别有关的染色体
男性的两条性染色体形态上差别很大，女性的两条相似。男：XY
女：XX
各有一条
女：一种含X染色体
男：二种含X、含Y
男
女
男性体细胞中的染色体数量:
22对常染色体+XY
精子：22条+X或22条+Y
女性体细胞中的染色体数量:
22对常染色体+XX
为什么有的受精卵可以发育成男孩，而有的受精卵可以发育成女孩？
卵细胞：22条+X
合作讨论学习
阅读教材P40—41，组内同学研究、讨论，教师讲解、指导共同完成下列问题：
1.生男生女取决于什么？
2.人的性别是由什么决定的？
3.生男生女的概率分别是多少？
子代的性别由什么决定
亲代
女
男
生殖细胞
受精卵
X
XX
XY
Y
X
子代
精子
卵细胞
子代的性别由卵细胞与哪一种精子结合决定
男女的性别是由什么决定的？
XX
XY
性染色体
男
女
生男生女机会均等
含X染色体的精子和含Y染色体的精子与卵细胞结合的机会均等
生男生女机会均等
生男生女的概率
50%
在自然条件下(没有人为控制的情况)，生男生女机会均等
有的人为了满足家庭中有男孩或有女孩的愿望，请求医生为孕妇做胚胎性别诊断，以决定取舍。这种做法对吗？如果许多人都这样做，对人类社会会产生怎样的影响？
性别比失调
?1、根据全国第五次人口普查资料显示，海南省出生婴儿男女性别比为135.64比100个，居全国最高水平。
2、广东性别比全国第二高，为130.30比100，属严重偏高。
3、我国男女出生性别比不断攀升，人口专家预测：我国2020年将有3000万光棍汉.?
人口性别比失调会造成什么后果？
学生讨论
失调的出生婴儿的性别比严重阻碍着我国人口的和谐、持续和健康发展，并将大大引发买卖婚姻、拐卖妇女等违法犯罪行为以及各种复杂的社会问题。
法制法规：
卫生部曾经发了紧急通知，严禁对胎儿做性别鉴定，对进行违法性别鉴定的行为规定了严厉的处罚措施。
1.性别由
决定；
性染色体
性染色体
.
常染色体
.
男性为
.
女性为
.
1对
22对
XY
XX
23对
2.生男生女决定于
；
女性能产生
种卵细胞：
.
男性产生
种精子：
.
卵细胞与哪种类型的精子结合
一
两
22条+X
22条+X
或22条+Y
3.两种精子的数量基本
，生活力大体一致，与卵细胞结合的机会
，故生男生女的机会
，概率为
。
相等
均等
均等
50﹪
课堂有我更精彩！
4
2
7
5
8
6
9
3
1
1.人的性别是在（
）时决定的。
A.形成生殖细胞
B.形成受精卵
C.胎儿发育
D.胎儿出生
本题2分
B
2.下列关于人的精子内染色体数目与卵细胞内染色体数目关系的描述，正确的是
（
）
A.精子内染色体数目是卵细胞染色体数目的一半
B.精子和卵细胞内染色体数目一样多
C.精子内染色体数目多于卵细胞染色体数目
D.精子内染色体数目少于卵细胞染色体数目
本题2分
B
3.正常情况下，人体的下列哪种细胞中可能不含X染色体？
（
）
A.男性生殖细胞
B.女性生殖细胞
C.受精卵细胞
D.口腔上皮细胞
本题3分
A
4.下列说法中正确的是
（
）
A.人体细胞中的染色体主要存在于细胞质中
B.人体细胞中常染色体有22对，性染色体有2对
C.人体细胞中的染色体可分为常染色体和性染色体
D.精子中的染色体只有性染色体，没有常染色体
本题3分
D
5.在性别遗传中起决定作用的是（
）
A.卵子
B.精子
C.体细胞
D.减数分裂
本题2分
B
6.有一对夫妇生了一个男孩，孩子的性别是在什么时候决定的？如果再生一个孩子还一定是男孩吗？为什么？是男孩的比例有多大？
在受精卵形成时决定的；
不一定，因为生男生女取决于卵细胞与哪一种精子结合，他们的几率相同；
本题6分
7.某夫妇第一胎生了个女孩，若允许他们再生第二胎的话，生男孩的几率是
（
）
A.100
%
B.75%
C.50%
D.25%
本题2分
C
8.人的体细胞中，决定男女性别的染色体有多少？
（
）
A.一条
B.一对
C.22对
D.23对
本题2分
B
9.在正常情况下，女性卵细胞中的染色体组成是
（
）
A.X
B.22条+X
C.44条+XX
D.44条+X
本题3分
B