初中生物人教版（新课程标准）八年级上册第五单元第二章 第二节 先天性行为和学习行为 课件(共30张PPT)

(共30张PPT)
孔
雀
开
屏
蜜
蜂
采
蜜
老
虎
打
斗
请同学举出你所知道的动物的行为？
取食行为
繁殖行为
在动物界不少动物具有拟态、保护色、警戒色等多种防御行为。
防御行为
贮食行为
红狐埋食物
金钱豹藏食物
行为的类型
一、按功能分：取食行为、攻击行为、防御行为、繁殖行为、节律行为等。
二、按获得途径分：先天性行为和学习行为。
第二节
先天性行为和学习行为
概念：动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为
2.举例：灰喜鹊喂养小杜鹃
蜜蜂采蜜
亲鸟育雏
蜻蜓交尾
一、先天性行为
先天性行为和学习行为
灰喜鹊喂养小杜鹃
3、第一次遇到特定的刺激就
作出的本能反应。
先天性行为的特点：
1、是动物生来就有的。
2、是遗传获得的。
二、学习行为
概念：不是动物生来具有的，而是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为。
举例：
鹦鹉学舌
马戏表演
红灯停，绿灯行
学习行为的特点
出生后形成的；
在生活经验和学习中获得的；
经过多次反复刺激作出的反映。
刚出生的小袋鼠只有人的手指那样大，眼睛还睁不开。它出生时掉在母袋鼠的尾根部，靠本能爬到母袋鼠的尾尖，在从尾尖爬到母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶。
先天性行为
三、资料分析
蚯蚓走迷宫实验
学习行为
一只失去雏鸟的美国红雀，总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫，就像喂自己的雏鸟一样，一连喂了好几个星期。
先天性行为
学习行为
黑猩猩用树枝取食
黑猩猩摘取香蕉
先天性行为和学习行为的区别
类别
先天性行为
学习行为
形成时间
获得途径
适应
生来就有的本能
遗传物质所控制
相对稳定的环境
出生后形成的
通过生活经验和学
习逐渐建立起来的
不断变化的复杂环境
1.
先天性行为和学习行为对动物维持生存的意义有什么不同？
讨论
动物的先天性行为是一些简单的、出生时就必不可少的行为，是动物生存的基础。
学习行为则是动物不断适应多变环境，得以更好地生存和繁衍的重要保证。
2.
先天性行为有哪些局限性？
讨论
如果一种生物一生只具备先天性行为而没有学习行为，这种生物就会因找不到食物或不能逃避敌害等而被大自然淘汰。
3.不同的动物的学习能力有差别吗？学习行为有遗传因素的作用吗？
讨论
不同动物的学习能力是有差别的。动物越低等，学习能力也就越差。
学习行为也会受到遗传因素的影响。
你听说过“狼孩”吗？一个小时候被狼收养的孩子。当他被人从狼群中救出后，他喜欢像狼一样叫唤，还会咬人。科研人员努力教他学习说话，可他直到死前也没有学会说一句话。他也不喜欢吃熟的食物，爱吃生肉，最终死于吃生肉引起的消化道感染，当时只有十多岁。
从这个故事中，你对人类的的学习行为有什么新的认识？这对你树立良好的学习态度有什么启示？
课堂升华课堂升华
　　学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。狼孩并不是狼，他具备人的遗传素质，但是由于生存环境的改变，他没能像其他孩子那样适时接受人的生活经验，因此没能获得人的许多重要的学习行为。这一事实也说明，人类大脑的发育，人类语言的发展和通过语言文字等信息符号的学习是有关键时
期的，如果错过了这一时期就很难进行补偿。所以，对一个人来说技能的训练和知识的学习，应该与大脑发育的阶段相适应。这样，一个人才能得到更健全的发展。“少壮不努力，老大徒伤悲”，同学们应当珍惜学生时代的大好时光，努力学习，增长才干。
当堂检测
1.下列属于先天性行为的是（
）
A大雁南飞
B黄牛耕地
C狗辩主客
D老马识途
2.下列动物中，学习能力最强的是（
）
A蚯蚓
B青蛙
C蝗虫
D黑猩猩
3、动物具有“学习能力”，有利于（
）。
A、找到食物
B、逃避敌害
C、找到配偶
D、适应复杂的生活环境
A
D
D
4、下列各项中，属于先天性行为的是（
）。
A、马戏团里的狮子表演节目
B、老鼠打洞
C、小狗作算术
D、蚯蚓走迷宫
5、下列几种动物中，属于学习行为的是（
）。
A、?
野鸭的迁徙
B、蜘蛛结网
C、蜜蜂采蜜
D、?
山雀偷吃牛奶
6、下列各项中，属于捕食行为的是（
），防御行
为的是（
），繁殖行为的是（
），迁徙行为的是（
）。
A、?
狮子追捕羚羊
B、一只母猪哺育8只小猪
C、黄鼠狼遇险释放臭气
D、秋后大雁南飞
D
B
A
C
B
D
连一连
鹦鹉学舌
小狗算算术
老虎跳火圈
蜘蛛织网
蚕吐丝
鸟筑巢
先天性行为
学习行为